座右銘作文1000字

　　座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言,有時也能成為一個人奮斗的目標。為大家分享了座右銘作文，一起來看看吧！

座右銘作文1

　　虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話蘊含著深刻的道理，是我的座右銘。它是怎么成為我的座右銘的呢？那要從一年前說起。

　　那時，我剛換了一個圍棋學(xué)校。一開始，也許是我的運氣好，也許是新的同學(xué)們還沒適應(yīng)我的棋風(fēng)，也許……總之我連戰(zhàn)連捷、勢如破竹、所向披靡，到了班里無人能敵的地步，成為了班里的霸主。

　　我開始洋洋得意起來，上課也不像以前那樣認真聽老師講棋了，經(jīng)常在下面開小差、交頭接耳；回家也常常不按時完成圍棋作業(yè)，平時也不再老想著找別人對弈了……我心中想：我棋藝高超，那些作業(yè)難不倒我，找他們下棋最后贏的還是我，干嘛要那么費勁呢？

　　又是圍棋課，我與張成對弈。他雖然實力不俗，但終究是我的手下敗將。開局前，我還狂妄地問：“要不要我讓你幾子？”他憤怒地一口回絕。見他選擇平下，我愈發(fā)不把他放在眼里，認為自己必勝無疑。

　　開局了，我求勝心切，招法過分，處處都有破綻，可我仍毫無察覺，認為自己已取得優(yōu)勢，遙遙領(lǐng)先。而張成則不露聲色，深思熟慮，穩(wěn)扎穩(wěn)打，等到時機成熟他向我發(fā)起攻擊。這步棋十分凌厲，可我仍沒有看出危險，反而想吃他的子。可他就這么一拆、一碰，他的棋安定了，而我的棋反而被分成了兩塊，苦不堪言。但這仍沒有引起我的重視，仍舊認為自己的棋不會被殺，脫先搶空，十分過分。他又下了幾手，看似很不起眼，實則另有玄機。而我這時候竟然出現(xiàn)了誤算，竟準備吃他一塊很厚的棋。這時，他對我的兩塊棋進行了猛攻，令我沒想到的是：前面那幾步很不起眼的棋竟將我的大龍的逃跑路線堵住了。可我仍妄想著吃掉他的兩子，他卻祭出了早已準備好的妙手，吃掉了我的兩條大龍，我只好灰溜溜地投子認輸。

　　我不以為然，認為這只是偶然，可沒想到之后我又連輸了幾盤。回到家里我向媽媽訴說我的疑惑，她問我：“你今天下棋的時候心里在想什么？”“我覺得我比他強，肯定贏他。”我老實地回答。“孩子，問題就在這里，你犯了驕傲輕敵的兵家大忌，媽媽送你一句名言‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’這句話的意思你應(yīng)該懂，希望你能銘記。”我點點頭。

　　之后的圍棋課上，再也見不到我交頭接耳開小差，作業(yè)也不用媽媽一直催了，你們還會看到我常常圍在同學(xué)的棋桌旁邊觀戰(zhàn)并相互點評、復(fù)盤。不久，我發(fā)現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗水平又回來了。同學(xué)們都叫我“棋霸”，可是我一點也沒覺得自己有什么特別的。

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話就這樣成為了我的座右銘，讓我受益終生。

座右銘作文2

　　以前,我是個拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡單的干，玩游戲玩最簡單的，做家務(wù)就只倒垃圾......但我意識到這樣的自己對成長一點也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘:“不敢邁出下一步，你將永遠在原地踏步。”自從我擬了這條座右銘后，我神奇般的開始發(fā)生變化——寫毛筆字開始嘗試一些難寫的字，打兵乓球開始學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的動作......它對我的改變所提供的幫助無疑是巨大的，而且，它還像一位領(lǐng)路人，帶我邁出人生的每一步。

