新的開(kāi)始作文六百字
篇一：新的開(kāi)始
還記得那一天，急促的呼吸使我的內(nèi)心忐忑不安。
兩手錯(cuò)綜于黑白琴鍵的我，為了趕著練出表演會(huì)的曲目，心急如焚的練習(xí)。看著日子一天又一天的飛躍而過(guò)，自己卻茫然地注視著布滿十六分音符的琴譜不知所措，只好咬緊下唇，忍著疲累、犧牲玩樂(lè)的時(shí)間，堅(jiān)強(qiáng)的煉出無(wú)懈可擊的鳴奏曲。但我始終沒(méi)有任何進(jìn)展。我可以嗎？我是不是沒(méi)有能力？這些困惑的問(wèn)題在我腦中回蕩著，用力深吸一口氣，要自己的淚水從此在眼眶中干涸，但隨著急切的心情，鼻子為之一酸，眼淚終于侵蝕我的面頰，腦袋一片混亂，無(wú)法控制的情緒激起，把樂(lè)譜給扔到地板，嚎啕大哭。
我做不到嗎？我練習(xí)了那么久，換來(lái)的卻是一場(chǎng)空。迷惘的望著窗外的花圃，才適時(shí)想起那些在陽(yáng)光下綻放的花兒，是經(jīng)歷過(guò)艱辛，忍著狂風(fēng)、忍著豪雨，才有如此燦爛的光彩啊！！！
原來(lái)，曾經(jīng)的我，就是太過(guò)于執(zhí)著地沖向終點(diǎn)，才忽略掉路旁的美景。調(diào)理好思緒以后，將腦袋重新凈空，在次吸一口鮮甜的空氣。準(zhǔn)備出發(fā)！
相信經(jīng)過(guò)這一次的歷練，我會(huì)像毛毛蟲(chóng)蛻變后蝴蝶，重新展翅于天空！我想這又是一個(gè)新的開(kāi)始。
篇二：新的開(kāi)始
離別可說(shuō)是悲傷的代表字，因?yàn)橐幌氲诫x別大家都會(huì)想到死亡，所以離別是大家最不想看到的字。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)離別不一定是悲傷而是一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)殡x別是一種新的歷練，我們可以經(jīng)由離別學(xué)習(xí)到新的事情，比如說(shuō)：出國(guó)留學(xué)一開(kāi)始一定會(huì)不舍，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)慢慢的習(xí)慣了，在這段時(shí)間您學(xué)到了如何去與人溝通，體認(rèn)到在陌生環(huán)境中如何生存。
其實(shí)就算是永久的離別即死亡，也未必要到痛哭至極，而是要往另外一方面想，也許是上天在考驗(yàn)我們?nèi)缈扇ッ鎸?duì)死亡，是不蹶不振呢？還是有勇于面對(duì)的決心，在這個(gè)時(shí)候我們要擁有一顆理智的心去面對(duì)這一切，這才是解決之道。
而在面對(duì)離別并非人人都可以保有一顆理智的心，比如說(shuō)：常看新聞上自己的男友死亡而女友卻無(wú)法接受這個(gè)打擊而萠生輕生的念頭，離別不一定代表結(jié)束，而是思念的開(kāi)始，將悲憤化為力量也是另一個(gè)里程碑的開(kāi)始，身邊親友的關(guān)懷也是很重要的，保持理智首為重要，可以冷靜思考去面對(duì)眼前的困難，突破困境迎向未來(lái)。
所以離別是有正反兩面的意義，像是水可以載舟亦可以覆舟，以正面的心情便可接受挑戰(zhàn)進(jìn)而成功，以負(fù)面的心像是進(jìn)入了萬(wàn)劫不復(fù)的地獄，看是用什么什么心態(tài)來(lái)看待，讓我們每個(gè)人都以正面的心情去迎接光明的未來(lái)吧！
篇三：新的開(kāi)始
柔軟的土壤中，一株嫩綠的的新芽，靜靜得冒了出來(lái)，開(kāi)啟了它的一生，大地充滿了生氣；破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加點(diǎn)綴了大地的美麗；幼雛聽(tīng)到了媽媽的聲音，伸長(zhǎng)了脖子，張開(kāi)了嘴巴，拼了命的叫著肚子餓，在這個(gè)大自然中，展開(kāi)了一個(gè)新生命的開(kāi)始。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月的暑假就快要過(guò)完了，幾天后就要開(kāi)學(xué)了，嶄新的面對(duì)一個(gè)新的學(xué)期、新的同學(xué)和新的老師。回想過(guò)去的種種，有悲傷、有快樂(lè)，反省之前的過(guò)錯(cuò)，改頭換面，留下好的一面，面對(duì)一個(gè)全新的開(kāi)始，重新做我自己，不停的學(xué)習(xí)，朝自己嚮往的道路前進(jìn)，猶如一只破殼的小綠蠵龜，嚮往著大海，賣(mài)力的往前沖，不畏途中的困難、海鳥(niǎo)的攻擊，唯有向前沖才能克服困難，游向大海，邁向成功的道路。
“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生。”一切都是新生的開(kāi)始。今天是上學(xué)的第一天，有許多我不知道的事，須要去學(xué)習(xí)、去探索，記取過(guò)去的教訓(xùn)，朝著未來(lái)前進(jìn)。放學(xué)了，回家的路上經(jīng)過(guò)了一家醫(yī)院，我往里面一望，看見(jiàn)了一位母親抱著一個(gè)嬰兒，他的家人們都圍著他，無(wú)時(shí)無(wú)刻的和他玩耍，嬰兒露出了燦爛的笑容，我看著看著，臉上也露出了一抹微笑。
