我咋這么善良呢作文

　　昏黃的燈光下，蕭瑟的風雨中，有多少身影在踮腳遠眺，有多少明眸在徘徊尋找？

　　清脆的放學鈴聲劃破長空，久久佇立在校外的家長與昏昏欲睡的學生都是精神一振。是日陰風怒號，涼雨侵人，相隔兩地的家長與孩子們都想得到人間的溫暖。校園大門一開，便如開閘放水，無數的學生涌至門外，雨夜中望去，高低不同，胖瘦各異，三個一團，五個一伙，于車縫間、商店間、草坪間、馬路邊游走不定，無孔不入，一浪高過一浪，一波猛于一波。其間嬉笑聲、叫罵聲、打鬧聲，夾雜著家長的呼喊聲，詢問聲，在我耳中翻滾縈繞。在這令人生寒的雨夜里，校園外卻碰撞出了相逢的喜悅與回家的親情。

　　孤獨的我被人海所遺棄也只得獨處寂寞。家長聚集的地方，猶如一只巨大的篩子，篩去了父母陪同的孩子，留住了風雨搖曳的游子。我伸著脖頸遠眺前方，僅可見茫茫雨簾，恨不得一眼望穿，看到我的家人身在何處？

　　忽見一老者，瘦小背彎，毛發半白，一張臉如褶皺的桔皮，蹉跎歲月如刀痕一般刻在了臉上。他一邊搓手一邊東張西望，凍得縮成一團。老者搜尋了幾圈，沒有找到目標，但他不放棄，仍然轉著圈兒到處尋找，地上的水流浸濕了他的鞋子。他終于來到了電線桿面前的我：“孩子，你是……是幾班的？”他打著顫聲，渾濁的眼睛里透著焦慮。

　　我站直了淋濕的身體，抹一把臉上的雨水，堆起笑臉回答“我是初三六班的。”

　　“哦，我家那娃兒上初一，比你們出來地早，咋還沒過來呢？”

　　我連忙解釋“今天下雨，學校沒有站隊，大家不按順序出來，各人走各人的，都走亂了。”

　　老人“哦”了一聲，神色更加焦急失望，喃喃道“走亂了，走亂了……娃兒到哪里去了？”他漫無目的地亂走，擎著的雨傘在風中搖擺，身子也淋濕了大半。

　　我不忍心看他如此狼狽，便好心地上前問他“你孫子在初一幾班？”

　　“初一三班。”

　　“他是不是留在教室里了？我陪你進去看看吧。”

　　我和老人走向學校大門口。平時，我真的很打怵跟門口保安打交道。這次，我卻鼓起勇氣開口了“叔叔，這位老人想進去找找他孫子。”

　　胖保安看了我倆一眼，便擺手放行了。老者把雨傘靠向我這邊，“孩子，別淋濕了。”其實，我的身體早已經淋濕了。我說“不要緊，學生風吹雨淋很正常。”

　　教學樓一片漆黑，房間都已經關燈鎖門了。我們來到三樓初一三班教室門前，果然是鐵將軍把門。老人摸著門把，又喃喃起來，“到底去哪里了？到底去哪里了？我接不到娃兒……”看他愁眉苦臉的模樣，我也很焦急，仰起頭，眼睛亂眨，想象著可能發生的情況。

　　“爺爺，你別著急。也許你孫子自己回家了呢？下雨天，亂哄哄的，他找不到你，自己就跑回去了。你有手機嗎？打個電話回去問問。”

　　老人搖搖頭，眼睛閃起希望的亮光，“我沒有手機。”

　　我也沒有手機，此刻心里埋怨爸媽干嘛不給我配一部手機？誤事啊，你們知道嗎？

　　“那我陪你去校外的小賣部吧，那里有公用電話，可以打一個回去問問。”我摸到褲兜里一元錢的紙幣，幸好幸好，這一塊錢沒被媽媽收走。

　　夜色更深，風雨更猛，雨水“刷刷”地打在小賣部的門窗上。老人緊緊握著我的手，握得有些痛“孩子，謝謝你！剛打了電話，知道娃兒自己回家了，我就放心了！謝謝你，真是個好孩子。”

　　我覺得不好意思，抽出手催他“不早了，你趕快回去吧，家里人也好放心。”

　　“那你呢？孩子，這么晚了，你爸媽還不來接你？”

　　我頓時也有些發愁，我那奇葩老媽此刻不知神游哪里？她難道不曉得下雨天要來接孩子的嗎？

　　我故作輕松，笑道“沒事，我爸媽一會兒就過來。再說，我家離學校近，十分鐘的路，等雨小些，我自己也可以走回去。”

　　老人執意留下他娃兒的雨傘給我用，我推辭不得。望著老人遠去的背影逐漸消失，天地間恢復黑漆一片，陰風驟雨，涼意襲人，我摸摸濕透的衣服，心情居然平靜下來，腦海里浮出一句話“歸去，也無風雨也無晴。”