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寫科技實踐活動的作文

發布時間:2022-05-04

寫科技實踐活動的作文

  科技的本質: 發現或發明事物之間的聯系,各種 物質通過這種聯系組成特定的系統來實現特定的功能。下面是小編為你帶來的 寫科技實踐活動的作文,歡迎閱讀。

【篇一:科技實踐活動】

  假期,理所應當是要做家務的。今天,我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的。可是,大概過了一分鐘,怪怪事就發生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。

  這是怎么回事呢?誰都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結果和前面一樣,鏡子的“臉”出現了水印;然后用干布擦鏡子,結果鏡子比愿來干凈了許多,也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的物理課本,“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內容,明白液體在一定溫度下會汽化,我們平常燒開水就是一個很好的例子,我開始有點頭緒了!

  通過結合物理屬書與剛才的現象,我明白當濕布擦物體時,會將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發生了氣化,結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強,從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時,干布不會留下水分,說以也不會產生水印,同時也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時應用干布。

  后來,我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務任務。

【篇二:科技實踐活動】

  10月31號,我們學校又舉行了社會實踐活動。早上,學校門口停著無數輛大巴車。7點左右操場上歡聲笑語、同學們打打鬧鬧,過了一會校長說了活動注意事項,就上車出發了。

  在車上有的同學在說話、有的同學在吃零食、還有的同學在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個半小時,但是對于我們來說時間會過得很快,因為我們太開心了!

  到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那里風景很美,全是古代建筑。路邊有一條小溪,小溪里有成千上萬條小魚,小魚太約長15厘米左右。

  過了一會我們又來到了科技館。科技館的外形是一架神州8號的形狀,天發板上刻滿了象形文字。我在里面體驗了飛天之夢,真的飛起來了,感覺說不出的好;體驗了12級臺風和13級地震;最后還體驗了空中行走,在空中行走就像游泳池里游泳一樣,真奇妙!我覺得我只要認真觀察就能當發明家。

  科技館的東西很貴,一個玩具電光筆就要15元,不過我還是給家人買了禮物。

  時間過的飛快,一會就要回家了,我們都依依不舍地上了車。

  這次社會實踐活動真有意義!

【篇三:科技實踐活動作文】

  星期五,秋風習習、秋高氣爽,總算迎來了激動人心的20xx年秋季社會實踐活動。那是一個激動人心的時刻。

  在星期五的那天,我們聽完學校總指揮要求以后,我們坐上了豪華大巴就出發了。

  在出發的幾分鐘以后,我在車上吃吃喝喝,才幾分鐘我就吃了不少零食。在車上我們的導游給我們說從東莞到廣州要八十分鐘左右,我們要去兩個景點,第一個是嶺南印象園,第二個是廣州科技館。

  漫長的一個小時總算到了我們的目的地——嶺南印象園。一進里面我們班級里的人就很驚訝!因為他們看到的建筑都像是我們爸爸媽媽小時候的建筑物。之后我們就往前走,走了大約兩分鐘后我們看見賣笛子的地方,很多同學都買了一個,一吹發現這些笛子發出的聲音像鳥的聲音,后來我也買了一支吹。

  我買完笛子之后,我又看見了我國傳統美食——棉花糖。因為看上去太讓人嘴饞,所以我就買了一個,我吃了一口,入口即溶,甜甜的。我們班級又往前走了幾分鐘,我們又看見了中國傳統美食——爆米花。我們又看見了我們爸爸媽媽小時候怎么做爆米花的。

  我們看完爆米花之后,我們又來了兒童天地。突然我看到了同學們都跑去一家商店里買自已喜歡的紀念品,商店有刀劍、十字駑、斧子……有的男生買刀,有的買劍,還有的買十字駑……我也不例外買了一個十字駑。同學買了兵器的組成了一支殺人小隊,我們占領了海盜船。實然,有同學上來了搶奪海盜船,我們萬劍齊發,守住了海盜船。

【篇四:科技實踐活動作文】

  “太棒了,太棒了!”全班同學都高興地大叫,因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

  第一節課的鈴聲響了,終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來,今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法,我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來,然后用雙面膠把彈簧貼起來,最后戳兩個洞,用繩子綁起來,這樣,“三層彈簧小蜜蜂”就做完了,看著我親手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

  真是一堂有趣的科技課,不但提高了我的動手能力,而且還讓我知道了彈簧有很多作用,大到一輛汽車,小到一支自動鉛筆,彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課,可以學到更多的知識。

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