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聰明的誰300字作文

發布時間:2021-02-15

聰明的誰300字作文

篇一:我真聰明

  我的奶奶很樸素,她舍不得買新衣服。一天早上,奶奶又在縫補她心愛的衣服,我就在客廳里拍皮球。

  突然,我聽到奶奶說:“遙遙,我的針線丟了,快幫我找一找。”我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天,我們都找不到針線,奶奶焦急地說:“怎么辦呀,我的衣服還沒縫好呢!”

  突然,我靈機一動,急中生智想出了一個辦法:“奶奶,我有辦法啦。”說完,便向我的房間跑去,奶奶在后面喊:“你跑去哪里,快幫我找呀!”我邊跑邊說:“奶奶等一下,我很快回來。”

  我在房間里拿著磁鐵跑出來說:“用它來找。”奶奶問:“你拿這東西找什么?”我說:“你等一下就知道了。”

  我用磁鐵在地上找呀找,一會兒就找到了針線,奶奶明白了,高興地說:“我的乖孫女真聰明。”

  奶奶笑了,我也笑了。

篇二:妹妹真聰明

  我家有個“天不怕,地不怕,就怕別人不喜愛”的小妹妹,那可不是我的親妹妹,嘿嘿,是舅媽生的,要是我不愛他了,她可就鬼哭狼嚎,弄得我一夜不安寧。

  我的妹妹也很聰明,怎么聰明,聽我介紹:

  我們在歌廳看表演,過了一會,有個叔叔對我說:“這位小孩子,真好看,上去表演一個吧。”我不會跳舞啊,可是又能上電視,多好啊!“姐姐不跳,我要跳。”妹妹又叫了,叔叔才瞧不起妹妹呢,讓她跳一個,“我不跳舞。”叔叔就很奇怪,她不跳舞,怎么表演呢?“花園里,籬笆下,我種下一朵小紅花……”她的歌聲讓表演的人停止跳舞,讓觀眾呆住了,“小妞,唱得好,再唱一個。”“好可愛的女孩啊!唱歌又好。”觀眾們一直夸妹妹,我也在夸她呢!

  其實妹妹還有缺點,我不一一說了,我很喜歡我的妹妹。

篇三:聰明的“聰”

  在校本課上,楊校長給我們講了聰明的“聰”,我覺得“聰”字的組合特別有趣。

  左邊的“耳”字代表要聽,而且耳是占聰的二分之一,所以耳朵聽最重要的;右上的兩點表示眼睛,要用眼睛看;中間的“口”是嘴巴,聽完的別人的話就提出問題,再讓別人幫助你;下面的“心”指想,要認真地想,想完了再說也來得及。

  楊校長還給我們講了一個關于“聰”的故事:“一天,一位國王對他的一個大臣前擺了三個小金人,說:‘我問你,哪個小金人好?’大臣一聽,向人借了一條金線,從第一個小金人的左耳朵里穿進去,金線從右耳朵里出來了;穿第二個小金人的耳朵,金線從嘴巴出來;穿第三個小金人的耳朵,卻在心里,出不來了。于是,大臣說:‘第三個好。因為它聽別人的話就記在心里。’”國王聽了,贊嘆不已。

  這就是聰明的“聰”,我們不要忘記哦!

篇四:聰明的海獅

  在我的影集里,有這樣一張照片。那是去年的暑假。爸爸帶我到南京海底世界游玩。我們先來到海獅館。一進門,我看見一只在水里游得正歡快的海獅。它的眼睛黑得發亮,身子胖乎乎的,看上去很可愛。

  隨著訓練員的一聲哨響,表演開始了。它大大方方地來到臺上,接住訓練員拋出的皮球,輕松地扭動身體,像個雜技演員。最讓我不可思議的是,它還會算算術題呢。一個小弟弟站起來,問:“4加5等于幾?”只見訓練員在海獅耳邊悄悄說了幾句后,海獅游到一個記數器旁,用肚皮在上面按一下,發出“嘟”的一聲,“一、二、三……”,當臺下的觀眾數到9時,頓時發出雷鳴般的掌聲。

