有趣的語(yǔ)文課_日記作文250字
今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
今天我們的語(yǔ)文學(xué)到了《畫楊桃》這一課，在課堂上我們對(duì)楊桃的形狀都感到很新奇。于是老師就順著我們的好奇心開始給我們細(xì)心的講解了楊桃的形狀。后來(lái)老師見(jiàn)到我們對(duì)這方面的知識(shí)很渴望，于是老師又給我們介紹了我們不知道的蘋果的另一面，老師借了陳煜琳一個(gè)蘋果，然后用刀把蘋果橫著切開，讓我們都看了看蘋果核橫切面的形狀，我們發(fā)現(xiàn)不光楊桃長(zhǎng)得像五角星，原來(lái)蘋果核也是五角星形狀的。老師還告訴我們，有很多一部分水果的果核都是五瓣的。
今天老師帶領(lǐng)我們從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了蘋果，原來(lái)在生活中還有這么多我們不知道的有趣的事。
叮鈴鈴上課了，語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)玩游戲，好不好？好聽聽這整齊有力的聲音，足以代表我們的心情了吧！老師在黑板上寫下：《你演我猜》。...
我們上過(guò)各種各樣的課：有的讓我學(xué)到了新知識(shí)，使我見(jiàn)多識(shí)廣;有的讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，令我大開眼界……其中，讓我覺(jué)得比較有趣的是上周朱婭老師跟我們上的一節(jié)語(yǔ)文課。...
【有趣的語(yǔ)文課】203/樓雨瑭星期五下午，上語(yǔ)文課的時(shí)候，朱老師笑吟吟地走進(jìn)教室，手里捧著兩個(gè)油亮亮的新鮮楊桃。然后把楊桃放在投影機(jī)前，頓時(shí)一個(gè)橢圓形的楊桃出現(xiàn)在黑板的大屏幕上。...
早上第一節(jié)課是語(yǔ)文課，金老師面帶微笑的來(lái)到了教室，變戲法似得從身后拿出兩個(gè)雞蛋，這兩個(gè)雞蛋一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺。我立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)：“金老師干嘛拿來(lái)兩個(gè)雞蛋呀？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，金老師發(fā)話了：“你們大家...
這一節(jié)是語(yǔ)文課，黃老師拿起一支白色的粉筆，在黑板上畫上了軟軟的卷毛、胖乎乎的臉蛋，接著畫了兩條柳葉一樣的眉毛，然后畫上了一雙充滿靈氣的大眼睛、一個(gè)圓溜溜的鼻子，最后畫了兩個(gè)尖尖的羊角。...
我很喜歡上宋老師的課，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)給我們帶來(lái)一些意外的驚喜，讓我們感到很有趣。今天，老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么有意思的事呢？在我們的期盼中，叮零零上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，我們的校園有很多植物...
在記憶的星空中，有許多猶如一片片斑斑點(diǎn)點(diǎn)似碎片的星星。有一顆記憶猶新的星星，屬于一堂有趣的語(yǔ)文課。鈴！鈴！鈴！上課鈴聲響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲朗誦首古詩(shī)文，近接剛調(diào)來(lái)的語(yǔ)文老師。...
今天我們學(xué)習(xí)了課文《完璧歸趙》，其中有一段是秦王對(duì)和氏璧愛(ài)不釋手、贊不絕口的情景。申老師為了讓我們對(duì)課文理解得更深刻，就叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)去扮演秦王。小劉上場(chǎng)了。...
今天，陽(yáng)光明媚，教室里，周老師一如既往地給我們上起了語(yǔ)文課。周老師講課走到一位同學(xué)的桌子旁，看見(jiàn)書桌右上側(cè)有一個(gè)乒乓球和球拍……有趣的事情就開始發(fā)生了——周老師順手拿起球與球拍。...
在同學(xué)們心目中，語(yǔ)文課是怎樣的？枯燥無(wú)味？形式死板？相信和我一同經(jīng)歷那節(jié)難忘的語(yǔ)文課，一定會(huì)改變你的看法。那還是小學(xué)五年級(jí)的一堂課，要講的是《論語(yǔ)》中孔子的幾則名言。...
我們的國(guó)語(yǔ)是漢語(yǔ)，因此我們有一門千古不變的學(xué)科——語(yǔ)文。然而，卻有許多人把它當(dāng)成一種無(wú)聊的課門。我們班便是如此。但是，那次卻十分反常：“叮鈴鈴......”上課的鈴聲敲響了我們懷著沉重的心情再度走入那再熟悉不過(guò)卻又夾雜著一些其...
篇一：一節(jié)有趣的語(yǔ)文課[200字]今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏給我們講第四單元語(yǔ)文天地上的課文——《日月潭的傳說(shuō)》！...
上語(yǔ)文課了，班主任郭老師手中拿著一個(gè)袋子，大步流星地走進(jìn)了教室。面對(duì)全班同學(xué)期待的眼神，郭老師神秘地說(shuō)：最近我們學(xué)了〈搭石〉這課，今天我們就來(lái)體驗(yàn)一下什么是緊走搭石慢過(guò)橋。...
我的語(yǔ)文老師，一雙有神并會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。但最讓人喜歡的地方是：講課十分有趣。“一天，詞語(yǔ)王國(guó)來(lái)了一位漂亮的新老師，聽說(shuō)他要在大禮堂給大家一種新的表達(dá)技巧——修辭。...
星期五上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師教我們玩木頭人的游戲,我們可開心了!它的玩法是不許用手摸,在三分鐘內(nèi)只可以和它說(shuō)悄悄話,也可表演節(jié)目,最后必須把人逗笑。我最喜歡的徐天宇和尚凱航的表演。尚凱航先讓徐天宇把身子轉(zhuǎn)到黑板那邊。...