關于青春為話題的作文
青春，那流年似水的青春……本文是第一范文網小編為大家整理的關于青春為話題的作文，歡迎閱讀。
關于青春為話題的作文1：
初二的青春，是一支奮斗的歌，為我們振奮著學習的斗志;初二的青春，是一束奮斗的光，為我們指明人生的路;初二的青春，是一種心中莫名的激揚……在歌中，在夢中，我承載著奮斗的精神!
激情——跑道
“95不怕遠征難，萬水天山只等閑。
跳高跳遠騰細浪，田徑跨欄走泥丸。
擲實心球獲獎暖，4x100女子寒。
更喜跳遠添一金，95同學盡開顏。”
聽著這首“洋不洋，土不土”的改版《七律長征》，竟在全校面前嶄露頭角時，我不禁為我們班的拉拉隊員豎起了大拇指，更為那些還在拼搏的運動員們捏了把汗。
我班同學的運動細胞從來不是太棒，遇到運動會這樣的難關，只能拼死一搏了。在運動會還沒開始前，每個同學都下了狠心，運動員們更是高呼著：“不能給班丟臉!”遇到許多強大的對手，每個運動員不都是咬緊牙關過了嗎?現在的我，也站上了這紅綠交替的舞臺，看著同學們一雙雙殷切的目光，看著其他運動員們奮力拼搏的身姿，我咬緊了牙關：拼了!
認真——難題
我在題海中徜徉著，徘徊著，享受著揮灑著汗水與開發著智力的時光。可忽然，我被那題海中的水草纏住了腳，不能繼續向前游了。“冷靜下來!”我鼓勵著自己，并深深地吸了口氣，大腦開始飛速的運轉著。
十分鐘，二十分鐘……半個小時，我實在整理不出什么思緒，那練習冊上的一個個如小蝌蚪般可愛的題目忽然變成了一個個張牙舞爪的怪物向我撲來，我抱住了頭，又一次沉靜了下來，整理著先前的方法，嘴里念念有詞。“找到了!突破了!”我眼睛一亮，三下五除二做出了這道題，長長的吁了一口氣，才發現，早已汗水……
愛心——友誼
“今天班長一直沒來，怎么回事呢?”大家互相詢問著，答案不得而知。
“報告!”一聲響亮而又有些虛弱的聲音傳入了我們的耳朵，我們齊刷刷的望向了門口，只見班長皺著眉頭進來了，“班長怎么了?”我們每個人都猜測著……
下課后，同學們圍著班長，關切的安慰著她。“大家……”呦!我分明看到班長眼中涌出了晶瑩的淚光!
我們是一群90后，但我們并不懶惰。我們用自己的奮斗譜寫著青春!
關于青春為話題的作文2：
浮華風雪，夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞，一首單曲循環的旋律輕舞，默嘆，這一世為誰卑微?彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往，真真假假已無人問津。轉身后是誰留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天?浮華一夢，回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業后的我們將會在哪里?我不得而知，彼此之間的友誼是否會被時間扼殺呢?我不得而知，但我希望不會。驀然回首，曾經的點點滴滴以成往事，回憶著曾經的我們懷揣著各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園，可現在的我們就要離開它了，去另一個陌生校園中過著新的生活，你們是否會將我遺忘?曾經我們在一起的喜、悲、哀、愁，你們是否會將它遺忘?寫到這我竟然默然淚下，我怎么會哭呢?難道是不舍嗎?我有什么可不舍得?難道就是為了那所謂的愛情嗎?還是我們彼此之間的友誼?呵，可笑。一切竟然都顯得那么假，“執子之手與子偕老”原本是歌頌戰友之情，在艱苦漫長的遠征環境中相互勉勵之詞，可隨著時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現實竟是如此的現實，讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時我卻錯過了太多太多，如果時光能夠倒流，那么我會珍惜身邊的每一個人每一件事，不會讓它像曾經那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因為現在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發現的眼睛，還需要爭取與珍惜。
青春一個花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經的喜、悲、哀、愁。現以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們曾經在一起的點點滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨自一人靠著墻角，低著頭，哼著曾經我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我仿佛窒息了，我渴望時間能回到原點，渴望時間能夠靜止，這樣我們就不會走到終點，就不會離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。
如果畢業后的某一天我們再次相聚，我希望彼此都是強者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會依永存。
關于青春為話題的作文3：
仿佛一切往事的思緒翻飛，都由一場雨引起。他們說雨是斷了線的珠，追悔莫及的淚，拉扯情緒的弦……而我卻固執地認為——那，是一場完美的洗禮!——題記
記得離開時，也是那么一場毫無征兆的大雨，而我也站在那里，任雨水打濕我的臉龐，淚與雨水的交織——苦悶�？蛇@又有什么用，能讓匆匆走過的時光停留嗎?天際傳來渺音卻是不能。無奈，我只能眼睜睜地看著你，一點，一點，一點，慢慢在雨水中模糊。呵呵，我的薄荷年華，有誰會在無星的暗夜里，孤獨回憶?也許，只有我罷了。
薄荷，多年生草本植物……薄荷年華里，我在慢慢蛻變。還記得，我曾經多么幼稚地認為你會永遠陪伴著我，從黑夜一直總到黎明，然而，你沒有。當我看見天際隱約有一絲微弱的晨光，想轉身呼喚你時，才猛然發現，你，我的薄荷年華，早已在某個不知名的巷口與我不辭而別。我張張口，卻什么也說不出來。我的薄荷年華，后會無期……
我毅然放棄那條直通黎明的大道，轉而踏上了那條充滿坎坷，遙遙無止的羊腸小道，因為你告訴我，我的青春就在那條小道上，在某個不起眼的角落之中。常常有荊棘來牽絆我，有毒菇來誘惑我的心，而我帶上你給的信念，從未停止前行的腳步，我要找到只屬于我的青春!
