有時我也想600字作文

　　成長讓我們背負太多，總有一些時刻我們總是幻想著美好的未來。接下來小編搜集了有時我也想600字作文，歡迎查看，希望幫助到大家。

篇一：有時我也想600字作文

　　有時，我也想不動心思“碧云天，黃葉地……山映斜陽天接水，作文有時我也想。芳草無情，更在斜陽外。”

　　看著作文題里“有時我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。

　　我曾經想過青史留名。

　　雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？

　　春去秋來，歷經十五個輪回，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經風霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　我曾經想過堅強勇敢。

　　面對保爾·柯察金，我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭…… 我很想在困難面前堅強一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰自己;有時，我也想在成績的打擊下堅強一回：吸取教訓，總結經驗，奮起直追，勇往直前;有時，我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口。可是我好像沒能做到。

　　我曾經想過刻苦攻書，孝敬父母。

　　回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個經久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學習，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什么，說來慚愧。

　　我也曾經想過認真一回。

篇二：有時我也想600字作文

　　別人的印象中的我是一個堅強，遇到困難永不退縮的好孩子。可只有我知道，在脫去這層沉重的外殼之后，我亦有著退縮、害怕等人之常情……還記得那是周六，炎熱使我只想待在家里，可爸爸卻硬要拉著我去爬黃山！剛出門，只聽見樹上知了的叫聲，使人心煩意亂。好不容易到了黃山腳，起初的下階梯使我信心十足，輕松無比，我與爸爸一邊吟誦《致橡樹》一邊到達了上階梯口。我一幅勝券在握的樣子，可不知一個大的困難正向我一步步走來。起初的幾個階梯我爬到可謂是游刃有余，自在無比，可好景不長。“第二十二個，二十三個……”我喘著粗氣在嘴里念叨著，我的腳似有千斤重，怎么抬都抬不起來，腳跟也似乎有著千余把鋒利的小刀在刮著，疼痛難忍。這種緊迫感從腳跟傳遞到了我的小腿、大腿。傳送給了我的腦神經。再一瞧！原來白皙的大腿現早已被蚊子叮得腫起了一個紅包，奇癢無比。再看看父親早已遠去的背影……讓我想到了放棄退縮。腳跟的疼痛難忍以及蚊蟲的肆無忌憚，使我停下了前進的步伐，汗水早已將衣服浸濕，樹葉將陽光遮住了，將希望遮住了，黑暗的世界還剩下點什么呢？唯有黑暗和絕望罷了。

　　父親似乎也察覺到了我的不對勁，朝我大聲喊了一聲：“茜茜，加油！堅持到底就是勝利！”爸爸的話使我陷入了沉思：“茜茜，你是我最頑強的茜草，是一個有信念的人，更是一個永不言棄的人，怎能因為這點小困難而放棄呢？”這時，我想起了中國第一位諾貝爾科學獲獎者——屠呦呦，她為了發明“青蒿素”實驗了190多次，最后成功了，獲得了那么多少人夢寐以求的諾貝爾獎！再說說海倫。凱勒這個身殘志堅的傳奇女子，憑借她那超人的意志與毅力，跟莎莉文老師學習盲文，把手磨破了卻依舊孜孜不倦，成為20世紀美國最偉大的十大人物之一，試問：他們難道到從未想過放棄與退縮嗎？答案肯定是有的，退縮是人之常情，但你必須要用堅毅的意志力去克服它，你就成功了！一縷陽光照在我的身上，黑暗的世界有了陽光有了希望，有了希望那還怕什么？我三步并作兩步，大步向前走去。到了黃山頂，欣賞著自己堅持的結果，心中十分自豪與喜悅。我們無法消除我們與生俱來的情感，那我們則應該努力地去克制好這種負面情緒，給予自己正能量。每當長跑，我想要放棄時，我總會想到堅持，每當比賽遇到困難，我想要放棄時，我總會想到遇到堅持，堅持使我獲得了無數的掌聲和鮮花！哦！在以后的人生道路上我一定會堅持，遇到困難用不言棄，勇往直前！

篇三：有時我也想600字作文

　　夢想是遙遠的，現實是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵墻，我不由得皺皺眉，思緒萬千的場景涌上心頭，心中只有那說不出的酸痛之情，與我相伴。

　　人生好似一場游戲，來到這個世界，就就得不停奮斗，一步一步，直到你的人生頂峰，倘若你已失去了往日的斗志，那你將被他人所遺忘，或從這游戲中消失，你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但，游戲可以重啟;而，人生不可再來。這一切的一切，只有那眾人之頂的勝利者才可獲得，而我們只是在臺下為他人鼓掌的人，心里只有無限的羨慕。

　　我沒有過多的才華，沒有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時光，我無法創造奇跡，只能平凡地做著毫無意義的事，以此證明我的存在。

　　這不是我想要的生活！

　　每當靜下來時，我便想著自己的一切，才發現自己是如此的不堪，我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈，讓我擁有一個新的開始。仿佛走進了一個寸草不生的沙漠，四處張望，卻只有一望無垠的黃沙，心里只有迷茫：是否能走出這黑暗的地方？然而，遠遠望去，一個人又倒下了，被埋藏在了現實的折磨之下，陷入了萬丈深淵。

　　面對這千千萬萬個問號，我無語可答，只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛，繼續著毫無意義的生活，但無論什么，都只是一個逃避現實的理由罷了，只可自己想象，無法那樣生活。我的心似乎有些萌動。

