關(guān)于親情的初中作文3篇
親情，特指親屬之間的那種特殊的感情，不管對(duì)方怎樣也要愛對(duì)方，無(wú)論貧窮或富有，無(wú)論健康或疾病，甚至無(wú)論善惡。下面小編整理收集了關(guān)于親情的初中作文3篇，歡迎閱讀！
關(guān)于親情的初中作文1
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習(xí)慣，可慢慢的就適應(yīng)了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺(tái)階上，臺(tái)階上有不少黑洞，半指深，這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也去問(wèn)過(guò)，姥姥笑笑，不說(shuō)話，平時(shí)大氣的姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說(shuō)；“問(wèn)你姥姥去，別問(wèn)我。”村里不少人都知道這段屬于我姥爺，我姥姥的愛情故事，他們拿我當(dāng)小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現(xiàn)在也弄不明白，也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒吧！雨一到了晚上準(zhǔn)停，這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼。“姥姥，你看呀！星星對(duì)我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來(lái)了，蛐蛐放聲叫著。“妮子，回去喝杯奶粉，睡覺去吧！”“不嘛不嘛，再陪我坐一會(huì)吧，我的好姥姥！”“那姥姥再講一個(gè)嫦娥奔月的故事就去睡，好不好？”“嗯！”“從前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉變得模糊起來(lái)，慢慢的變得和嫦娥一個(gè)樣。現(xiàn)在想想，姥姥和嫦娥倒有幾分相似，甚至更加凄苦。姥爺去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴樹上，樹影婆娑。“這妮子，說(shuō)睡就睡了。哎，小孩啊。”在迷迷蒙蒙中我聽到了姥姥的喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到床上去，再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來(lái)。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子，心里就一陣發(fā)酸。
兩年后，我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個(gè)秋天隨著火紅的石榴花永遠(yuǎn)的去了。姥姥啊，你在那個(gè)世界過(guò)的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴樹，在樹下，您還像往常一樣，拿著把蒲扇等著妮子嗎？
關(guān)于親情的初中作文2
我們剛剛出生時(shí)，有父母的陪伴；上幼兒園了，又可愛的洋娃娃，強(qiáng)悍的變形金剛當(dāng)朋友；上小學(xué)，也會(huì)有一些好兄弟，好姐妹陪伴著……但是，你有和這些陪你長(zhǎng)大的人吵過(guò)架么？我就和我媽媽吵過(guò)架。
那是一個(gè)周四的夜晚。
那天，我像往常一樣，寫完了作業(yè)開始寫日記。我發(fā)現(xiàn)，我的日記本有被人翻看過(guò)的痕跡，原來(lái)夾在日記本里的樹葉標(biāo)本書簽也掉落在了地上。我想起在吃飯時(shí)媽媽總是用奇怪的眼神看著我，立刻明白了真相，跑出房間對(duì)媽媽大聲喊到：“媽！你為什么要看我日記？”
“我為什么不能看？了解你的全部是我的義務(wù)！”媽媽從沙發(fā)上跳了起來(lái)。
“可是你沒有經(jīng)過(guò)我的允許！”我辯解道，“你應(yīng)該尊重我的隱私啊！”
媽媽瞪了我一眼說(shuō)：“作業(yè)寫完了沒有？快寫日記，寫完日記寫練習(xí)題，有好多都沒有做，還有好多錯(cuò)的！”
我知道媽媽這是故意轉(zhuǎn)移話題，想讓我去寫練習(xí)題，不再追問(wèn)這件事。因?yàn)閶寢審膩?lái)都不看我寫的練習(xí)，也不知道有沒有錯(cuò)題。
我轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子，關(guān)上門，用被子把頭蒙上，泣不成聲。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)屋子里，把我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科練習(xí)題全都找了出來(lái)，擺在桌子上。
我看著這堆積如山的練習(xí)，有些喘不過(guò)氣。我在這時(shí)，多想變成一只小鳥，飛出這囚籠，飛出題海，飛向大自然。難道理想就要被埋沒在這題海里，被壓在這書山中嗎？我想：不行，我要從題海中出去，尋找理想的影子，我拿出畫筆、橡皮、白紙，畫起了小人。可能是我畫的太專注了沒有注意到媽媽來(lái)了。媽媽一把抓住我的手，拿起畫紙撕了。我看著自己辛辛苦苦畫的畫被撕成了碎片，哭了。快速跑出家門，奔跑在馬路的人行道上。躲在角落里哭了起來(lái)。
天好像知人情似的，下起了雨，我被埋沒在大雨正，淚水和雨混在一起，我也不知道在我臉上的，是淚水還是雨水。小草滴著雨珠，好像也在哭。
“葉葉！葉葉！你在哪？”
“葉葉”，這不是我的小名嗎？我朝著聲音尋去。
“媽媽”我喊道。
媽媽聽到了我的喊聲走了過(guò)來(lái)。
“葉葉！”
媽媽抱住了我，把她拿來(lái)的衣服給我披上。
“對(duì)不起，媽媽。”我說(shuō)“我不應(yīng)該任性跑出來(lái)。”
媽媽聽了，抱緊了我。我感覺頭上熱熱的，有幾滴水，我分不清在我頭上的是雨水，還是淚水。
“對(duì)不起”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字啊，就可以感染親情，延伸友誼。在這次我和媽媽之間的爭(zhēng)吵中明白了“對(duì)不起”到底是什么東西，它不僅是一句道歉用語(yǔ)，也是傷口的創(chuàng)可貼。
關(guān)于親情的初中作文3
有那么一種花，春天里不自命清高，仍與百花齊放，微笑著與百花爭(zhēng)奪陽(yáng)光；有那么一種花，永遠(yuǎn)都是平易近人，她不是富貴的象征，卻總比富貴更能令人感受到快樂；有那么一種花，她凌霜，她傲雪，她永遠(yuǎn)不畏懼惡劣的天氣，總是那么美麗的開著，開著……這，便是親情，這，只是親情，一種世間最美的花！
親情不因季節(jié)而改變，不因成長(zhǎng)而改變，不因金錢而改變，就像是一個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無(wú)比純潔的心一樣。在春天里，親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來(lái)陽(yáng)光的溫暖，家的溫馨，這一刻親情很平凡、但很美。夏日里，房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的是親人略帶冷顫的背影，以及秋日里，父母為你添上的一件暖衣，或是冬日里的一杯熱茶，這一切，雖然很小，甚至微不足道，但是它們都向我們證明了：親情之花永不凋謝，親人們的愛永遠(yuǎn)都在。有人喜歡牡丹，為了富貴而舍棄親情，而當(dāng)富貴射他而去世，唯一不不安的是家，是親情，富貴不等于快樂，擁有富貴不如擁有親情，真正的幸福著會(huì)努力給人們關(guān)心，也會(huì)盡情享受親情的溫暖。就像一個(gè)富翁，失去親情，他的心靈將會(huì)變得空虛，金山銀山也只是身未外之物。所以，喜愛牡丹的人們不要忘了，要及時(shí)呵護(hù)心靈之花——親情哦！親情將會(huì)帶給你快樂。
“采菊東籬下，悠然見南山。”是的，陶淵明像菊，高潔傲岸，但是，親情不像菊，陶淵明也不會(huì)像菊那樣對(duì)待親情。“僮仆歡迎，稚子候門”，欣賞菊的同時(shí)，陶淵明也珍視親情，不對(duì)仆人居高臨下，所以，即使是“種豆南山下，草盛豆苗稀”的窘境，陶淵明的內(nèi)心仍讓是快樂的，謂之：“因事順心”。所以，親情是屬于每個(gè)人的，不像菊只屬于秋季，親情，因人人共有而平凡，易被忽視，親情，又因某一刻的回眸而令人感動(dòng)。當(dāng)那枝花萌芽時(shí)，他與所有的花一樣備受呵護(hù)；當(dāng)那枝花開了，它便擁有與所有的花不一樣的花季，那便是一生一世；當(dāng)那枝花兒的芳香感動(dòng)你時(shí)，她才被懂得，她才受到所有的花都應(yīng)該有的贊嘆，這，便是親情，所以，記住這枝花，這枝伴你一生，時(shí)刻溫暖你，感動(dòng)你，而又最易被你忽略的花。花兒的美麗不該等到一切的浮云解開之后才被注視，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都存在著，付出著。珍視親情，與親情相伴永恒。
親情，一枝綻放在世間最最美好的花！