　　說來可笑，我三年級時還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺，每次媽媽提出讓我自己睡覺時，我就會用可憐巴巴地眼神望著媽媽，讓媽媽不得不放棄提議。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無法和媽媽睡覺了，因為我告訴了她我的座右銘——媽媽用嚴肅的目光盯著我，身體“占領(lǐng)”著整張床，還說：“座右銘就是起到警示作用的，現(xiàn)在，回你自己房間睡覺去，否則，你就是一個說話不算數(shù)的人！”我目瞪口呆地望著媽媽，頓時傻眼了，沒想到這座右銘給自己帶來的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意。但是，我從媽媽那不容爭辯的言語中清楚地知道了，媽媽的話，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。

　　我剛躺上床，那些電視上看的恐怖又惡心的東西就浮現(xiàn)在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人........讓我那極度害怕的情緒更是雪上加霜，我的冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因為我太緊張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來了，可以被稱為“記憶總動員”了。終于，我的記憶大發(fā)慈悲,把我的座右銘給搬出來了:“不敢邁出下一步,你將永遠在原地踏步!”想到這,一種恐懼從我心底油然而生,它甚至將之前的恐怖吞噬了,這個恐懼叫做“光說不做,會失去友誼。”失去友誼，這多么可怕啊！因為失去了友誼，會沒了與人談心的權(quán)利.......不管怎么說，我都不能做一名光說不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經(jīng)不起如此的超負荷工作，強迫性打斷我的思考，使我進入了夢鄉(xiāng)。

　　清晨，那蒙蒙細雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過一般：蒙蒙細雨用自己獨特的方式演奏著一首無與倫比的歌曲。還有那清霧，將周圍的景色繪成了一張深邃、神秘的畫。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因為我知道，我在人生中邁出了一步！那天，我小小的心中，充滿了歡樂。

　　想要在人生中走出一步非常的艱難，因為每一步都有一個坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡單，但是我的每步走得卻是輕松無比，因為我堅信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠在原地踏步！”

座右銘作文3

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我選擇的座右銘是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　一個人只有克服生活中所有的困難，才能走向成功。就猶如那一把把砍殺敵人的寶劍，也要經(jīng)過一系列的加工與打磨。世上有許許多多像梅花、寶劍一樣的人。出現(xiàn)最多的就是第二次世界大戰(zhàn)時期的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士和支持共產(chǎn)黨的老百姓們。他們一個個都有一股隨時準備克服任何困難的精神。

　　我為何不能像那梅花、寶劍和共產(chǎn)黨戰(zhàn)士一樣克服阻礙我的一切困難呢？是的，我當然可以學(xué)習(xí)他們的精神。

　　一年級時，我的同學(xué)因為成績比別人好，常常受到老師的表揚，一下課就迫不及待地跑到我的面前炫耀，高高在上的對我說：“馬奕，你看看你，成績不怎么好，有時很簡單的題目你都能做錯，你再看看我，成績又好，還常常被老師表揚，你比我差多了。”我只好紅著臉、低著頭地說一大堆贊揚他的話，好讓他不要再來煩我了。其實我當時就想“送”他一拳，可是，我還是強忍著心中的怒火，俗話說“君子報仇，十年不晚。”我不需要十年，就一個學(xué)期見分曉。

　　光陰似箭，日月如梭。日子一天天過去了，我還是在那小子的冷嘲熱諷中拼命地努力，在學(xué)習(xí)上我不如他，我就向其他同學(xué)請教。一次，他又看見我向一個成績沒有他好的同學(xué)請教問題，嘲笑我說：“哈哈，馬奕，你要問問題為什么不向我請教呢，我那么厲害。”我直接“送”了他幾個“饅頭”，打得他鼻青臉腫。沒想到老師竟然反過來說我隨便打人，行為非常惡劣，還通知我的家長，我回到家吃了一頓“面條”。他哈哈大笑說：“這就是你成績不好的下場，老師也不理你。”我不得不用成績來說服他。

　　期末考試了，我用全年級第一名的成績把他打敗了，他還是不認錯，還說我是考試作弊的。我只好忍著氣，平靜地對他說：“我送你一句話——虛心使人進步，驕傲使人落后。”他聽了，覺得我不會瞧不起他，就把我說的這句話當做他的座右銘。

