日記大全:我的另一條路
我的特色老師告訴我:你學習好古箏,在上大學時,就是給自己創作了另一條路。
那時弟弟上的幼兒園,開設了特色教育,我去看了他們的學科,感覺只有古箏最簡單,在我的堅持下,媽媽給我報了古箏特色班。第一天,老師給我們講了古箏的輝煌,同時告訴我,既然選擇了古箏,就必須堅持把它練完,不能半途放棄。老師先教我手勢,然后用左手彈奏,慢慢的那些基本曲我都彈了下來。老師讓我學習考級曲,一開始那些練習曲都有規律,只要記住順序就可以了,可是考級曲就沒有那么簡單了,只能死記硬背,同時又加上了左手。
老師坐在位置上,給我講述左手彈琴的力度和手離琴碼之間的距離,我認真的聽著老師彈奏,眼睛緊緊盯著老師的左手,老師彈得是那樣的輕快,手指在琴弦上自由的移動。老師彈完了一曲,讓我試試,我自信的坐在那里彈奏,沒有想到,左手按下去,是流血一樣的痛,我立馬松開了,老師走過了,告訴我:“一開始難免是有些痛的,多練練就沒事了。”然后老師就開始手把手的教我。第二天早上我再來練得時候,手指就沒有那么痛了。
現在我知道有第一回后,第二回就不那么難了,你也就不害怕了。同時彈古箏讓我有了毅力,也為我創造了另一條路。