寬容別人的作文

　　學會寬容別人，就是善待自己。關于寬容別人的作文收集好啦，歡迎閱讀！

        第一篇

　　寬容是什么呢?它是一種美德，一種博大胸懷，一種友好。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　生活在熱帶海洋里的紫斑魚，它全身長滿了針尖似的毒刺。在攻擊其他魚類時，它越“憤怒”，刺得毒性就越大，對對手傷害也就越深。可是從紫斑魚的生理機能來看，它的壽命是七，八歲，而實際上卻活不過兩歲。為什么會這樣呢?原因其實很簡單：都是紫斑魚它“心胸狹窄”，它越是滿懷“仇恨”它的毒刺就越深，這些毒刺在深深傷害別的魚類的同時，也深深傷害了他自己啊!“力的作用是相互的”。如果紫斑魚它心中的仇恨越淺，對別的魚類攻擊性小，自己不就沒事了嘛!錯就錯在它，不肯善待身邊的魚類，如果它寬容些，和魚類和平共處，那它也許可以活的壽命更長久呢! 世間萬物，被自己所傷的，又豈止是紫斑魚呢?就比如說蜜蜂好了。它的刺有毒，刺了一下人類，不僅僅是人類中毒了，它自己也因這致命的一針導致死亡了。這其實多不劃算啊!如果寬容，體諒一下別人，不就什么事也不會發生了嘛!生活中常常有這樣的事發生，比如雙方因一人動口而打架，最后兩個人都受到身心的傷害。如果之前多提對方想想，首先寬容對方，也會得到別人的尊重，以免不必要的是發生了!

　　所以，請記住：寬容別人，就是在保護自己!

第二篇

　　學校里，總會發生許多煩惱，但如何能解開這些困擾，我想，首先，我們就要學會寬容別人，快樂自己。

　　比如，今天我就遇到了一件令我十分氣憤的事。但是，當我想起“寬容”二字時，一種慚愧與內疚之心立即涌上心頭。

　　下午，由于有校本課，我帶去了自己費了一整天的功夫才編出來的精致小花瓶。下課了，幾個同學都圍過來欣賞，也想向我學習，我愉快地答應了。可是，我得先發作業，才能教她們編。因此，我讓她們先觀賞一下。就在作業發到一半的時候，我用眼睛瞟了一下她們，隨即令我大吃一驚：有一個同學在使勁拉我好不容易才掛上去的線繩，結果當然就是美麗的珠子滾落了一地。

　　我急忙一邊托人幫我發作業，一邊心急火燎地趕去看我心愛的花瓶。真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦，但沒人可以聽。我痛不欲生，責怪那個同學：“煩人，人家辛辛苦苦編好的，就這樣被你給弄壞了。看看，差點把珠子全丟了，怎么辦?你說!”我已經對她怒目而視。而她則羞愧地臉漲得通紅，膽怯地望著我，語無倫次地說著：“我把你花瓶弄壞了……了，對…對…對不……起，了……”我更是火上澆油，對她怒不可遏地咆哮著：“哎呀，你說，那我可怎么辦啊?”“討厭。”我又嘟囔著。隨后，她又再次向我說了N個對不起，才顫顫巍巍地回到座位上。

　　我的心又掐了自己一下，怒吼：真是太可惡了!憑什么?噢，她想給我拽就給我拽，為啥讓她那樣為所欲為?雖然要寬容別人，但是，也不能這樣就了了吧?那憑什么讓她給我把珠子落一地，我的上帝，這也不免有點太赦免她了吧?唉!我怎么就這么倒霉啊?偏偏過來個她……?忿忿不平的我，無論怎樣，氣也消不下來。

　　怦的一震，我想起了自己平時是一只“快樂小精靈”，可是今天，就因為我不寬容大度，而使得那些我的好朋友，都紛紛離我遠遠的了。很單純，就是因為我的不理智，引發了一場這樣激烈的“舌戰”，過分點兒的說，就是狠狠訓斥了別人，沒留一點余地。回想一下，真不應該。而自己，也開始煩悶，苦惱，一點兒也不快樂。

　　最終，我想通了這樣一個道理：只有寬容別人，才能快樂自己。后來，我又與這個同學一如既往地友好起來，還主動提出要教她編花瓶，心情也隨之豁然開朗了。

　　是啊，正如古希臘一位哲人所說：學會寬容，世界會變得更加廣闊;忘卻計較，人生才會永遠快樂。寬容可以讓我們擁有數不盡的友誼，數不盡的真情。學會了寬容，就得到了快樂。

第三篇

　　忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　——題記

　　人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會發生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執等。其實，這些矛盾充其量只是人民內部矛盾，只要有一方豁達一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問題就會迎刃而解，干戈會化為玉帛。“海納百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。

　　人非圣賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風化雨，冰釋雪化，對方定會投桃報李。寬容永遠是人際關系的調和劑。因此，人生處世，當學會寬容。

　　當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，也不是對現實的無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風格”的態度;在短暫的生命經程中，學會寬容，意味著我們的人生更加快樂。

　　學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。