假如我是發(fā)明家400字作文五篇
篇一:假如我是發(fā)明家
我最大理想是當(dāng)一名發(fā)明家,再過三十年后,我已經(jīng)是一位偉大的發(fā)明家了。我要在火星上建造一座大學(xué)校,這座學(xué)校叫“智能學(xué)校”學(xué)校內(nèi)一切都是智能的。在這做學(xué)校門口有一個智能機器人,能夠看守學(xué)校,同學(xué)們一來到學(xué)校,機器人就會向他們熱情地打招呼,同學(xué)們心情才會舒暢。上課就不會走神,在室內(nèi)有一個像水晶一樣的大屏幕,只要老師對準(zhǔn)屏幕講課,屏幕上就會出現(xiàn)。讓所有的學(xué)生都看的見,這樣老師也方便了許多。
同學(xué)的課桌更是神奇,在課桌上有幾個不同顏色的按鈕,只要按一下紅色按鈕,課桌就會隨著同學(xué)們的身高變低或變高,也可以變成你想要的顏色。再按一下藍色的按鈕課桌上就會出現(xiàn)一臺電腦老師可以往電腦上發(fā)送文件,同學(xué)們就會收到,如果同學(xué)們不想出去玩也可以在室內(nèi)玩一玩電腦,最后還有一個紫色按鈕,只要按一下,課桌就會沒有,同學(xué)們就可以在室內(nèi)玩游戲,打沙包,跳跳繩,玩的會很快樂。
在操場上更是美麗無比,操場上長滿了花草樹木,在上面跑步就是摔倒了也不會痛的。操場中間又有一個大大的花園,把學(xué)校裝扮得可漂亮了。
我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),長大一定實現(xiàn)自己的愿望,讓人們生活得更美好!
篇二:假如我是一名發(fā)明家
我相信,在這個世界上,每個人都應(yīng)該做一些對自己國家有意義的事情。因為,每個人的興趣不同,所以每個人選擇的職業(yè)也一定不同:有的人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師;有的人想當(dāng)一個有權(quán)勢的法官;有的人想當(dāng)一名勇敢的探險家;還有的人想當(dāng)一個富有的商人……而我卻想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種衣服。這種衣服吶,既廉價又能調(diào)節(jié)冷暖。到了夏天,人們也能感到春天的清涼;而到了冬天也溫暖如夏,使那些窮人們不再受寒凍之苦。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種食物。這是一種高營養(yǎng)的食物,只要人吃一粒,就可以一個星期不吃東西。這樣,人們就可以不用太忙于找食物,世界上也就不會有饑民的存在了。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種房屋,名字叫做“萬能屋”。它能隨時搬到人們喜愛的地方居住。它不但可以遮風(fēng)擋雨、防火災(zāi),還可以抵御洪水、防地震。從此以后,災(zāi)難將遠離人間。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種小型的飛翔器。它是電動的,我們先要充電,然后往后一背,就可以在蔚藍的天空中翱翔了。
如果我的愿望真能實現(xiàn),那真是太好了!所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大報效祖國!
篇三:如果我是一位發(fā)明家
如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種汽車。這種汽車和普通的汽車不一樣,它兩側(cè)有一雙“隱形的翅膀”,下面還有一個螺旋槳。在早晨上學(xué)或上班時,如果交通堵塞,可以按一下車內(nèi)的紅色按鈕,車子就會啟動翅膀,帶你飛向天空。如果旁邊有大河,你只要按一下車子內(nèi)的藍色按鈕,車子應(yīng)會啟動螺旋槳,帶你從河中游過。這樣,大家上學(xué)或上班就不會遲到了。
如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇果實。如果一位孤獨的老人感到寂寞的時候,吃下一個“開心果”,就能變得開心,不再寂寞。如果一個孩子學(xué)習(xí)成績不好,吃下一個“提高果”,他的學(xué)習(xí)成績就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一個“治療果”,那么,病人的病就治好了。如果有一個老人想回到自己的童年,只要吃一個“童年果”,就能回到童年。
如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種“小型收音器”。把這種“小型收音器”放到馬路邊吸取噪音,轉(zhuǎn)化為輕柔的音樂。到了晚上,如果哪邊施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。這樣,既不會干擾大家的睡眠,也能讓工人干完工作,真是一舉兩得呀!
如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多東西,給人們的生活帶來方便、快樂!
篇四:假如我是發(fā)明家
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明出各種各樣的東西,讓世界上所有的人都健康、快樂!
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種跟掃把差不多樣子的東西,只是沒有毛,名叫“高速吸塵器”,它把街道上的汽車尾氣和煙等各種毒氣吸收進去,然后把毒氣凈化后變成新鮮空氣釋放出來。只要每條街道上都放一個這樣的高速吸塵器,我們的世界就會變成一個百花齊放、綠樹成蔭的大花園。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶上長著一對敏銳的眼睛,誰不把垃圾扔到垃圾桶里,它就會發(fā)出一種聲音,路上的行人聽到了,就會上前勸阻他,這種垃圾桶還可以自動把垃圾分成兩類,可以再利用的和不能利用的,這樣世界上的資源就會節(jié)約很多了!
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機關(guān),這種機關(guān)裝在飛機上,飛機就會現(xiàn)一條縫和一張紙、一只筆,你只要在紙上寫出你要去的地方,然后插回縫里,飛機上的那條縫就會自動關(guān)閉,并出現(xiàn)一個按紐,你只需輕輕一按,它會自動飛到你想去的地方,裝上這個機關(guān),我們可以到達世界的每一個角落,全世界的人都將沒有距離,親如一家人。
我要帶著這些夢想,好好學(xué)習(xí),長大以后才能實現(xiàn)自己的愿望,把我們的家園建設(shè)得更美好!
篇五:假如我是發(fā)明家
假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種時光鬧鐘,可以讓人們回到從前。你聽說過這樣一句話嗎?“再聰明的人也會失敗”,我要讓失敗的人們在我的時光鬧鐘時空中重新找到自信,人人都露出笑臉。當(dāng)然操作方法也很簡單,只要輸入時間、地點,返回時空的理由就行了。這樣的操作對于壞人就不會幫助他們了,只要有壞的信息輸入,時間空間就會形成大漩渦,把他們送到監(jiān)獄。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種課本,共12頁。封面是一張紙,有兩個鍵,左邊的鉛筆有一個鍵,右邊的橡皮下面也是一個鍵,中間是指紋處。如果你想打開,就得對上指紋,對上指紋就會有兩個鍵子彈出,一個是閱讀鍵,只要輸入哪個版本、哪個年級、哪冊,就能自動看到目錄,再選擇對應(yīng)課文就可以閱讀了;另一個鍵是練習(xí)鍵,那是有很多供你選的練習(xí)題,培養(yǎng)你做題的能力。第二至第十二張紙是“開心服務(wù)平臺”,讓學(xué)生閱讀累了調(diào)節(jié)一下心情,呵呵,當(dāng)然都是好玩的內(nèi)容了。
假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明很多很多的東西,讓我的夢想都成為現(xiàn)實,去為人類創(chuàng)造方便。我要為這一夢想努力學(xué)習(xí)。