回到家，媽媽正在煮飯，今天的她感覺(jué)充滿了活力與精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好還是有什么值得特別加菜慶祝的。我走到了我家的菜園，在那里散散步，看到了葉子上的菜蟲(chóng)，心想：真不知道它什么時(shí)候會(huì)變成美麗的蝴蝶？走回房間，躺在床上，心里迫不及待的想著明天會(huì)是怎么樣的一天，因?yàn)槊魈欤质且粋�(gè)——新生的開(kāi)始。
篇四：迎接新的開(kāi)始
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是一年新的開(kāi)始，早晨是一天新的開(kāi)始，新學(xué)期是新的開(kāi)始，升上一個(gè)年級(jí)是新的開(kāi)始，長(zhǎng)了一歲是新的開(kāi)始，對(duì)于要小學(xué)畢業(yè)、升上初中的我，這也是一個(gè)新的開(kāi)始。
六月將要畢業(yè)的我，回想起剛上小學(xué)一年級(jí)的情形，對(duì)于陌生的一切，都還是有點(diǎn)兒感到恐懼，幸好有老師幫助我提起勇氣，去認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)，也讓我適應(yīng)一切。如今，我已和每位同學(xué)都成為好朋友，快樂(lè)的度過(guò)我在小學(xué)的每一天，
站在教室門(mén)口，望著空無(wú)一人的教室，回想起下課時(shí)打打鬧鬧的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)真的是打從心里的快樂(lè)！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，歌頌驪歌的時(shí)間將近，我將要面對(duì)，離別相處六年的同學(xué)，這場(chǎng)景，心里的各種感觸交雜著，有開(kāi)心、有難過(guò)、有期待、有害怕……，這些，在我腦子里不斷搗亂著思緒，我不知，是否到那個(gè)時(shí)刻，我能否招架的住？也許我的淚水會(huì)止不住，也許我會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)的微笑著，但即使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不想走到那時(shí)刻，又能如何？時(shí)間還是滴答滴答的一直走、一直走……，太陽(yáng)還是依舊升起、落下，我也還是得背起書(shū)包上學(xué)，我想……，也許我現(xiàn)在該做的，真正該努力的，不是抱怨而是把握，把握接下來(lái)的每分每秒，把握與同學(xué)相處的每一刻，我要不留遺憾的畢業(yè)。
升上初中，這個(gè)新的開(kāi)始，一切，又是令我感到陌生的，新的同學(xué)、新的師長(zhǎng)、新的環(huán)境……，但我已不會(huì)像剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的感到恐懼、害怕，而是慢慢的去認(rèn)識(shí)與了解。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是人生旅途中的另一個(gè)新的開(kāi)始，讓我走向更艱辛的路，畢業(yè)是人生中一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，讓我更成長(zhǎng)、茁壯，這樣一個(gè)新的開(kāi)始，讓我對(duì)未來(lái)抱持著憧憬，讓我好加以改善不好的壞習(xí)慣，讓我體驗(yàn)到離別與相聚，讓我知道我要更認(rèn)真、努力的去過(guò)好每一天。
篇五：告別又是新的開(kāi)始
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”徐志摩先生的《再別康橋》，引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。
在許多詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，這是多么惆悵的告別呀！“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，這又是多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這兩種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達(dá)開(kāi)朗的告別。因?yàn)楦鎰e意味著嶄新的開(kāi)始。
