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競爭與合作的作文精選

發布時間:2022-04-14

競爭與合作的作文精選

  合作是生存的必要手段,競爭也是不可缺少的一份子。下面小編收集了競爭與合作的作文精選,希望對大家有所幫助!

競爭與合作的作文精選1:

  當今的社會,是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中,處處都體現出強烈的競爭色彩。弱肉強食、百花爭艷,這是自然界中的競爭。在我們人類社會中競爭更是普遍。在學校中,競爭便是你追我趕,奮勇拼搏,爭取優異的成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,使自己遙遙領先;在商業中,競爭便是產品質量,技術管理的精益求精,力爭上游;大到國際中,競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔。

  世界因競爭而變得精彩,我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神。但競爭是建立在以良好的合作為基礎上的,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。

  君不見,弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面;學習競爭中還見互相幫助,取長補短;比賽競爭中還見團結協作,隊形一致;商業競爭中還見產品技術相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。

  在美國俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆的成績相當優秀,連年獲得首獎或優秀獎。得獎后,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“你把種子分給我們,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實我也是在幫我自己!”

  湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中,他不忘合作,把種子熱心地送給大家,送給對手,正是由于他幫助對手進步,同時,對手也能夠激勵湯姆,使湯姆自己不斷進取,不斷激發了自己的潛能,找出自己的差距,彌補自己的不足,研制出更優秀的南瓜種子,那么自己不就能使自己進步,發展得更快嗎?

  同時,湯姆的競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進步,他的對手們,鄰居們也能取得大的進步,甚至南瓜的優種培育事業也因他們的競爭與合作更上一個新臺階!

  同學們,從這個事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國際事務,競爭不能忘合作,良好的合作既有利于我們個人的成長與發展,更創造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作,我們的事業才能取得更好的成功,經濟才能更加繁榮,社會才能更加進步!那么就讓我們在競爭中合作,在合作中競爭,讓我們共同創造美好的“雙贏”,共同進步吧!

競爭與合作的作文精選2:

  一個美國成功人士說過:"沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人."著句話說的沒錯.秒年個個很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠.更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠的敵人,就像棉隊中考,考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會因為什么關系而放棄自己的學業.但是,在平常學習中,我們一起學習,互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地.生活在這個社會里,生下來就要競爭,只有強者才能生存,著也告訴我們一個道理,忽然做給了我們內充分的準備,競爭給了我們表現的機會.我們要合作也要竟鎮,要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯,才有競爭的資格。 競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發揮,使人們不斷進取,奮發向上; 在與競爭對手的比較中,能發現自身的不足,取長補短,使自己進步、發展得更快。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。

  競爭與合作看似很遙遠,其實它們是緊密項鏈的,我們要在競爭中尋求合作,在合作中競爭.人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了.也就是說,我們要把自己的短處與別人的長處相結合,別人的短處用自己的優勢去彌補,著樣,我們就真的做到了贏!

  競爭與合作并不是一對“敵對兄弟”,競爭離不開合作。因為有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競爭又合作,才能突破孤軍奮戰的局限,實現雙贏或多贏在常人看來,競爭與合作是一對“敵對兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點被眼下我國葡萄酒市場異常激烈的競爭所印證。從市場之爭到標準之爭,從品牌之爭到原產地命名之爭,在葡萄酒這個不大的領地王國里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場場悲壯的戰爭

  要徹底扭轉這種局面,必須學會合作,在公平競爭的同時,保持良好的合作態勢,逃脫愈演愈烈的降價漩渦。再比如“神州”和“萬家樂”是旗鼓相當的兩家大型熱水器生產廠家。“神州”的廣告語為“款款神州,萬家追求”,而“萬家樂”的廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對方的產品品牌。這樣雙方都能揚名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進千家萬戶,為兩家企業帶來豐厚利潤, 他們在競爭中合作,實現了雙贏。 一是沒有合作的競爭只能造成協作雙方的兩敗俱傷,特別是那種置道德不顧的不正當競爭,其最終結果只能是害人害己,教育學生要反對不正當競爭,:競爭意識。 二是競爭與合作是對立統一的關系,在合作中有競爭,在競爭中有合作,教育學生競爭不忘合作。因為,競爭與合作是統一的。合作不能沒有競爭,沒有競爭合作是一潭死水,合作是為了更好地競爭,合作越好,力量越強,成功的可能性就越大;競爭不能沒有合作,沒有合作作競爭是孤單的無力的競爭,是“你死我活”或兩敗俱傷。

競爭與合作的作文精選3:

  人類從哪里來?這個古老的問題千百年來困惑著人們的心。在很長的一段時間內,不論是東方還是西方,都信奉著這樣的神話:是神創造了人類,認識神的兒女。第一個公開這個謬論說一聲“不”得是英國人達爾文。他宣稱:人類不是上帝創造出來的,人類是生物界優勝劣汰的產物。

  是競爭造就了人類!

  人類產生和發展的歷史,是一部血淋淋的歷史,其中充滿了競爭。但是光有競爭還是不夠的,更重要的是還要有合作。要知道,競爭應該一步傷害人為前提,以共同提高為原則。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

  今天,我們大可把合作與競爭聯合起來,合作離不開競爭,競爭離不開合作。有時候,我們的競爭對手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。

  也許大家會說,現在是21世紀,是競爭的社會,真么能合作呢?雖然我們現在的二十一世紀充滿了競爭,但是只有競爭沒有合作,我們今天的生存將會變得傷痕累累。

  大家一定聽說過龜兔賽跑的故事吧。你們知道烏龜最后為什么會贏呢?這是烏龜持之以恒努力的結果。現在是這個故事在經濟上被改成“龜兔雙贏理論”,就是龜兔互相合作,在陸地上兔子被烏龜跑到河邊,在河里烏龜馱兔子到彼岸,這就是“雙贏”。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競爭。

  一個善于合作的人,往往都具有團隊精神,這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段,競爭也是不可缺少的一份子。競爭使得社會發展得飛快,是每個國家必須以全身心的投入其中,而合作有讓這些國家共同進步、共同發展。

  朋友,投身競爭是我們無法逃不的命運,讓我們用激情去迎接她吧。合作與競爭相互依存,讓我們在競爭與合作中勇往直前吧。

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