星期五的顏色_日記作文150字
星期五的顏色,像皚皚的白雪,像金色的陽光,像油油的綠葉,像五彩的花瓣。
星期五的顏色,讓我想起了五彩的童年,悠悠的歲月,我拼命的奔跑這,想追上他,它那匆匆的腳步總是很輕.很輕。來無影去無蹤已成了他的習(xí)性。我追逐著,奔跑著,可怎么也追不到他……
星期五的顏色讓我想起了很多.很多……
星期五的顏色_日記作文150字
星期五的顏色,像皚皚的白雪,像金色的陽光,像油油的綠葉,像五彩的花瓣。
星期五的顏色,讓我想起了五彩的童年,悠悠的歲月,我拼命的奔跑這,想追上他,它那匆匆的腳步總是很輕.很輕。來無影去無蹤已成了他的習(xí)性。我追逐著,奔跑著,可怎么也追不到他……
星期五的顏色讓我想起了很多.很多……
每次星期五下午放學(xué)的時候,那便是我最不愉快、最不爽的時候了。為什么?請聽我一一道來。星期五我是值日生但也是組長,在那組最不服從我命令的便是我的同桌——張江,為此我都在想:安排他干什么?叫他排桌椅吧!排得不怎么樣。...
叮打鈴了。音標老師掃了一眼,想了想說:yanci怎么沒來?現(xiàn)在正是一點零五分,一點鐘上課,我遲到了!我一路狂奔進了教室,只見同學(xué)們的目光齊刷刷全都看向我,我的臉紅了。...
這節(jié)課是英語延長班,我們班的“四大惡賊”又開始趁老師不在班里,來大干一場。老師發(fā)英語試卷時,他們就開始手舞足蹈了。做卷子時,班里很安靜,可有的人一做完試卷就講話,結(jié)果噪聲越來越大,越來越大,都吵的別人沒法寫了。...
每個周五下午,去景華小學(xué)上篆刻輔導(dǎo)班,雷打不動,風(fēng)雨無阻,快樂無限。看到過無數(shù)的名畫佳作,色彩鮮艷、惟妙惟肖,最嘆服落款處那一方朱紅的印章,蒼勁有力,變幻無窮,各具特色,是點綴,更有點睛之妙。...
富蘭克林曾說:“時間是世間最珍貴的事物,那浪費時間豈不是舍棄寶物嗎?”也對,人生如白駒過隙,不善用光陰更規(guī)劃生命,那不是賤踏珍品嗎?而由希臘人所制定的星期制,為我們量身訂做了一套規(guī)劃表,也讓我對浮生若夢,添了一絲信心。...
星期五的晚上成千上萬的烏龜飛了起來,開始了一場瘋狂的旅行。當(dāng)時,烏龜正在一個大木樁上睡覺,突然木樁飛了起來,飛的時候烏龜們?nèi)匀辉谒X,它們飛過了珠峰、飛過了黃河、飛過了寧靜的小山村、又飛過了繁華的城市,直到飛到了布谷鳥文...
據(jù)西方宗教的迷信說法,耶穌死在星期五,則把這一天稱作黑色星期五,象征著恐怖。然而,今天,我們卻經(jīng)歷了一個別樣的“黑色”星期五。早晨,陽光明媚,我的心情也倍感舒暢,哼著小曲跨進教室————呵,與往常一樣,亮堂堂的。...
【篇一:我喜歡星期五】今天,是我最開心的日子——星期五,因為今天有英語課和體育課。上英語課時,英語老師會讓我們一邊看電腦一邊學(xué)單詞,遇到不會的英語單詞,英語老師就給我們寫在黑板上,最后一起玩“坐飛機與火車”的游戲。...
黑色星期五源于西方的宗教信仰。有很多的西方人忌諱“13”,大家不妨來看看小編推送的黑色星期五歌詞,希望給大家?guī)韼椭』疑奶?彌漫了黑色的陽光初見地方 一切變了狼狽的模樣廣場的歌 卻依然還浪漫播放哭吧 哭完都不要再想你的眼淚...
這周星期五,譚老師又想鍛煉我們班干部的能力,就把這星期五寶貴的時間交給我們來打理。可惜呀,我們沒能順利完成任務(wù),還被上上上級批評了。早上,輪到一、三、五年級做早操,二班的老師對我班一揮手,她跟譚老師揮手的動作差不多,我就...
叮鈴鈴,下午第一節(jié)課的上課鈴打響了!姜老師邁著輕快地步伐走進教室。剛跨上講臺,她便神情莊重的看著我們說:“上周三是你們轉(zhuǎn)校到這里的第一次語文單元測驗,現(xiàn)在我來公布一下考試成績。”剛才還有些嘈雜的教室里頓時鴉雀無聲。...
放學(xué)了,我一邊走在回家的路上,一邊不停地小聲嘀咕著:“今天真是個黑色星期五呀。”這是怎么回事呢,讓我來跟你們說說吧。今天是西方人說的黑色星期五,我也曾聽說過,但不相信,今天的經(jīng)過,讓我徹底的相信了。...
門虛掩著,里面發(fā)出有些暗淡的白光,蝸牛躲在門的背后,靜靜的聆聽這每周一次,也是最后一次的校園廣播。蝸牛所在的高中在當(dāng)?shù)匾菜愕蒙媳容^有名的,學(xué)校管的比較嚴,絕沒有像某些私立學(xué)校那樣松懈的管理,也正因為這樣,每天下午晚飯過后...
門虛掩著,里面發(fā)出有些暗淡的白光,蝸牛躲在門的背后,靜靜的聆聽這每周一次,也是最后一次的校園廣播。蝸牛所在的高中在當(dāng)?shù)匾菜愕蒙媳容^有名的,學(xué)校管的比較嚴,絕沒有像某些私立學(xué)校那樣松懈的管理,也正因為這樣,每天下午晚飯過后...
昨天是星期五,我和同學(xué)們都很忙,大多數(shù)都在擦老師布置的地磚,少數(shù)同學(xué)被老師安排上了其他任務(wù),比如說我和我的同伴,負責(zé)擦窗戶。因為我有恐高癥,我和同伴分工,她擦窗戶外面,我就站在里邊,可即使這樣,也渾身發(fā)抖。...