當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)他的母親到各地去闖蕩時(shí)，與母親的告別意味著他發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始；當(dāng)比爾·蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖到異地創(chuàng)建微軟公司時(shí)，他與故鄉(xiāng)的告別就意味著他創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始；當(dāng)魯迅放棄從醫(yī)回國(guó)開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí)，他與恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的新開(kāi)始。由此可見(jiàn)，告別舊的事物意味著開(kāi)啟新的事物，告別并不是一件令人傷感的事。
然而，并不是每一個(gè)人都能以樂(lè)觀的心態(tài)、開(kāi)闊的胸懷來(lái)面對(duì)告別的。有的人因?yàn)檫^(guò)于傷感而忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去而無(wú)法面對(duì)新人新事物，更別談新的開(kāi)始了。
告別是每一個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的事。畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)與老師、同學(xué)告別；離家時(shí)，我們會(huì)與父母、親人告別。如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始，那就可以在今后的人生路上走得更好。歷史上有無(wú)數(shù)名人給我們提供了范例：海倫·凱勒告別了自卑與暴躁，奮發(fā)向上，成了一位盲人女作家、社會(huì)活動(dòng)家；萊特兄弟告別了竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機(jī)；斯蒂芬·威廉·霍金告別了絕癥的痛苦，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》……這些名人事例足以證明：只要我們以開(kāi)闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，或許成功就在前方向我們招手。
請(qǐng)告別過(guò)去吧，你定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始，你的未來(lái)定會(huì)更加美好。
篇六：新的開(kāi)始，心的開(kāi)始
今天是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的日子，一陣忙碌過(guò)后，我情不自禁地從緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中抽離了出來(lái)。在臨畢業(yè)的最后一年，又一次聽(tīng)到了“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮……”這熟悉而又令人神往的口令。當(dāng)所有同學(xué)彎曲右臂，高舉頭上的時(shí)候，那整齊劃一的場(chǎng)景突然有些令人感動(dòng)。
禮，的確讓人向往，因?yàn)槟谴碇环N人與人的信任、愛(ài)。還代表著內(nèi)心的安定。然而，霎時(shí)，一種更為熟悉的感覺(jué)便把我從這份感動(dòng)中帶到了另一個(gè)維次空間當(dāng)中，那是很小很小的時(shí)候，在黃土地上唱著國(guó)歌，看著紅旗飄蕩在空中。那時(shí)比現(xiàn)在少了幾分莊重，多了些許純真……那時(shí)心里是平靜的，是安詳?shù)模强鞓?lè)的。因?yàn)橐磺卸际悄敲吹暮?jiǎn)單。與那時(shí)相比，此時(shí)此刻，心中依舊平靜和簡(jiǎn)單。只是感受多了些罷了，智慧的觀照多了些罷了。一種久違的，回家的感覺(jué)在這一刻定格為永恒……親切、真實(shí)。
我愛(ài)你，童年的無(wú)邪。我愛(ài)你，安靜的校園。我愛(ài)你，規(guī)范的禮節(jié)。我愛(ài)你，人們的良知。這是一段新的開(kāi)始，更是心的開(kāi)始。鮮有人知道我到底要干什么，但我的的確確樂(lè)在其中。我相信，一切都是好的開(kāi)始，新的開(kāi)始。雖已不習(xí)慣憧憬未來(lái)，但當(dāng)下的快樂(lè)，真的已然讓我體會(huì)到了未來(lái)的甘甜。我相信這是一種心靈的體驗(yàn)。祝我一直保持下去。時(shí)常提醒自己，回歸到最初。回歸，回歸……