我聽到了雨聲作文范文
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不接住水滴，怎能江江河？”，這是一個世人皆知的道理。如今，我再一次聽到了窗外變化的下雨聲，再一次聽到了這淺顯易懂的道理……
“滴…答…”，剛開始下雨時總是小水滴，一點一點，慢慢的，小小的，細細的，毫不惹眼。這，仿佛是時間。一分一秒，小小的，絲毫不能引起我們的注意。但在這一分一秒地流逝中，我們漸漸長大，浪費了許多一分，許多一秒。如果我們抓住這不經(jīng)意的一分，或許我們就會做成一番大事。
許多人總會問小A一個問題：“為什么你學習總是那么輕松？”她會告訴你：“抓住一分，留住一秒。”
在課間那十分鐘里，其他同學要不就在吹牛聊天，要不就在在過道里打打鬧鬧，而好卻一直坐在那里，安靜地在做作業(yè)，仿佛這里只有好，沒有那些嘈雜的聲音，沒有那些打鬧的同學，做完了今天的作業(yè)，好又開始預習明天的功課，完成課外的習題。除了體育課，你根本見不到好玩耍的身影，永遠只是她“兩耳不聞窗外聲，甘而壁讀十年書”的苦讀身影，這或許就是她為什么永遠都是我們班的NO.1的緣故吧。
你聽，這“滴答滴答”的下雨聲，不就是她抓住的那一分一秒嗎？
漸漸地，雨下大了，那“嘩嘩”的下雨聲仿佛是她挑燈夜讀的寫照，又好像是她奮斗的身影……
時間久了，雨要停了，這時，一縷金色的陽光撥開厚厚的云層，露出了笑臉，那些水霧在這時便宜形成了一道絢麗奪目的七彩虹橋，那好像是好的獎狀，她的榮耀，她的成就，她的輝煌！
在這秋雨初晴的時刻，我聽到了大自然告訴我的成功秘訣，我看見了一個活生生的例子。
也許你并不比其他人笨，也許你并不比其他人差，你只沒有抓住分秒，讓它們匯成時間長河；你只是沒有經(jīng)過風雨的洗禮，所以看不見彩虹。
“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？”“不接住水滴，怎能江江河？”或許這，就是大自然要告訴我的吧！