周末生活日記400字3篇
篇一
當(dāng)我們生病起不了床時，是父母一直陪伴在我們身邊;當(dāng)我們考試考砸了時，是父母鼓勵著我們;當(dāng)我們做錯事情時，是父母教育著我們。
記得有一次，數(shù)學(xué)測試，我得了八十幾分，之前我從未考過八十多分呢，我垂頭喪氣地走回家。回到家里，我作業(yè)做得非常慢，有氣無力的寫著作業(yè)，忽然，媽媽走了進(jìn)來，他看我反常的樣子，就覺得奇怪。就問我：“怎么啦?這么不開心�！蔽衣掏痰幕卮穑骸敖裉鞌�(shù)學(xué)考的不好。。。�！边呎f變想著，媽媽肯定要發(fā)大火了，一定要好好教訓(xùn)我了�？墒�，令人吃驚的是，她竟然沒有發(fā)火，沒有想要教訓(xùn)我的樣子，反而很耐心的幫我講解錯的地方，應(yīng)該怎么改正。媽媽看到我一臉疑惑，就說：“沒關(guān)系，一次失敗不等于不優(yōu)秀了，以后還會有第二次，第三次的成功在等著你呢。”聽了媽媽的話，我就更加的有精神了。
我過生日時，爸爸媽媽總給我買蛋糕吃，買新衣服穿，買新玩具玩�？墒前职謰寢寘s從不過自己的生日。我想，我以后長大了一定也要好好的給他們過過生日。
有句話叫做，“言寸草心，報答三春輝”。誰也還不了父母的恩情，我們現(xiàn)在所能做的就是好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是父母照顧我們，等長大了就是我們報答父母恩情的時候了。
篇二
每個人都有自己的情感，喜怒哀樂總是千變?nèi)f化的在我們身上發(fā)生，可是人們都喜歡快樂的感覺，今天我就給大家來講講使我快樂的事。
記得是在四年級的時候，吳老師在自習(xí)課的時候，帶著我們到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲。到了操場上，吳老師先宣布游戲規(guī)則：我們先選出一個人當(dāng)老鷹，再選出一個人當(dāng)母雞，然后其它的人當(dāng)小雞，一個接著一個地排在母雞身后，游戲開始后，老鷹只要碰到小雞就算抓住了，可是老鷹不可以打母雞，不可以去抓蹲著的小雞。吳老師講完規(guī)則后，就把全班分成5組，就讓我們按組去玩了。
我們那組第一回合由馬潔當(dāng)母雞，武玥當(dāng)老鷹。只見武玥向右跑跑，又向左跑跑，可是馬潔就是緊緊地跟住她。這一次武玥突然向左跑去，馬潔跟了上去，可誰知是一個調(diào)虎離山計，馬潔跟過去后武玥突然向右跑，這次有2只小雞被捕了馬潔吸取了這次的教訓(xùn)，武玥想再用那招，可都失敗了，最后，武玥只好以捕捉失敗而各終了。
第二回合由紀(jì)龍輝當(dāng)母雞，王自豪當(dāng)老鷹。只見王自豪剛上場就抓到2只小雞，紀(jì)龍輝也不甘示弱，一直拼命地?fù)踔踝院赖拿凸�。到后來，母雞和老鷹都累了，“叮�！ぁぁぁぁぁぁ币魂嚽宕嗟南抡n鈴響了。
同學(xué)們都坐到地上，累得走不動了，但是臉上都洋溢著快樂的笑容。
篇三
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熢�(jīng)給我們說過他的這樣一個故事：他在上大學(xué)的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會美好。