三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記精選
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記【篇一】
今天是不用寫(xiě)日記的，但是還是手癢，寫(xiě)下兩件在桐木村發(fā)生的事吧，至于出了桐木村之后的事，就不再記載了!
今天是我們正式收起鋪蓋走人的日子，結(jié)果一大早，學(xué)生們中有6個(gè)吧趕過(guò)來(lái)送，結(jié)果我們這邊有幾個(gè)老師和學(xué)生一把鼻涕一把淚，感動(dòng)ing然后學(xué)生們陪著一起送上車，有幾個(gè)還跟我們一塊坐車走了一段路。所以說(shuō)，這次下鄉(xiāng)，的確值得了。其實(shí)后面他們還有打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)有幾個(gè)人還在哭，想要我們回去。值得記錄吧!
另外就是一件讓我耿懷之事了!我在19那天答應(yīng)了南洲湖山莊一工作人員，幫她做一游戲節(jié)目策劃。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是難事，再者居住在人家這兒已經(jīng)很久，再者那天我的任務(wù)也不多，想象幫忙應(yīng)該要去做的!她就把電腦房的鑰匙給我了。但其實(shí)那天我另外又有點(diǎn)事，但是還是按承偌替她做出來(lái)了，但完成時(shí)間已是深夜一點(diǎn)!后面她也知道我為趕策劃弄到了一點(diǎn)。但不小心的是鑰匙給弄丟了，我花了很大力氣找沒(méi)有找到，于是告訴了她實(shí)況。但是她的反應(yīng)那就是很生氣。我也沒(méi)說(shuō)啥，表示很不好意思，并說(shuō)會(huì)再去找!但是后面她也一直不高興。對(duì)于你不熟悉的人，還是不能輕易承偌什么事，或者去幫他做事，很容易鬧得不好的!今后要謹(jǐn)記!要慎重答應(yīng)給別人做事!
無(wú)論在這兒多么受感動(dòng)，家是永遠(yuǎn)會(huì)牽掛的地方!是永遠(yuǎn)向往之地!所以，今天回家，我們還是很急切很高興!
12人的12天，我們都記得!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記【篇二】
第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?lái)，迎接我們重要的工作，我們分成三隊(duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來(lái)到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來(lái)使主機(jī)開(kāi)動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤(pán)，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂的教室，就是平時(shí)用來(lái)開(kāi)會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，“的教室”里過(guò)時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們U盤(pán)，充分備好的資料卻拿不出來(lái)，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來(lái)，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解�？偹忝銖�(qiáng)的過(guò)了40分鐘的課。第一次課艱難的過(guò)去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù)，網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂(lè)等，享受著科技對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記【篇三】
上午尋尋老師()教小班的同學(xué)猜謎式的語(yǔ)文，首先大家分組，小班里有個(gè)我很喜歡的童鞋叫梁禮曦，他很懂事，知識(shí)面也很廣博，但是跟其他小朋友相處的時(shí)候會(huì)有一種拒人千里之外的羞澀，有些孤僻。分組時(shí)在其他小朋友都努力找組員的時(shí)候他說(shuō)了一句“那我一個(gè)人一組”讓我很是心疼，好不容易讓他加入了王安睿那組，卻有一個(gè)小意外讓我覺(jué)得很不可思議。有個(gè)孩子叫龔保明，在我印象中一直是個(gè)頑皮搗蛋，會(huì)欺負(fù)人但有點(diǎn)小善良的猴孩子。我實(shí)在沒(méi)想到小禮曦在見(jiàn)到他之后會(huì)強(qiáng)烈要求想跟他一組，我很欣慰他可以找到自己的小伙伴。語(yǔ)文課大家很有熱情，我發(fā)現(xiàn)明茗真的是一個(gè)非常聰明的女孩子，她和她的小伙伴唐依依是優(yōu)勝組，拿到了4個(gè)分哩。還有音樂(lè)課，大家學(xué)唱藍(lán)精靈，當(dāng)很整齊的童聲一起唱到：”哦，可愛(ài)的藍(lán)精靈/哦，可愛(ài)的藍(lán)精靈“時(shí)，我的心中突然劃過(guò)一種莫名的感動(dòng)。我忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)，廖大叔(廖新龍)教得認(rèn)真，孩子們學(xué)得也很認(rèn)真。我沒(méi)怎么攙和大班的課，不過(guò)有時(shí)也會(huì)拿著相機(jī)在周圍打雜晃蕩。過(guò)兒畫(huà)畫(huà)真是不錯(cuò)，畫(huà)的阿貍有模有樣的。黃明超同學(xué)雖然總是跟我皮，但我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，是支潛力股�？旆艑W(xué)的時(shí)候龔保明拿著泡沫板一邊走一邊撕，我”威脅“他一會(huì)讓他自己掃干凈，但是越追他撕得越開(kāi)心。我第n次無(wú)語(yǔ)凝噎。正在我面對(duì)滿地板的泡沫屑極度無(wú)語(yǔ)與深深悲傷的時(shí)候，我驚喜的看到龔保明拖著掃把安靜的去掃地。嘻嘻，其實(shí)這些猴孩子真的真的很好哩。
中午的時(shí)候終于沒(méi)有熊孩子來(lái)敲宿舍的門(mén)了，我舒服的躺在床上，滿意的聽(tīng)到男生宿舍那邊傳來(lái)的乒乒乓乓的敲門(mén)聲，然后安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有隔壁宿舍的老人家出來(lái)教訓(xùn)了熊孩子們，嫌他們太鬧吵到他們睡覺(jué)了。我在想以后會(huì)不會(huì)有這樣一種畫(huà)面：我們十個(gè)人齊齊在”星星員工服務(wù)社“外面睡午覺(jué)，旁邊有一群小孩子在追逐打鬧?下午放了一個(gè)科普的視頻，可是BBC的視頻對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)實(shí)在是過(guò)于專業(yè)，大家的反應(yīng)又不是很好�？墒俏腋鬈鴧s在一邊看完了整段視頻，同時(shí)完成了一個(gè)從企鵝為什么住在南極上到地球會(huì)不會(huì)滅亡再到為什么會(huì)改朝換代這樣一個(gè)跨度極大的對(duì)話。我再次驚嘆她的敏捷和聰明，將來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)為極優(yōu)秀的女生。由于科普視頻的反響不好，原定的最后一節(jié)自然科學(xué)課改成體育課。明茗一如既往地鼓勵(lì)著依依，我真是越來(lái)越喜歡她了。
到了晚餐的時(shí)候，為了吃到飯?zhí)么笫宓孽r肉餃子，我們幾個(gè)在一旁虎視眈眈的盯著剛出鍋的餃子，然而阮爺爺()由于排在了最后，外加RP奇低，輪到他的時(shí)候沒(méi)有餃子了，可憐的娃，面對(duì)大叔給的一盆飯，飯量極小的阮爺爺很憂桑。從吃完晚餐到9點(diǎn)多，宿舍一直“精彩”不斷。各種混亂，各種被鄙視。我最最桑心的是跟黃明超比臂力的時(shí)候我居然輸了!我覺(jué)得我本來(lái)不多的一下子全碎了。黃明超總喜歡戴著一個(gè)紙折的白色的籃子，我們親切地稱呼他為“小護(hù)士”，忽略他本人的*。明天的課應(yīng)該會(huì)更加精彩，盡情期待啦……