尋找的過程是枯燥、痛苦的。黑板上密密麻麻的板書，字略有些潦草，老師的舌頭一刻不停地上下翻飛。天氣微有些涼意，一成不變的白色校服黑色校褲，多么單調，然而校長說，那是為了我們好;撲面而來的白紙黑字，讓我有些慌亂，然而老師說那是為了我們好，呵呵!為了我們好……
又是一場雨，不過這只是一場淅淅瀝瀝的小雨。我帶上我的傘，漫步于小徑上，凹凸不平的磚，顯得有些古舊、落寞。就在剛才，一個掩面而泣的女生從我身旁急速走過，我好奇地望向她，那一身灰白的校服多么刺眼，也許，她的青春就在不遠處，抑或是他們早已不期而遇。
“原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒……”Beyond唱的《海闊天空》，唱出了我的心聲。我的青春，你在哪里?最后，我決定去往杭州。也許，那總是模糊的江南水鄉，會有一片完全屬于我的地方，那將會是我的青春綻放之地，江南憶，最憶是杭州……
一個秋日的傍晚，我來到了在我心中總是模糊不清的杭州。然而，只停留了一天，多么短暫的自由……
直至現在，我還未找到我的青春。就在昨日夜晚，爸爸打電話來說：“玩夠了，該回來了。馬上要期末考了。”那一刻我恍然大悟，我的青春，注定還未到來。
我停住了腳步。
我的青春我叫它自由，然而我的父母叫它叛逆。
關于青春為話題的作文4：
甜與酸的歲月，苦與蜜的季節。——題記
漫步在校園，回眸，一絲暖暖的意流動于心，一抹涼涼的傷印在心頭。
我看到了一個熟悉的身影，是那身影給予了我太多的鼓勵與溫暖;是那身影陪我一起走過了13個春秋;是那個身影與我一直不離不棄……仔細觀摩那身影，似乎比以前的身影更高了些，高的有些許陌生，高的有些許溫暖。
“離我遠點!”
“老師她抄別人的!”
“趕緊走趕緊走~”
“不跟你玩!”
……
這些話語，依然刻在我心靈的最深處，揮之不去，抹之不掉。曾經墮落過，消極過，自卑過……一年級，因為成績很差遭人唾棄，受人鄙視，被人嘲笑……沒有朋友、沒有快樂、沒有美好……一切的一切，都被成績否決了……無奈，無奈這世事的苛薄……何曾想這樣?可是發現自己對學習就是沒有天賦，也就漸漸迷失了自己，失去了最初的自己，最初那樂觀逍遙的自己……
轉學后，重新鞏固了一年級，在那個學校，雖沒有嘲笑，但在人潮中依舊有我那孤獨的背影……下課后，同學們手拉手成群結隊的玩游戲，我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影，那時候小小的我，便嘗到了孤獨的味道。坐在那，人流在過，映入眼簾的卻是一張張陌生機械的面孔，竭力尋找，卻還是找不到人流中那抹微笑……
學期末，暈暈乎乎混過了一年級，自我感覺極不好，然而就是這一學期，成了我人生的第一個轉折點——“優秀學生”這四個大字被那些紅色的背景與“獎狀”襯著，心里忽然掠過一股暖流，抬頭，吞回了那激動的淚水�；氐郊遥恢痹谀�，那張獎狀真漂亮!仿佛是世界上最美麗最美麗的，誰都無法比……終究還是拗不過眼淚，兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎狀上……擦了擦眼淚，心里決定著，決定著那個目標……
班里改選干班部，我毛遂自薦，從此走上了班干部的生涯……
原來，那身影，一直是我的影子……
往事樁樁件件歷歷在目，我怎能忘卻?
不會忘記，那曾經的淚水……
不會忘記，那曾經的痛苦……
不會忘記，那曾經的嘲笑……
不會忘記，那曾經的一切……
青春，有苦，也有甜……
恍惚若離，似乎與青春隔層紗，又似乎與青春面對面……
13歲，這隆重的時刻……在這一刻，我破繭為蝶，步入了青春期……
永遠不會忘記心中的夢，永遠不會!
酸甜的是歲月，苦蜜的是季節。
青春，你好。
青春，你好。
青春，你好。
青春，那流年似水的青春……