　　或許，努力去面對它，消除它才是真正的辦法，真的嗎？我的斗志又來了。

　　有時，我也想逃避現實，閉上自己的眼睛尋找一個又一個逃避的理由，讓自己心安理得，卻不知翻過這堵墻，才能消除這罪惡的根源。

　　踏踏實實做好每一件事讓自己的人生煥然一新，讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

篇四：有時我也想600字作文

　　多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。面對這些，你是否想過要堅強？

　　——題記

　　堅強，本身是一種品質，一種精神，一種美德。有的人天生就很堅強，而我卻很不幸，上帝沒有賦予我這種性格。但有時，脆弱的我真的好想堅強，好想體會到作為一個堅強的人的滋味。

　　生性膽小，這有時讓我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一個人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發言，不敢在班里活潑雀躍，更不敢主動去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽，我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實，在我看來，這是一咬牙就能挺過去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來回答問題，仿佛全班六十八個人的目光都集中在我一個人身上，讓我覺得壓力是那么大，心里真希望大家能把目光移開，但心里更希望自己能堅強些！

　　奶奶、爺爺都相繼去世了，我在這個世界又失去了兩個愛我的親人。跪在他們的墳前，眼前浮現出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容，我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的，出奇地難過卻無法表達出來。也許你是無法體會這種痛苦的，但它有時卻折磨得我喘不過氣，難以自持自己的感情。我也曾想堅強一些，讓自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面對現實，面對各種不幸地打擊。有時，我真的好想堅強，可內心的軟弱我無能改變。

　　每一次的考試，我都很認真地對待，而且暗暗地下決心一定要考一個好成績。可是結果總是“天不遂人愿”：成績一次比一次低，我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降，直至感到失望，甚至有時是絕望。同學的那種目光，父母譴責的話語，老師無奈的眼神，讓我的心像鉛垂一般一點點直往下沉，仿佛要找一個深得別人再也無法找到的藏身之處。那時，我也想堅強起來，抬起頭，挺起脊梁，用自己的眼睛看初升的太陽，去感受生活的快樂，把一切不愉快和煩惱拋到九霄云外。真的，我有時好想堅強……

　　其實，人生路漫漫，有許多不如意。有時，真得堅強起來，敢于面對不足，敢于展示自己，敢于開放自己！

　　我真的想堅強，哪怕是一點兒。

篇五：有時我也想600字作文

　　以前我一直以為我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說，好累。有時，我也想放棄。

　　我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

　　在小學我是班上的中上等學生，數學最好，但到了初中后我發現我的成績退步了，特別是數學，一下子退了幾十名，我有些想放棄。

　　傍晚，我獨自一人在公園散步，不時在想：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？“一，一，一二一。一，一，一二一。”正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學走路阿。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學著走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什么事情都沒發生過似的。

　　那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

　　于是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。

篇六：有時我也想600字作文

　　我愿用的我的體溫來寵愛您。——謹以此文獻給我親愛的媽媽。

　　深秋的雨如此惱人，纏纏綿綿地下個沒完，斑斕的落葉堆滿了街道，給清潔人員帶來了巨大的工作量，還夾帶著呼呼的風聲，唯恐人聽不見冬天的冰車破空而來的凄厲，到處都是冰冷的氣息。

　　媽媽怕我著涼，也怕我出事，不讓我騎車了上下學了，騎著電動車接送我。

　　下午，眼看著同學一個個都被媽媽接走了，擁擠喧嘩的學校漸漸冷清，我在小雨中不停地徘徊著，一邊搓著凍僵的手，一邊拿出二郎神的看家本領——千里眼，焦急地搜索著媽媽的車。這時的我，真恨不得活在網絡里，百度一下，媽媽“嗖的”一下子就跳出來了。 我用雙腳丈量著學校門東到門西的距離，一次又一次，似乎每次都是一樣的結果——沒有媽媽的身影。我在學校門口轉了N+1個圈的時候，終于等來了媽媽：“媽媽今天單位忙，來晚了，對不起哦，寶貝兒等著急了吧？”

　　好冷啊！坐在車后座的我不由自主地把冰涼的小手伸進了媽媽的衣服里，如同神八天宮的對接一般，媽媽的體溫讓我僵硬的手指靈活起來，一股暖流在我心里涌起，瑟瑟的寒風也頓時變得溫暖如春。但是，我分明感到了媽媽輕微的一顫。

　　媽媽又開始了她的啰嗦功：“小手這么涼，讓你戴手套就是不戴，看凍壞了吧！……媽媽小時候，在冬天里，不聽姥姥的話，穿得少，經常一晚上都捂不熱被窩，姥姥就把我的腳摟在懷里捂著……”我靠在媽媽的后背上，聽著媽媽的嘮叨，忽然覺得無比幸福。

　　寵愛自己的孩子，是父母的執著，母愛，就是這樣一代一代地傳遞著，而今天，傳到了我的身上。媽媽，我要讓您知道，愛不僅會傳遞，也會輪回……

　　“你看你都多大了，怎么還鉆媽媽的被窩呀？”洗完腳的媽媽沖著在她被窩里的我責備道。我弱弱地撒嬌：“媽媽，我想和您睡，我怕黑。”“你都長大了，要做個勇敢的孩子……”“反正我不走了，您瞧，被窩都捂熱了。”我賴著不肯起來。“唉！真拿你沒辦法。”媽媽無可奈何地鉆進了被窩里。

　　我摟著媽媽的脖子，湊在媽媽的耳邊，輕輕地，一個字一個字地說：“媽媽，其實，我就是想給您捂被窩，這樣，您的腳就不冷了。有時候，我也想要寵愛您……”

　　“好孩子……”在黑暗中，媽媽摟著我，久久無語……