互助互愛的作文500字
互助互愛是一種美好的品質,下面是小編整理的互助互愛的作文500字,希望對你有幫助。
互助互愛的作文500字一
暑假,我讀了沈石溪的作品《金絲猴與盤羊》,這本書講的是金絲猴與盤羊互助互愛的故事。 凡是有金絲猴的地方就一定會有盤羊,而發現盤羊的地方也就一定能發現金絲猴。你們知道其中的秘密嗎?別急,我來告訴你。
在一次打獵時,獵人發現了一群盤羊,可是因為有金絲猴站崗放哨,很快就發現了獵人們。金絲猴長鳴一聲,提醒盤羊危險正在靠近。獵人見被發現了,就放出獵狗去追。在盤羊拼命逃跑的時候,有一只小羊羔掉隊了,就在獵狗即將追上的時候,金絲猴搭成了一架“猴梯”,就抱走了小羊羔。
獵人們看到此情景,氣得直咬牙,決心要收拾收拾金絲猴。經過商定,他們決定在森林里放火,把猴子熏出來,再攻擊。他們分成三組。一組帶七條獵狗守著公路。二組帶來了五條獵狗守住通往寨子的那片開闊地。三組負責在椿樹林里放煙火,它們想把金絲猴熏出來。很快,整個村子煙生彌漫了,樹上的金絲猴被煙熏得從樹上跑了下來。可誰也無法預料,猴子在被熏出來時,那群盤羊又出現了,馱著猴子逃出險境,順利地救走了金絲猴。
兩種完全不同的動物共同生活在一起,你救我的羊羔,我馱你逃出險境,它們一起對抗共同的敵人,真不愧是團結互助的榜樣!
互助互愛的作文500字二
“嘿,這兒還沒擦!薄澳膬哼沒掃!”同學們都忙得不可開交,因為大掃除開始了。
我們早已分好了工,我們這組的擦走道旁的墻?墒怯龅铰闊┝,墻底的污點擦不干凈,大家都絞盡了腦汁也無法解決。這時候,鄧老師她耐心地告訴我們怎么擦,鄧老師剛說完,陳宇就已經蹲下開始擦了,周浩對著陳宇說;“讓那些女孩子來擦吧!敝芎扑约翰徊粒要讓我們來擦,正當我們要彎下腰時張黎已經俯下了身子,說;“我來擦吧。”平時看他懶懶散散,可是,到了關鍵時刻卻互幫互助,一本正經,這不正是互愛的表現嗎?周浩看到張黎這樣,慚愧得低下了頭,也跟著張黎一樣擦起來了。
開始擦地了,同學們個個有說有笑,把地擦地一塵不染。但是,又遇到難題了,椅子下有許多臟兮兮的口香糖,已經黏了很久了,我們怎樣做也奈何不了它。李鳴欣看到這般場景,毫不猶豫地把自己新買的清潔球借給了我們,說:“你們先用吧!甭犃诉@般話,我頓時感受到了人互幫互助的精神。當我們女孩子沒力氣,擦不干凈了,陳宇和李鳴欣不怕累,幫我們一起擦,這不正是互愛的體現嗎?
互愛,是同學之間的一種互幫互助;互愛,是家人之間的一種互相關愛;互愛,是陌生人之間的一種互相關心......生活中處處有互愛,讓我們永遠把這種精神傳遞下去吧!
互助互愛的作文500字三
愛,就是關心愛護,他就在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛。
我遇到很多很多互相關心,幫助的事。但最讓我記憶猶新的是:我才剛上一年級,媽媽送我到學校以后就急匆匆地走了。我剛想進校門,突然意識到?ㄍ鼛Я耍曳藭枚啾橐矝]有找到,我頓時懵了。想到老師說的話:”上學來的時候,一定要帶?ā!拔倚募比绶,馬上掉頭找媽媽,但媽媽已經不見蹤影。焦急地我什么也沒想立刻跑回家。突然,一個聲音叫住。哦,原來是鄰居家的奶奶。她的頭發已經白一半了,飽經風霜的臉上,刻滿了歲月的痕跡。她用一雙溫和,慈祥的眼睛看著我說:”怎么啦?干嘛又回去呀?”我說:“我的校卡忘帶了."老奶奶慷慨的說;" 上來我送你吧!”我點點頭說:“我要去我媽媽廠里!芭叮也徽J識路,要轉彎的時候你說一聲!
只見她的身體微微向前傾,兩只腳緩慢而費力地向前蹬著。大約過了十多分鐘就到了。只見她的額頭上已經有了一滴滴的汗珠我下車后向她說了一聲“謝謝”她笑著說:“不用謝了,下次小心一點!蔽尹c了點頭。
望著她漸遠的身影,我感動極了,心里默默地祝福她一生平安。