其實(shí)，我希望作文
【例一：其實(shí)，我希望】
乙生說:“一個(gè)國家長期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。”這句話讓我想到了你,你是那么的優(yōu)秀,站在頂峰的你是否苦于沒有奮斗的動(dòng)力?反正這些我不擔(dān)心。
從小到大一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我,是驕傲的,所以我對新學(xué)期充滿期待,我喜歡看別人崇拜的眼神,這讓我有一種成就感。
一直記得那個(gè)9月1日,在這個(gè)新的班級遇見了你,那天天氣不怎么好,一直在刮風(fēng),我早早坐在了班里,教室空空蕩蕩的,我想:“開學(xué)先當(dāng)上班長……”想著想著,滿意地笑了。這時(shí),你進(jìn)了教室,你是如此開朗,我們很聊得來,你說:“你知道嗎?我可是要當(dāng)班長的人!”風(fēng)吹過窗子呼呼作響,我心中警鈴大作,這么一句對于我來說具有挑釁意味的話在你說出來卻仿佛理所應(yīng)當(dāng),好像勢在必得,我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是,在深入了解你之后,我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也沒停止過。
你當(dāng)上了班長,而我申請當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)橐恢币詠頂?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè),每一次都是工整的字體,無論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會認(rèn)真寫下思路,而你的這些思路也常常能夠開導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習(xí),我知道這些你都知道,但你從來沒有說穿我,依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣,我每天追逐你的腳步一路攀升,而你始終走在我前面。
當(dāng)聽說你轉(zhuǎn)走了,我的心一沉,那天天很藍(lán)、風(fēng)很暖,不像我們處于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,淚水才沿著臉頰滑下。其實(shí)你走了我應(yīng)該高興才對,沒有你這個(gè)對手第一就非我莫屬了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不就受到了你的來信,你在信里笑罵著質(zhì)問我你走后有沒有仰天長笑,你叮囑我,雖然你走了,但我不可以不繼續(xù)努力,站在頂峰是危險(xiǎn)的,一失足摔得比別人都慘。
我給你回信,埋怨你的羅嗦。
其實(shí),我心中對你只有感謝。
其實(shí),我希望你在。
【例二：其實(shí)，我希望】
蝴蝶扇動(dòng)著迷人的翅膀，因?yàn)檎钩犸w翔是它的希望;星星眨動(dòng)著明亮的眼睛，因?yàn)辄c(diǎn)綴夜空是它的希望;小溪不停地向前奔跑，因?yàn)楸枷虼蠛Ｊ撬南Ｍ?hellip;…我卻有著一個(gè)與眾不同的希望。我時(shí)常希望自己手中的那支筆能變成馬良的神筆，造福人類。
我希望自己擁有一支神筆，我要為無家可歸的人畫一棟房子。我在墻上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫出了有著大門、窗戶和煙囪的房子。“哧——”推開門，這是一幢多么漂亮、多么溫馨的房子呀!亮堂堂的房間里擺著一張舒適的大床，飄香四溢的廚房里有著許許多多的食物……那些因家庭變故而流離失所的人們，就能住進(jìn)這舒適的大房子了。這是一件多么令人高興的事!
我希望自己擁有一支神筆，我要為饑寒交迫的孩子們畫一個(gè)暖和的大火爐和許多食物。我在桌子上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫出了一個(gè)燃著明亮火焰的火爐，還有許多令人眼花繚亂的食物。如果那位賣火柴的小姐姐在我的身邊，我一定要把噴香的烤鵝送給她，我還要畫一件軟綿綿的大襖送給她，畫一棵漂亮的圣誕樹送給她，讓她在真正的幸福與歡樂中度過。
我希望自己擁有一支神筆，我要為汶川地震中喪失家園的人們畫一座座美麗的花園。我在紙上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫出了一座座花香撲鼻，蝴蝶飛舞的花園。人們在綠茵茵的草地上進(jìn)餐，在微波蕩漾的湖面上劃船，在灰色的石凳上思考……有了這一座座彌漫著溫馨氣氛的花園，又有誰不能忘記在地震中所遭受的痛苦?又有誰不能變得開朗樂觀?
蝴蝶希望展翅飛翔，星星希望點(diǎn)綴夜空，小溪希望奔向大海……小小的我心里頭有個(gè)小小的希望，我希望擁有一支馬良的神筆，我希望用這支神筆為人類造福!