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師生情500字作文

發(fā)布時(shí)間:2022-05-03

師生情500字作文

  老師與學(xué)生的感情永遠(yuǎn)都是那么的深厚,我們的老師為我們付出了很多很多,但是我們對(duì)他們也只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。以下是小編整理的師生情500字作文,歡迎閱讀。

師生情500字作文(一)

  在當(dāng)今這個(gè)人情淡漠的社會(huì),人與人之前的感情越來(lái)越淡薄,但是我始終相信,這個(gè)世上最純真的還是感情。

  感情分為很多種:親情,友情,愛(ài)情。但是最讓我難以忘懷的是師生情。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,是老師為了我們指明方向;是老師給我們講解知識(shí);是老師傳授我們道理;老師如同辛勤的園丁,辛勤的照顧著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵,當(dāng)我們盛開(kāi)時(shí),那綻放的精彩,就是他們最欣慰的安慰。

  如果我們是大海上的一帆孤舟,那么老師就是那孤舟上的風(fēng)帆,帶著我們走向正確的方向;如果我們是那幼小的樹(shù)苗,那老師就是那植樹(shù)人,日日夜夜照顧我們只為讓我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是花園里嬌俏的花朵,那么老師就是那位給予我們溫暖呵護(hù)、不知疲憊的園丁。教師,多么神圣的職業(yè)啊!老師承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)教學(xué)的重?fù)?dān),承擔(dān)起了為我們傳道,授業(yè),解惑!

  在我的印象中,老師他是非常嚴(yán)肅,但是有時(shí)候又特別搞笑;他像慈祥的父輩一樣嚴(yán)厲的要求我們,有時(shí)又特別像是我的朋友和我們嬉戲。所以我對(duì)老師有種極為特殊的情感。也許這就是師生情吧?也許是他在我無(wú)助的時(shí)候扶助過(guò)我,幫助我闖過(guò)難關(guān);也許他在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)過(guò)我,帶著我指明方向;她那辛勤的身影在我的腦海中,使我畢生難忘!

  師生情,它有時(shí)像親情,有時(shí)候像友情。老師像父母一般關(guān)愛(ài)著我們,照顧著我們。他又像朋友一樣陪伴著我們,和我們一起經(jīng)歷困境。

師生情500字作文(二)

  語(yǔ)文課上,老師讓我們背誦一篇課文,結(jié)果,提了幾豎排的同學(xué),站起來(lái)的都掛了,包括我。

  老師一氣之下,說(shuō):“晨讀課那么長(zhǎng)時(shí)間你們都在做什么?!背書(shū)聲音都比鄰班的小,是不是覺(jué)得我好欺負(fù)?所以能蒙混過(guò)關(guān)?那好,以后我不會(huì)再這么縱容你們了!以后不會(huì)的給我抄!抄到會(huì)背為止!”

  說(shuō)完,低下頭,埋著憂傷的眼睛。

  身邊的人,坐著的,站著的,都低下了頭,只有我,默默地注視著老師,此刻的老師格外的美,也只有我看見(jiàn)淚在她眼里打轉(zhuǎn),那么的楚楚動(dòng)人,心莫名地顫抖了一下,是啊,老師又一次被學(xué)生傷害了。

  其實(shí),我的語(yǔ)文老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且脾氣出了名的好,她從不擺老師的架子,即使是課堂上,她也像我們的朋友一樣,所以,我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了,大家都不知道怎么辦。

  放學(xué)后,回家的路上遇見(jiàn)了老師,老師仍和我微笑打招呼,我則內(nèi)疚的低下了頭,老師走過(guò)來(lái)?yè)е业募纾f(shuō):“沒(méi)事,下次認(rèn)真背誦,晨讀課不要偷吃零食,在家吃完飯?jiān)賮?lái)。”我幸福地點(diǎn)著頭:“恩,我知道了,謝謝您”。

  那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛開(kāi)的花兒,不僅賜予他人芬芳,也為自己的生命平添一份內(nèi)涵。在這無(wú)聲無(wú)息的內(nèi)涵中,有著永不膩煩的愛(ài)。我愛(ài)老師!

師生情500字作文(三)

  世界上,萬(wàn)物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情;挺立的大樹(shù)在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鷹在母親的折翅下霸氣長(zhǎng)空。而當(dāng)今遍世桃李,更離不開(kāi)老師的諄諄善誘!

  她是誰(shuí)?老師,是您!是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈俗鍪拢悄谖胰松穆猛旧宵c(diǎn)燃希望的火把,是您讓我在知識(shí)的海洋里游蕩!從一年級(jí)的拼音生字到五年級(jí)的中華歷史,從天真無(wú)知的小孩變成聰明能干的少先隊(duì)員,從一棵隨風(fēng)彎斜的小樹(shù)苗變成不怕風(fēng)吹雨打的蒼松。這些,無(wú)不包含您無(wú)微不至的教導(dǎo)!

  老師,您還記得四年級(jí)的暑假嗎?

  那時(shí),正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得人喘不過(guò)起來(lái)。您和梁老師頂著火熱,帶領(lǐng)我們?nèi)⒓泳W(wǎng)球比賽。數(shù)個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,您為了我們?nèi)ソo我們買(mǎi)水解渴;數(shù)個(gè)雄雞報(bào)曉的黎明,您睜開(kāi)惺忪的眼睛,叫我們起床。多少個(gè)炙熱天氣的辛勤苦練,多少個(gè)披星戴月的滴滴汗水。劉老師,您猶如不知疲勞的機(jī)器,猶如春天的滴滴細(xì)雨,猶如精益求精的雕刻家。終于,經(jīng)過(guò)您千辛萬(wàn)苦的訓(xùn)練,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),每個(gè)人都獲得了名次。這是,您的眼中閃著激動(dòng)的淚光,那是辛勤換來(lái)的成功,那是汗水換來(lái)的勝利!

  老師,當(dāng)我孤獨(dú)迷茫的時(shí)候,您是閃亮的燈火,燭照我前進(jìn)的方向;當(dāng)我苦惱困惑的時(shí)候,您是溫暖的燭光,撫慰我心靈的寒冷;當(dāng)我傷心其累的時(shí)候,您是激昂的鼓點(diǎn),鼓勵(lì)我沖過(guò)前面的障礙。劉老師,您永遠(yuǎn)是我的老師,永遠(yuǎn)都是。

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