我最喜歡運(yùn)動(dòng)的作文
篇一：我最喜歡運(yùn)動(dòng)的作文
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進(jìn)行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進(jìn)友誼。如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的體魄。
「多做運(yùn)動(dòng)身體好」這句說(shuō)話說(shuō)得真的不錯(cuò)。我覺得做運(yùn)動(dòng)不一定是要做大量的，只要配合自己的體質(zhì)、符合自己的性格便可。我個(gè)人就對(duì)羽毛球這種運(yùn)動(dòng)最感興趣了。羽毛球令我著迷，因?yàn)槊看未蛴鹈蛭叶紩?huì)全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會(huì)。每逢有空的時(shí)候，我一定去樓下的公園不斷練習(xí)，務(wù)求能得到進(jìn)步。回想過去自己初學(xué)羽毛球的時(shí)候，真的甚麼也不了解、不明白。那時(shí)候旁徨的感覺，曾使我放棄，有幸的是有一群知己鼓勵(lì)我，使我能對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)加深了認(rèn)識(shí)。
「一分艱難，一分收獲。」我很明白這個(gè)道理，只要肯努力，相信自己一定做得到。打羽毛球也是同樣的道理，一定要多些訓(xùn)練，千萬(wàn)不要等「幸運(yùn)」二字的來(lái)臨。只要自己定下目標(biāo)，必能做到。
篇二：我最喜歡運(yùn)動(dòng)的作文
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)莫過于踢毽子了。
星期六的早晨，打開窗戶，放眼望去，天空晶瑩剔透，好像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶玻璃。在這樣好的天氣下，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，在和食品做過“斗爭(zhēng)”后，便走向了去往公園的林蔭小道上。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了公園。我大步流星的走到被小花小草幾乎快要掩蓋的空地上，與以往不同的是，我這次拿出了毽子，踢了起來(lái)，姥姥用大毽
子，我用小毽子。姥姥先做了一個(gè)示范。只見姥姥把毽子往上一拋，毽子掉下來(lái)時(shí)用腳的側(cè)面一接，就一下一下的踢起來(lái)。她一會(huì)兒用腳尖踢，一會(huì)兒用腳后跟踢，
一會(huì)兒左“炸”毛毽，一會(huì)兒右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快樂的飛舞。
輪到我踢了，我踢得也不賴嘛!只見那毽子上竄下跳，像個(gè)孩子似的，調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去，只是踢了沒有五個(gè)就壞了。我也堅(jiān)持不懈的嘗試了不下十次，可
是沒有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快變成泄了氣的皮球了，可正當(dāng)這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那個(gè)調(diào)皮的毽子離開了我的控制，正要落地，就
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我急忙跑上去，用腳接住了毽子，而且又踢了兩個(gè)，并且博得了姥姥對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
多么有趣的體育運(yùn)動(dòng)呀!同學(xué)們，你們?cè)谙矚g的體育運(yùn)動(dòng)是什么呀?
篇三：我最喜歡運(yùn)動(dòng)的作文
一個(gè)星期六的早晨，我一大早就爬起來(lái)，死纏著媽媽陪我去打羽毛球。經(jīng)過我的一番“死纏亂打”后，媽媽終于同意了。
我們拿上球拍和球，放下球拍找到空位就開始打。
起初是媽媽發(fā)球，但由于我不會(huì)打，所以媽媽發(fā)的一個(gè)好球我沒接住。媽媽遺憾的說(shuō)：“哎呀!這么好的球都沒接住，真沒用!”我聽了非常憤怒：“誰(shuí)說(shuō)我沒用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球拋向空中，將球拍用力甩向球。用力一拍，“哎呀，不僅沒拍到球，反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著說(shuō)：“呵呵!球可不是這樣打的!看著媽媽!”媽媽說(shuō)著就把球往上一拋，球拍輕輕一拍。一個(gè)漂亮的球就輕而易舉的發(fā)了出去，媽媽把球遞給我，讓我發(fā)球。剛開始我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)起球來(lái)，沒發(fā)出去。我又重復(fù)了幾次媽媽的動(dòng)作。心里一想著：眼看準(zhǔn)，一定要準(zhǔn)!終于，我把球發(fā)出去了，我非常慶幸。
