關于委屈的作文600字
一個天氣炎熱的下午，本來很輕松的音樂課，不知從何時起變得緊張起來，因為音樂老師讓我們的語文和數學老師教我們葫蘆絲。
語文數學老師在課堂上一向都非常嚴厲，所以愛說話愛搗亂的同學們都不得不把自己合不上的嘴巴縫得不露一點縫隙。因為已經上了幾節這樣的音樂課，語文老師和數學老師準備四個人一組檢查過關，可一向對葫蘆絲沒有信心的我，不由自主地更加緊張起來。
老師先讓我們練習一會兒，可練習時間馬上就要結束的時候，我吹得卻仍然是“狗*不通”，更慘的是，我被分到了第一組。開始過關了，無奈地我們只好首當其沖走上了講臺。剛開始，我一使勁兒就像是一陣“尖叫聲”聞聲而來，底下便響起了陣陣的嘲笑聲。
我能夠感覺到，這時的我簡直就是在孤軍奮戰，不用看就知道旁邊的三個人在弄虛作假。就說我的同桌吧！拿著葫蘆絲，手指在歡快地上下擺動，可嘴卻不出一點聲音，讓人一看就想揍他一拳。后面那個人更沒用，干脆連手指都不動，就憑我一個人吹出的還有點跑調的“放屁聲”，怎能躲過老師這法眼呢？
唉！讓我最擔心的事情還是發生了，同學們因為我這“放屁聲”笑得腰都直不起來，眼淚就快流出來了呀！
放學后，我們組被留下來練習，雖然還有三個陪伴，但我心里還是覺得十分難受，我總比他們強呀，他們吹都不吹，我還使勁吹呢！
但轉念一想，如果因此我能把葫蘆絲吹得更好，這樣的委屈又算得了什么呢？