描寫家的500字優(yōu)秀學(xué)生作文
家，是溫暖的地方，是可以供人遮風(fēng)擋雨的地方。描寫家的500字優(yōu)秀學(xué)生作文，我們來看看。
【篇一：描寫家的作文500字】
家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴的目光，如同輕拂的春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛在心底默默地流淌。
人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释腋！Ｃ總�(gè)人，從出生到成長，再到成人，唯一脫離不了的就是家。
在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。我的媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊�。長大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無知，不再弱小。爸爸我的媽媽的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄镂崭嗟闹R(shí)，學(xué)會(huì)做人，要學(xué)會(huì)做事，快樂的成長著。
長大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛所有人，熱愛我們的祖國。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國，使祖國這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。
“我愛你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨�；氐郊�。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺，你會(huì)不由自主的說：“有家真好！”
【篇二：溫暖的家500字作文】
家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸我的媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，我的媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸我的媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和我的媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績，爸爸我的媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好，父母也不會(huì)說我，總是對(duì)我說：“加把勁，總是能追上的�！蔽椰F(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸我的媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)住我家！
【篇三：描寫家的作文500字】
家，是我們常常在不經(jīng)意時(shí)使用的字眼它與家庭有關(guān)家中有親情，家中有親人學(xué)校、班級(jí)也是一個(gè)大家庭。
家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托同學(xué)們生活在六一班這個(gè)大家庭中是由64位同學(xué)組成。各個(gè)任科老師是我們的父母親。門源二小六一班是一個(gè)全校師生贊揚(yáng)的班級(jí)。這個(gè)大家庭中衛(wèi)生好、學(xué)習(xí)氣氛好、班氛好是學(xué)校出名的。同學(xué)們情同手足，手來手，肩并肩，一起走近知識(shí)的海洋。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。雖然你來自長江源頭，我來自黃河岸邊。但是大家有緣在一起在同一個(gè)屋檐下成長、學(xué)習(xí)。前世五百年次會(huì)頭才得到今日的一次擦肩，這樣計(jì)算我們前世回過多少次頭才贏的今天的同班雖然有些同學(xué)之間會(huì)發(fā)生矛盾，但是只要我們用從容的面對(duì)大事化小，小事化了。這樣在一個(gè)家庭生活了六年，六年時(shí)間很快。這六年用情意凝成的友誼是用什么也改變不了的。同學(xué)們知道與其六年之后兩眼淚汪汪的說對(duì)不起不如現(xiàn)在手來手，肩并肩攜手走過寶貴的六年。轉(zhuǎn)眼間我們到了畢業(yè)的時(shí)候，每個(gè)人都忙著溫習(xí)功課沒有時(shí)間來談?dòng)颜x青春是無價(jià)的，也是最珍貴的。我們堅(jiān)信我們?cè)谶@這個(gè)和諧，快樂的大家庭中勤奮、努力，才能取得好成績。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這來之不易的同窗生活。不要和兄弟姐妹們鬧別扭同在一個(gè)班就如同在一個(gè)家。