　　是的，我在冷嘲熱諷、冤枉、鄙視等這一顆顆“尖刺”中摸爬滾打，沖出困境，解決困難。一路上，也許我們會被絆倒，但要知道，是那次跌倒鍛煉了我們的雙腿；也許我們會被欺騙，但要記住是那次欺騙，增長了你的智慧；也許你會被嘲笑，但要明白是那次蔑視警醒了你的自尊。挫折是必須的，道路定是坎坷的，但不要恐懼，要用微笑征服全世界。

　　回想以前，會為考試的一次失利而落淚，多么懦弱！挫折是懦夫的地獄，卻是勇者的天堂。或許，我該學(xué)習(xí)“長風(fēng)破浪會有時”的自信，或許我該學(xué)習(xí)“路漫漫其修遠唉”的進取，我要大聲的告訴挫折：“你來吧，我不怕你。”

　　就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！即使道路在泥濘和坎坷，我也不再畏懼正如我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

座右銘作文4

　　“信心，是命運的主宰。”這是來自美國的海倫·凱勒的名言。我很喜歡它，因為它給了我啟發(fā)，也激勵著我勇敢前進。

　　海倫·凱勒是偉大的，她是信心的主人。她的慘痛身世使世人感到感慨。但是，她并沒有因為自己的殘缺而自暴自棄，反而一舉成名為作家，這一切，都是因為她有一個命運的主宰——信心。的確，是信心讓她的人生變得華麗，是信心讓她的命運改變，是信心讓她變得與眾不同。作為一名盲聾女作家，她的付出也是重大的。海倫·凱勒以自強不息的毅力和頑強的信心讓她成為世人所學(xué)習(xí)的焦點。

　　在生活中，我有很多這樣的經(jīng)歷，但是，每當我因失敗而感到沮喪時，都會想起“信心，是命運的主宰”這句名言。那是上一年，我要進行我第二次的鋼琴考級，這對于我來說，又是一個相當大的挑戰(zhàn)，也是作為我學(xué)了八年鋼琴的一個小小的總結(jié)。考級，練習(xí)的曲子當然和平時練的曲子不一樣，有音階琶音的內(nèi)容。我感覺一切都沒有原先那么新奇了，所以在練習(xí)曲目的時候，我總是挑著那些自己喜歡的新鮮的曲子來彈，絲毫沒有注意彈琴的重點。我在考三級的時候，覺得一起新奇的不得了，自然就很認真地練習(xí)，為的是得到老師和家長的贊揚。想想看，第一次考級如果考好了得到表揚，是多么了不起的事情啊，老師會說我有天賦，家長會說我努力了，一切都會變的美好。可這次不一樣了，雖然我上一次考好了，心里不免有些驕傲，但是現(xiàn)在驕傲都驕傲不起來了，因為五級要難的多。在練習(xí)的過程中，多心的我總是想著自己沒有考好的后果，媽媽會怎樣說啦，老師會怎樣說啦……等等等等我全都在腦子里過濾了一遍。當回到現(xiàn)實中時，我確實不怎么樣。練琴懶懶散散，拖拖拉拉，只要一找到時間就磨蹭。所以，在開始準備考級到要考級的前幾個月，我都彈得不好。這個問題讓我大傷腦筋：我很想去改，但是，每當我的手放上琴鍵的時候，整個人都沒了精神，像跑了魂兒似的。老師和家長也在想辦法改進。后來，我下定決心，一定要改掉這個壞毛病。漸漸的，我認真起來，也從中找到了自己的毛病——沒有信心。我恍然大悟。隨后，每次練習(xí)時我都端端正正做好，腦子里想著“信心，是命運的主宰”這句偉大的名言。最后，我以優(yōu)異的成績考過了五級，現(xiàn)在，我又踏上了考七級的鋼琴旅程。這一切都說明了，信心能成為一切成功的源頭。

　　從此，我就永遠記住了這條讓我嘗到甜頭的名言——信心，是命運的主宰。