一堂語文課的作文500字
從小學到現在，老師曾給我們講過許多小故事與大道理，每個故事與道理我都不會忘。然而，在中學的第一堂語文課上，老師也給我們講了幾個故事。
鈴聲響起，語文老師抱著課本，面帶笑容的走進了教室，說:“同學們，今天我講幾個小故事，你們要認真聽。”我們紛紛點頭。“有一個高三的男生，他成績很好，是班里名列前茅的。一回家，他媽媽就讓他學習，從不給她做任何家務，他也很聽話，一直認為媽媽是對的，認為現在自己的主要任務就是學習，家務活什么的自己通通不要理。于是，他每天一放學就把自己關在房間里，一個勁的學習。到了要高考的那天，他是第一個完成試卷的人，走出校門，他與媽媽來了個大擁抱，他自我感覺良好。到了公布成績的那天，他如愿以償地考上了心儀的學校，他高興得整夜未眠。大學生活很快來臨，他在學校里住了一天后，才發現自己原來什么都不會做，洗衣服啊，洗碗啊，統統不會做，第二天，他不去上課，而是回家去了，他對媽媽說:‘媽，我想退學。’媽媽問他怎么了，他哭著說:‘我什么都不會做，同學們嘲笑我。’到了最后，他才上了一個星期的學，就不讀了。”老師講完故事后，同學們驚嘆不已:“哇，都是大學生了還不會洗衣服！太丟人現眼了！”“我十歲時就會洗衣服和洗碗了。”我們班都在嘲笑這個大學生。老師做了個“停”的手勢，說:“從剛才那個故事，我們可以得出結論:智商高的人情商不見得會有多高，所以你們不要只顧著學習，要做個多才多藝、什么都會做的人。”
通過這堂語文課，我明白了:我們已經長大了，有許多事自己可以獨立把它做好，不能只是一味的學習，即使你學習成績有多好，但是什么都不會做，你仍是個沒用的人。