  我興奮地向前走了幾步,想與海獅來個近距離接觸。突然,那只調皮的海獅從池邊的水里冒出來。我又驚又喜,心想:“這是拍照片的絕佳機會。”于是,我趕忙舉起相機,“咔嚓”,一張珍貴的相片永久地留在我的相冊里。

篇五:聰明的小貓

  在一個雪花紛飛的冬天,樹上、地上一片雪白,河里的水結了厚厚一層冰。小貓在小河里釣了幾條又嫩又肥的魚,高興地走在回家的路上。心想:一到家就煮一鍋香噴噴的、熱氣騰騰的魚湯吧!

  這時,狐貍大模大樣地從山那邊走了過來,看見了小貓手中的魚,心想:小貓的魚看著就想吃,我要把魚騙到手!于是,它走上前,假裝親切地對小貓說:“你的魚真肥呀!怎么釣的?”小貓說:“我在河里先用石頭把冰砸一個洞,然后用尾巴當魚竿,伸進水里釣的!”小貓把狐貍帶到了河邊。

  小貓假心假意地說:“你把尾巴放在河水里,一會兒就可以吃到魚啦!”小貓把河面上的冰砸開一個洞,讓狐貍坐在冰上,把尾巴伸進河里釣魚。

  不一會兒,河里的冰把狐貍的尾巴凍住了,狐貍拼命地叫救命,使勁地拔尾巴,小貓冷笑了一聲高高興興地回家了。

  獵人來了,輕而易舉地把狐貍打死。用手抓著狐貍的尾巴,開心地大笑起來。獵狗也歡快地跳著、叫著。

篇六:聰明的空姐

  某日,在一班長途機上,機長在他的休息時間跑到后面想找一空姐搭訕,而空姐卻只想看她的雜志。

  機長說:“我們玩個游戲吧。”

  空姐恥之以鼻。

  機長又說:“這游戲是這么玩的,我問你一問題,你不會答,你就給我5美元,然后你問我一問題,我不會答,我就給你5美元。”

  空姐又恥之以鼻。

  機長覺得很沒趣,然后又加大籌碼“這樣吧,你不會答,你給我5美元,我不會答,我給你100美元。”

  空姐放下雜志,盯著機長看了5秒鐘,然后說“你問吧。”

  機長說“747的巡航速度是多少?”

  空姐想了一下,掏出5美元給機長。然后機長得意的說“到你問了”

  空姐問道“3個眼睛,6個鼻子,9條腿還有尾巴的是什么?”

  機長想了半天,掏100美元給空姐,空姐很從容的收下了。機長覺得很不服氣,就追問道“答案到底是什么?”

  空姐又掏出5美元給機長,繼續看她的雜志。

篇七:聰明的負鼠

  從前,負鼠并不會裝死,因此負鼠國的鼠民每年都被野獸吃去很多。

  一次,一只負鼠去外覓食。在回家的路上,負鼠被一只野獸發現了,野獸叫了一聲,然后向負鼠撲去,負鼠很害怕,但卻很沉著,它眼睛骨碌一轉,想出了一個好辦法。只見它突然倒在地上,張著嘴巴,舌頭外伸,兩眼緊閉,四肢僵硬,肚子鼓得老大,心跳和呼吸都停止了,長尾巴蜷曲在上下頜中間。那只野獸來到它面前時,看見負鼠沒有動,就嗅了嗅,發現它沒有呼吸,又把負鼠推了推,看見負鼠仍然沒有動,以為它死了,因為它不吃死的負鼠,就蔫蔫不樂地走了。野獸走后,負鼠馬上爬起來,跑回家了。負鼠為了不讓自己的家族受到傷害,就把裝死的本領教給每一只負鼠。

  從此,負鼠裝死的本領一直延續到現在,負鼠也就過上了安寧的日子。

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