接下來(lái)學(xué)打球。媽媽把球發(fā)向我這邊，還說(shuō)：“像發(fā)球一樣，用力一拍，球就發(fā)過來(lái)了。我向媽媽說(shuō)的那樣，看準(zhǔn)球一拍。但球并沒有打出很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覜]有用力。后來(lái)媽媽再次把球發(fā)給我，我看準(zhǔn)球用力一拍，球終于被我發(fā)了出去。我學(xué)會(huì)了打球，也學(xué)會(huì)了發(fā)球，我和媽媽一起打了起來(lái)，打了幾個(gè)回合媽媽都沒打過我。
我很高興。用一個(gè)早晨的時(shí)間學(xué)會(huì)了打羽毛球。謝謝媽媽細(xì)心的教我，這將會(huì)成為我最難忘的一次學(xué)習(xí)。
篇四：我最喜歡運(yùn)動(dòng)的作文
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球，因?yàn)槠古仪蚴俏覀兊膰?guó)球，運(yùn)動(dòng)員每次在大賽中總是拿j金牌，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文。我十分羨慕這些運(yùn)動(dòng)員，所以想成為一個(gè)很棒的運(yùn)動(dòng)員。
打乒乓球比我想象中的難多了。別人在玩耍、看電視的時(shí)候，我卻要去練球，手不停的揮著，接老師打過來(lái)的球。腳要不停的換位子，眼睛死死的盯著球，要集中精力，稍不留神沒接著球，就挨老師批評(píng)。一個(gè)動(dòng)作要練上百遍，直到老師滿意為止，才能停下來(lái)休息。剛開始還能堅(jiān)持，后來(lái)我還在家里發(fā)了幾次脾氣說(shuō)要放棄打球，可最終還是去了，因?yàn)槲易钕矚g的運(yùn)到就是它。
我打算以后練球堅(jiān)持到底， 還要學(xué)習(xí)別人打球的時(shí)候，怎么接住難球的技巧。所以我不但要自己刻苦練球，還經(jīng)常看一些冠軍打球。比如說(shuō)王浩、馬琳等。他們不但技術(shù)好，還有不放棄，不服輸?shù)钠床瘢o了我很大的影響。
運(yùn)到能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也讓我長(zhǎng)大了不少。全家人都支持我學(xué)習(xí)乒乓球。就憑我這對(duì)乒乓球的熱愛，加上我的努力，我一定會(huì)成為世界冠軍。
篇五：我最喜歡運(yùn)動(dòng)的作文
我從小就有許許多多喜歡的運(yùn)動(dòng)，它們像天上那閃閃發(fā)光的小星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是，我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是爬桿。
我之所以喜歡爬桿這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候，我是我們班女生里最淘氣的一個(gè)，大家都叫我“淘汽包”。而我爬桿這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是很多女生不敢做的，全班只有兩個(gè)女生敢和男生比，我就是其中一個(gè)，這讓我很自豪。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和兩個(gè)男生比賽爬桿。雖然我是個(gè)淘氣包什么都敢跟男生比，但是我從小就有點(diǎn)恐高，所以爬著爬著感覺越來(lái)越怕，只好灰溜溜地滑了下來(lái)。我低著頭說(shuō)：“我……我……我輸了!”其實(shí)我的心里有一百個(gè)的不服氣。
放學(xué)后，我一回到家，就沖到我家后院那根欄桿前，開始慢慢地練習(xí)。不知不覺地，我已經(jīng)爬到了最高處，我一往下看，“啊……嚇?biāo)牢依?”我從沒有爬過這么高的地方，大豆般的汗珠從我的臉頰直往下流。
怎么才能去掉我恐高的毛病呢?我坐在秋千上悶頭苦想著。這時(shí)，爸爸過來(lái)問我怎么了，我把事情的經(jīng)過講給爸爸聽，爸爸告訴說(shuō)：“只要身體保持平衡，不要向下看，你就不會(huì)害怕了。”我按爸爸的話一次又地嘗試著，可是我每次都會(huì)情不自禁地滑下來(lái)，我回想爸爸跟我講的話，把眼睛閉著，身體保持平衡，我又試了幾次，哦……我成功了，我從欄桿下來(lái)后，好開心!我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴爸爸。
第二天，我和那兩個(gè)男生又在幼兒園展開了一場(chǎng)激烈的爬桿比賽，比賽開始后，我的好朋友都在下面鼓勵(lì)我，而我的心里卻像十五個(gè)吊桶打水七上八下。兩個(gè)男生猴子似的往上爬，可他們都沒能爬到最高點(diǎn)。我也不甘示弱，終于我沒有辜負(fù)好朋友們對(duì)我的期望，我贏了，我的好朋友都圍著我為我喝彩。兩個(gè)男生也只好認(rèn)輸。
從那以后我和爬桿結(jié)下了不解之緣。爬桿給我?guī)?lái)了健康，帶來(lái)了快樂，它是我最喜歡的一種運(yùn)