有關自述的作文400字五篇

篇一：松鼠的自述

　　嗨！大家好，你們認識我嗎？如果不認識，沒關系，在接下來的時間里，我會讓你們更加了解，知道我。

　　我是小松鼠小躍，為什么叫小躍呢？這個，稍后揭秘。我偷偷告訴你，我可算的上是松鼠群中的小公主了。一副清秀的面容，眼睛閃閃發光，還有那毛絨絨的帽櫻形尾巴，又大又靚。小巧的四肢，身體極為矯健，這都是我們應該具備的。這可不，我小躍的名字可不虛傳。我的跳躍能力極為驚人。一跳跳的可高，不信的話，就跟我比比，看誰能比過我。

　　一跳一跳，我跳的可算累了，一會兒跳舞，一會兒和伙伴玩游戲。回到家，我便拿了一個杏仁，一口便把它吃完了，看來我真的很餓。一下子吃了很多，不過沒關系，我的房屋內有滿大袋杏仁、榛子、櫸實和橡栗。這都是我平日摘來的，可以在冬天吃，不用在寒冷的冬天里出門找食物。我們松鼠是跟人類一樣，用前爪往嘴里送東西吃。呵呵，我們還真像一個“模仿家”。

　　大家記住了我小躍嗎，記住我的跳躍驚人，記住我的可愛。如果你們想來看看我，可以森林中找我，地址：清純森林。 不要忘記哦！

篇二：螞蟻的自述

　　大家好！我是螞蟻，很高興能在這里介紹自己。

　　我的外形是黑色的，人們常常把我們當成兩粒豆子，從而忽略我們的存在。在繁華的大街上，有些 同伴總會難逃厄運被踩死在路人的腳下，或被路人隨手弄死。我真希望人類能珍惜我們的生命！

　　我是一種喜歡群居的動物，因為當我們面對“大餐”的時候，我們需要大家一起搬。每當有伙伴發現了食物，我們就會齊心協力的搬回洞里一起享用。我們十分團結友愛，家族是我們的大家庭。如果離開了同伴，我們就很難生存啦！我們不僅是益蟲，還是一位優秀的“通訊員”呢？當快要下雨的時候，我們會提前知道。這時，領頭螞蟻就會來通知我們，我們一個個背上東西和家族同伴一起另尋住宅。人類看見我們搬家就知道要下雨了。

　　雖然我們沒有語言，不能做像人一樣簡便的通話，但我們用觸角來接觸。就能傳遞一些簡單的意思。如：“早上好”“天氣很好”“晚安”等等……我們還有更巧妙的辦法呢？在覓食時，我們把激素散布在來去的路上，別的同伴能根據激素去覓食。我們用靈敏的嗅覺辨別誰是同族，誰是異族，找到回家的路。這就如一條條氣味長廊，我們多聰明呀！

　　希望大家能多多了解我們喲！我很想和大家做朋友！

篇三：鯨的自述

　　大家好，我叫凱凱，是一頭須鯨。

　　我生活在遼闊的大海里，那里有我的兄弟姐妹和朋友，在海洋里遨游。

　　鯨是一個很大很大的動物，單是一條舌頭就有十幾條大肥豬那么重！我要是張開嘴，人站在我在嘴，舉起手還摸不到我的上腭，四個人圍著桌子在我嘴里看書，也顯得很寬敞。

　　聽媽媽說，在古代，鯨是生活在陸地上的，后來環境發生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經過了很久的年代，我們的前肢和尾巴變成了鰭，后肢退化了，整個身體成了魚的樣子，適宜了海洋的生活。所以，我們和牛羊一樣，是哺乳動物，用肺呼吸。

　　我們須鯨主要吃蝦和小魚，在海里游的時候，張開嘴，我把食物連同海水吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把食物吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多斤。

　　我們是胎生的，靠喝母鯨的奶長大的，一天可以長30公斤到50公斤，而且我們的壽命很長，可以活幾十年到一百年。呼氣要浮上海面，呼出的氣會形成水柱，我們的水柱是垂直的，又細以高。

　　這就是我——須鯨，聽了我的自述，大家會對鯨有所了解吧！歡迎你們來我家做客。

篇四：科技小發明的自述

　　嘿！大家好！我是一個“獨一無二”的科技小發明——心形蠟燭，是徐亨利一家創造了我。

　　記得那一天，他回家趕忙做完作業，順應潮流在找靈感了！

　　“怎么做呢？”他坐在椅子上冥思苦想。“呃……”“不如他做會自動擦碗器吧！”他哥哥的話脫口而出，“那什么材料呢？”他也來了興趣，“沒想好，呵呵……”哥哥說。一個小時、兩小時過去了，“要不，我們自己DIY做項心形蠟燭吧！”哥哥又想出了“金點子”，“應該……可以吧？”“別廢話了，快一起來做吧！”哥哥一把拉著他進了廚房。

　　“材料我也想好，干脆用廢舊蠟燭、毛線與一個大容器。”哥哥一邊說一邊找著什么。“有了，蠟燭，大型可樂瓶、毛線。”他說道，下面要做的可能有危險，所以他倆人叫來了他媽媽，他媽媽把蠟燭一片片削碎，放進瓶蓋頸沒有的大可樂瓶。用水燙化蠟燭，不一會兒，那“驚心動魄”的制造開始了，他媽媽把那蠟燭油倒進大容器里，在中心挖一個小洞，因為這樣才可以安進我的“心臟”——蠟燭線（毛線代替）媽媽小心翼翼地把我的主要“器官”安了進去，他對他媽媽說：“要是有點香水點綴就更好了！”他媽媽聽出了他的“話中話”“好好……好吧，就一點點。”從話中可以看出他媽媽并不情愿。被點上香水后的我，便香噴噴的出生在了這個世界上……

　　要評選了！真希望我能評上，最起碼也給個“安慰獎”吧！

篇五：一本語文書的自述

　　大家好！你們知道我是誰嗎？哈哈！我就是知識的代表，大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的語文書。

　　看我這干凈漂亮的衣服，密密麻麻的筆記，就知道我的主人是一個勤奮愛學習的好學生。主人不僅學習名列前茅，而且也很愛護自己的書本，我的好兄弟——數學書和英語書也很漂亮，身體上沒有一點兒折痕。主人待我非常友善，每星期都會給我洗一次“澡”（用橡皮擦去污漬）。記得主人的老師要用四年級的語文書，當小主人拿出他時，我驚呆了，因為這個距今已有“一百年”（在書的世界），竟然和新的沒什么兩樣，外表白凈可愛，書頁里的字跡工工整整。就在今天，當老師讓全班同學都舉起語文書時，我自信滿滿地露出了十二顆牙齒的微笑（當然，這只有書本兄弟看得到，人類是看不見的）。可有一個男孩的課本是不看不知道，一看嚇一跳，書頁皺皺巴巴，連“臉”（人類世界中叫封面）都沒了，我看著他，覺得他實在是太可憐了，唉！這么年青就殘了。相比而言，我是多么的出類拔萃啊！

　　感謝我的主人，我以他為榮！我想提醒下“虐待”我同胞的人：請愛護書本，書是人類進步的階梯，請不要傷害我們！