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學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2021-01-29

學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻作文1000字

  一顆種子接受了春風(fēng)與甘露,它的命運(yùn)便悄然改變。

  世事紛雜,選擇接受什么并改變什么便選擇了塑造怎樣的人生。

  弘一法師選擇了“繁華之極,歸于平淡”,改變了俗世的心便成就了一位大師。譚嗣同接受死士的到來(lái)便成就了“不負(fù)少年頭”的高貴。

  接受應(yīng)當(dāng)接受的,無(wú)論是幸福還是苦難。

  當(dāng)幸福來(lái)臨,欣然接受乃人之常情。但當(dāng)苦難降臨,坦然應(yīng)對(duì)便是圣賢本心。苦難來(lái)臨,接受便能成全自己。因?yàn)榭嚯y的磨礪甚而附帶的機(jī)遇都是可遇而不可求的。困難當(dāng)頭,常有人叫你退一步,退一步海闊天空。可等你退到可以看見(jiàn)全局的時(shí)候,你已無(wú)力去改變。所以淡然地接受才能給你改變的機(jī)會(huì),才能讓苦難成為墊腳石而非不測(cè)之淵。

  改變應(yīng)當(dāng)改變的,尤其是陋習(xí)與戾氣。

  “吾日三省吾身”,檢查自己還有什么可改進(jìn)之處。改變是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生物的形態(tài)與功能不斷改變于是有了今天這個(gè)多彩的世界。從幼年到老年,人都在不停地學(xué)習(xí),目的是改變自己。學(xué)到知識(shí)與本領(lǐng)可改變自己的職業(yè)與生活,向圣賢學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性可提升修為與心性。“文殊遇緣則有師”,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,積極地改變自己方能有所長(zhǎng)進(jìn)。

  “我有明珠一顆,久被塵勞關(guān)鎖。今朝塵盡光生,照破山河萬(wàn)朵”。接受風(fēng)雨的洗禮,改變封閉的心,光輝便縈繞周身。

  但接受與改變都是有原則有底線的。

  接受善而拒絕惡,改變惡習(xí)而保留善行。若像汪精衛(wèi)一樣做出了錯(cuò)誤的選擇,改變便是一種罪惡而非成全。

  接受救世濟(jì)民的宏愿者,如杜甫、辛棄疾;接受放浪形骸、成就自我者,如李白、陶淵明,都經(jīng)接受與改變塑造了不一樣的人生。

  世事面前,不可逃避,坦然接受,適當(dāng)改變,才能讓世界與自我共同提升。

  那路邊的大樹(shù),原也不過(guò)是小小的種子,春風(fēng)與甘露它都接受,改變了形體,便有了頂天立地的心志與身軀。

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