大家和諧相處創(chuàng)造出最和諧的家庭。
【篇四：描寫家的作文500字】
家是什么？是一道美味佳肴？是一盞長明燈？抑或是一條無形之細(xì)帶，沒人能說得清，道得明。
若論起中國人心目中的家，不免聯(lián)想起“遍插茱萸少一人”的懷念。何時(shí)以虛幌，雙眼淚痕干，的離愁，但這種感情往往是遭逢不幸事，貶官或流放異地，而觸景生情，因寄所托而作，也許正因?yàn)檫@樣，他們心中的家才會(huì)如此親切，仿佛是“一片冰心玉壺”長期限旅居在外，才會(huì)深切地體會(huì)到家的幸福。
家的含義很具體，具體到一把椅子，一只小貓，一株草，一塊青石；家的含義又很模糊，模糊到只是一種概念，一咱方向，一種感受，一種象征。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，今日相逢，何不撣去一身風(fēng)塵，坐下身來，斟上濁酒幾杯，傾訴，痛飲？當(dāng)年昏黃的燈光下，游子們相斜，一定是杯杯盡盞的，明月臨窗，酒至酣處，他們也許是上已忘記了各自的身份名位，彼此相憐親如兄弟，他們共守的一方天地，其實(shí)就是一個(gè)家，或者說是一種家的感覺，雖然不能長存，但只要存在過所有的孤獨(dú)與思念也就有了著落。
家，擁有著如此這般的魔力，它聆聽鄉(xiāng)人的傾訴，同情失戀者的苦痛，推動(dòng)畏懼的人前進(jìn)，也會(huì)絆住急行者的步伐。
而人之一生，家是風(fēng)箏的線，葉落的根，離家的日子，孤獨(dú)寂寞，總使流浪兒想起對(duì)家的思念。
我們挾著寒氣而來，又?jǐn)y著溫暖而去。
我們擔(dān)著失落而來，又捧著希望而去。
家啊，你去歸航的燈塔，一是一架古老的豎琴，你是一顆永不隕落的星！
家，永遠(yuǎn)在路的前方，牽引著你一生不息的腳步，風(fēng)霜雨雪，一路踉蹌趕去，待你不勝奔波，跌倒在地?zé)o怨無悔時(shí)，你便找到它。
家……
【篇五：描寫家的作文500字】
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪山便是我永恒記憶中的烙印……無論我是什么，無論我以何種方式存在，無論我在哪里，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)也不會(huì)舍棄的——那就是我的家。
家是我心中的港灣。當(dāng)漂泊在外時(shí)，當(dāng)穿梭忙碌時(shí)，當(dāng)身心疲憊時(shí)，我就會(huì)想到家。翻開記憶，家的大門永遠(yuǎn)向我敞開著，包容著我的傷心，我的痛苦，我的思念和我的一切。家就像一杯熱氣騰騰的茶，給我無邊的溫暖，給我無窮的力量，撫慰我那冰冷的心，醫(yī)治我那破碎的心┉┉
家是我心中的太陽。一進(jìn)家門迎面而來的是爺爺奶奶慈祥的笑容；爸爸我的媽媽快樂的神情；姐姐妹妹親切的問候，這就是我的世界。家人是我的太陽，我是他們的月亮，他們給我光，給了我熱，我在太陽的沐浴下成長。
家是我心中五彩的云霞。爸爸充滿活力的一面讓我知道了我要堅(jiān)強(qiáng)，那是家中的綠色；爺爺那辛勞后的收獲讓我明白有付出必有回報(bào)，那是家中的黃色；奶奶那整天樂呵呵的笑臉讓我明白了笑著面對(duì)生活，那是金色；我的媽媽對(duì)家中每一個(gè)人的體貼照顧讓我明白了心中須有愛，那是紅色┉┉家讓我明白了生活應(yīng)該五彩繽紛。
家給我溫暖，家讓我幸福，家是我明白做人的道理，是我的一切。無論我到哪里，無論在何方，家就是我的牽掛，我愛我的家。
【篇六：描寫家的作文500字】
家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇�，我們的知己。長夜里，獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說，讓家來聆聽我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì)為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。
