我嘗到了無奈的滋味作文3篇
【篇一：我嘗到了無奈的滋味】
很多的成績有些差的學生總是非常的羨慕那些不用很用功成績就可以非常好的人，可是你不知道其實他們也是很多的煩惱的，他們也有自己的不如意哦，現在我們來看看我們的作者是怎樣寫的吧。
“真羨慕你啊，看你平時學習呢么輕松，可是到考試，你還是靠的呢么好！”又來了，這種話我不知聽了多少遍了，別人都說我沒有值得煩惱的事，說我不費吹灰之力就能拿高分。可是我卻是越聽越無奈，他們從沒有看到我煩惱，自然也感受不到我的無奈。
快到期中考試了，尖子生和差生們又形成了分割局面，前者瘋狂的復習著，而后者則越瘋越開心，還有一部分中等生，卻是想努力者則努力，不想努力者不瘋也不努力。而我作為一個尖子生卻坐在椅子上發呆。“在想什么，還不復習，快考試了，你這樣可不行啊，我給你燉了雞湯，補腦子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本書裝裝樣子。
幾天后，期中考試成績下來了，我和同學一起去老師那里看成績。“哇，你考的真不錯！”同學叫道。我卻沒有為此露出絲毫笑容。老師又說：“要保持啊，不能驕傲哦！”我默默的離開了辦公室，回到了教室，聽著旁邊的同學討論著，我卻坐在座位上發呆。
尖子生的煩惱只有尖子生自己知道，別人永遠不知道成績好的無奈，每次考試尖子生的壓力都是別人的三倍，第一層來自自己，第二層來自老師和同學，第三層來自家長。考的好了，老師、家長對自己的期望會更高；考得不好，他們則會說：“你退步了，以后再不努力就別想當尖子生了！”可是，有誰知到我們努力了多少，我們的無奈有多深，這些壓力大部分都是外界施加給我們的，就算被壓的喘不過氣來，也只能默默承受。
這時，我發現我長大了，從小時候無憂無慮的玩耍到現在的滿懷心事，從以前的悠閑自得到現在的壓力重重。老師、同學、家長可不可以不要給我們這樣多的壓力，可不可以多看到一些我內心的想法，而不是表面的光鮮。
【篇二：那一次，我嘗到了無奈的滋味】
還帶著些許天真的我漸漸已步入青少年的行列，但那一絲天真還迫使我對無憂童年有無比留念。這么大孩子了，柜子里卻藏滿了兒時的玩具，不經讓大人們甚至自己也倍感幼稚。可隨著書本加多，它們即將侵占玩具領地，告訴我長大不僅應欣喜，有時更是充滿無奈！
爸爸又讓我里那柜子了，這是我從小最懼怕之事，因為里頭是回憶與歡樂，而每次清理總要少掉這樣那樣曾經的伙伴。在爸爸嚴肅的目光下只能親自無奈地把它們移至垃圾袋，連句再見也不能說。
心中苦澀極了，因為那一次的清理是那么徹底！望著曾經天天陪我入夢鄉的玩具熊，它的毛色已微微泛黃，可那嘴角還是彎彎翹起，眼珠依舊澄凈明亮不失可愛俏皮；又拿起以前和我經歷風雨挫折的會唱歌的小黃狗，紅彤彤的小舌頭依然搭在嘴邊，搖一搖便會咕嚕一轉的小眼珠。我們經常一起比高音，你是我挫敗傷心時的慰藉，因為一不開心你就吟唱搏我一笑，而現在不知是放置這么久沒電了還是知道要被我忘恩負義地逐出家門，怎么用力按也沒有一絲動靜……
柜子幾乎被搬空了，吹去一層灰塵，填滿整柜書本。那一次“掃蕩”——短暫而干脆，只是不想勾起更多記憶催人淚下，卻又使心靈承受一場平凡而意義重大的成人禮。
誰又不是如此擁有過一個美好的夢呢？不論你的童年是只有一顆珍藏的玻璃彈珠還是擁有一雙無比閃耀的水晶鞋，你都會把它珍視為生命中最重要的記憶，而隨著長大便有些淡忘，殘酷的現實就要迫使你無奈！因為只有在面對無奈時人才不會沉浸幻想，要么前進，否則萎靡。通過這次考驗我明白了扔玩具時的無奈也是如此，有忍不住的悲傷也是迫使進步的方法。對現在及將來的自己負責：選擇好好學習。
那一次，嘗到的是為將來甜頭埋下伏筆的無奈滋味！
【篇三：我嘗到了無奈的滋味作文】
“真羨慕你啊，看你平時學習呢么輕松，可是到考試，你還是靠的呢么好！”又來了，這種話我不知聽了多少遍了，別人都說我沒有值得煩惱的事，說我不費吹灰之力就能拿高分。可是我卻是越聽越無奈，他們從沒有看到我煩惱，自然也感受不到我的無奈。
快到期中考試了，尖子生和差生們又形成了分割局面，前者瘋狂的復習著，而后者則越瘋越開心，還有一部分中等生，卻是想努力者則努力，不想努力者不瘋也不努力。而我作為一個尖子生卻坐在椅子上發呆。“在想什么，還不復習，快考試了，你這樣可不行啊，我給你燉了雞湯，補腦子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本書裝裝樣子。
幾天后，期中考試成績下來了，我和同學一起去老師那里看成績。“哇，你考的真不錯！”同學叫道。我卻沒有為此露出絲毫笑容。老師又說：“要保持啊，不能驕傲哦！”我默默的離開了辦公室，回到了教室，聽著旁邊的同學討論著，我卻坐在座位上發呆。
尖子生的煩惱只有尖子生自己知道，別人永遠不知道成績好的無奈，每次考試尖子生的壓力都是別人的三倍，第一層來自自己，第二層來自老師和同學，第三層來自家長。考的好了，老師、家長對自己的期望會更高；考得不好，他們則會說：“你退步了，以后再不努力就別想當尖子生了！”可是，有誰知到我們努力了多少，我們的無奈有多深，這些壓力大部分都是外界施加給我們的，就算被壓的喘不過氣來，也只能默默承受。
這時，我發現我長大了，從小時候無憂無慮的玩耍到現在的滿懷心事，從以前的悠閑自得到現在的壓力重重。老師、同學、家長可不可以不要給我們這樣多的壓力，可不可以多看到一些我內心的想法，而不是表面的光鮮。