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我學會了生存作文選登

發布時間:2022-06-03

我學會了生存作文選登

  篇一:

  我現在是一名12歲的小學生,都12歲了沒有一點本事是會被笑話的。于是我自學自練,準備練就一身生存的本領,好在生活更加安全,更加方便。

  在我的生活中,我認為在滿天掛星星,月亮升的很高時,才能發揮自己的潛能,而我正好遇到了。媽媽躺在床身休息,她交給我了一個任務,把滿桶的垃圾倒了。這時我非常的不滿,但也不感向媽媽提介意,我為什么不愿意去到垃圾呢?平時倒垃圾都是有媽媽陪同,并且路燈把路都照亮了,地上還閃著光,那樣倒垃圾既能大搖大擺的在路中走,還能在美麗的馬路上逍遙地走兩趟是多么有趣啊!

  而現在我要獨自走在黑鴉鴉的路上去倒垃圾。我提起垃圾桶提心吊膽地走出門,伸手不見五指!真是步步驚心啊!我被一種恐懼的力量壓抑著,我急忙放快腳步,只感覺背后陰森森的,我又把速度提高了一層。終于看見了車燈放射出刺眼的光茫,我不會那么忐忑不安了。

  我第一關成功度過了,到了第二關——過馬路。雖然路燈照的很亮,但是兩邊依然有車輛陸續飛馳而過,真是觸目驚心呀!看到一輛車我就定住,又停又進,又停又進,我終于到了馬路另一邊。這時我的胳膊已經酸了,但是我告訴自己:“你難道不想學會生存了,雖然疼一點,但你該鍛煉自己的毅力。”我又充滿了力量

  經過過去時的經驗,我倒完垃圾回來時快樂許多。

  經過倒垃圾這件事情,我學會了生存,我敢走夜路了,并且我還能手提沉甸甸的垃圾,穿過車來車往的馬路。我明白了魯濱孫的話:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。雖然在恐怖的夜間倒沉甸甸垃圾,但是倒垃圾不但可以提高我的勇氣,還能鍛煉我的身體。

  篇二:

  國際教育委員會主席埃德加。富稱謹倡導“學會生存”。他認為:唯有全面的終身教育才能夠培養完善的人,人們再不能刻苦地一勞永逸地獲取知識了,而需要終身學習如何去建立一個不斷演進的知識體系——學會生存。教育的四柱:學會學習、學會生活、學會做事、學會生存,而其核心是學會生存。

  同時學會生存是當前各國教育所面臨的重要任務。傳統的教育方式、教育手段、教育內容、教育目的是不能適應未來社會的要求,要求教育以學會生存教育為重點,把教育當作一個長期的發展的工作來看待。終身教育的概念因而產生。教育實踐中,生存實驗的教育手段也被不斷使用。“學會生存”成為當今教育工作的一個熱點問題。

  另一方面,生存亦是一個人的首要條件,但人的生存是必須具有一定的知識和能力的,而這些能力和知識是要通過教育去培養。

  在孩子的成長過程中,父母或教師都應該是孩子的引路人,而不是決策者,不管孩子處理問題采取的是什么辦法,即使是最次的,對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓,總結出最好的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。

  “教師的職責現在己經越來越少地傳遞知識,而越來越多地激勵思考,除了他的正式職能以外,他將越來越成為一位顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點而不是拿出現成真理的人。他必須集中更多時間和精力去從事那些有效果的和有創造性的活動:互相影響、討論、激勵、了解、鼓舞。”教育行為的轉變離不開觀念的轉變,然而,生存并不是吃飽,更高的體現是生存價值。

  現在我們的學生大多數是獨生子女學生,他們的自我生存能力越來越差了。溫室里的孩子,在成長中不能經受打擊,一次考試的失敗可能就會讓一個孩子退縮。而這本書指導我們教師應摒棄舊觀念來適應新的形勢,學會生活,學會面對挑戰,正確引導孩子順利成長,成才。讓學生有生存的意識和能力,幫助學生發現自我,接受挑戰,提高生存能力。

  教育已不再僅僅關注教師的教學行為,而更注重學習者的學習行為。我們一定得與時俱進,適應變化,達成教育根本的目的——人的自我實現,自我教育。

  篇三:

  生存,是一項本領。

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領,克服重重困難,戰勝重重危機,創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領。

  當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領。

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。

  我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發等等一系列災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學會生存。

  讓我們學會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學會生存,你會獲得更多……

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