我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時(shí)候，便會(huì)討論當(dāng)天遇到的一些問題，有時(shí)為了一個(gè)觀點(diǎn)而爭論不休，進(jìn)而達(dá)到了溝通、理解。這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì)問我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)提出嚴(yán)肅的批評(píng)，我的媽媽則會(huì)耐心的啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸我的媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是我的媽媽，特別關(guān)注我的成長，教我如何做飯、拖地板、洗衣物等等�，F(xiàn)在我經(jīng)常做些簡單的飯菜，動(dòng)手洗自己的衣服。在學(xué)校里，我特別愛勞動(dòng)，總是積極地?fù)屩膳K活重活，多次受到老師的表揚(yáng)。這是與父母的教育分不開的。
我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門，我和爸爸我的媽媽各抱一本書，各人站一間屋，開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內(nèi)則是一片靜靜的讀書聲，這是一幅多么美妙的景致��？
家是我們的港灣，是我們嬉戲歸來的沙灘，它承載著我們的過去現(xiàn)在和未來，沒有父母，又怎么會(huì)有我們的家？
【篇七：寫我的家的500字作文】
家是每個(gè)犬最終的歸宿，是每艘船最終停靠的港灣。在很多人眼里，家更是溫馨的代名詞。同樣，在我稚嫩的眼中，家永遠(yuǎn)是最幸福的地方。
家里養(yǎng)著許多的植物，爸爸與這些植物“不是親人，勝似親人”。雖然爸爸平時(shí)性情急躁，但是，在對(duì)待那些不會(huì)和他交流的綠色時(shí)，他卻格外有耐心。
爸爸是一位教師，因?yàn)橐獋湔n，很少有時(shí)間陪我。雙休日.我興致勃勃地想要爸爸陪我出去玩，他卻很干脆地回了我一句：“我沒空，要備課�！闭�(dāng)我失落了好一陣，好不容易緩過來的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)爸爸在外面澆花。他一心一意地“侍養(yǎng)”著那些花草，竟沒有注意到我刻意放重的腳步聲。好不容易注意到了我這個(gè)“半透明體”的存在，他也不會(huì)對(duì)剛才的一切做出一個(gè)解釋，只是淡淡地對(duì)我說：“去倒一壺水來，水要先放兩分鐘再接，先前那些都是死水�！�
有的時(shí)候我真的好氣憤，是不是自己太沒有存在感了，以至于連一盆不會(huì)動(dòng)的花草也比我重要。也許正是有著爸爸的細(xì)心照顧，家中的花一直開得很好，每到春夏兩季，一眼望去，家中都是一片綠色，賞心悅目。
在我家，由我的媽媽管理一家人的開銷，無論是衣食還是住行，她都有著一套自己的“綠色低碳”法門。
在暑假里，抱著冰淇淋看電視是再舒服不過的了。正當(dāng)我看得火熱的時(shí)候，電視卻突然“黑屏”了，停電了？不，電燈還亮著呢！我的媽媽一臉嚴(yán)肅地走過來說：“不能再看了，長時(shí)間看電視，電力消耗很厲害，再說，你的眼睛也不好�，F(xiàn)在到處‘低碳’，我們家也要講究‘綠色’。”
我的媽媽說的句句在理，而我，卻是理虧的一方，無奈，只好看書。這下子，我的媽媽又說我浪費(fèi)。在房間里看書，也不把客廳的燈關(guān)了。
而我，最愛綠色——無論是淺綠、深綠，還是墨綠、黃綠，我都喜歡它們表現(xiàn)的活力、自然和生機(jī)勃勃。每當(dāng)看到那些充滿快樂的綠色的時(shí)候，我的心情就會(huì)不自覺地好起來。嘴角也會(huì)不經(jīng)意地?fù)P起一絲抹不掉的笑。
我家中的每一個(gè)人對(duì)“綠色”都有著不同的追求，因此，我的家號(hào)稱“綠色”之家真是名副其實(shí)。
【篇八：描寫家的作文500字】
我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、我的媽媽、爺爺和我。我的媽媽在康源藥店工作，爸爸在自己家里開廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。
我的爸爸我的媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的我的媽媽來找她。爸爸我的媽媽見這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后，我的媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說：“大媽，您先坐一會(huì)，我去叫您的女兒過來和您說說話�！边@一說就說了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去�！蔽业膵寢屢舱f：“我們有車，方便！”“謝謝！謝謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真是好人吶！”……
爸爸我的媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……
這就是我的家，一個(gè)和諧、美滿的家。我愛我的家！