我的倔強優秀作文

　　倔強有時是堅強的代名詞，有時又是頑固的代名詞。所以說，倔強有好也有壞。這五篇我的倔強優秀作文，，相信大家在閱讀的時候，可以在里面找到自己的影子。

　　第一篇 我的倔強

　　“我和我驕傲的倔強我在風中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”

　　正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說的是我喜歡!

　　倔強這個詞在我看來是十分有個性的，用它來形容我們的青春再合適不過了。

　　青春的我們不知有多少個夢，我們每天都在倔強的追尋著那些夢。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個性倔強。我們不再喜歡父母無微不至的照顧，而是倔強的想要獨立;可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會為一個問題“打破沙鍋問到底”;也可能去深究一個渺小的字眼。作文

　　因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個青春。

　　倔強是一個詞兒，是一種個性，是一種精神!就算失望也不能絕望!作文

　　倔強載著我們的夢起飛，倔強詮釋我們的青春!

　　我就是我自己的神在我活的地方!

　　“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛……”

　　我要我的倔強!

　　你要的幸福我給不了

　　最近好累好累，整天和同學反復讀著課本上的內容，然后放學回家。

　　每次走出教室，都有一種想往左邊走的沖動，每次都是被同學制止：“還想回頭嗎?”

　　“不要!”倔強，逞強的回答。

　　然后往右邊走。

　　其實我比誰都更清楚，我想往左邊走。

　　記得那次，我借著找同學之名，走到那個地方。作文

　　就是在那天，我真正明白，沒有我，你真的好幸福。你的笑，沒有半點勉強，都是你最真實的表情。她真的能給你我不能給的幸福。

　　淺淺一笑，遮掩悲傷，遮掩懦弱，遮掩嘴角的微微抽動。

　　“呵，這樣不是很好嗎?”我自問。

　　“原來你在這里啊!”好友發現我不見了，跑來找我，“你在這里干嘛啊?”

　　“沒啦!找人啊!”我轉移話題了，“你的作業好了嗎?我的作業放在書包第一層!”

　　“你怎么知道我找你是拿作業啊?好吧，我們一起回去吧!”說罷，她把我拉走了。

　　“如果你給不了一個人幸福，就要放棄啊?”我試問著。

　　原本以為她會與另一個好友回答“是的”，但是沒有，她默默說著：“我記得你跟我說過，只要不去打擾他，就是還愛也沒有關系，所以嘛，你這個‘理論專家’這次怎么啦?想一直當林黛玉嗎?拜托，你快恢復吧，全班人都很想念那個‘驕傲公主’、‘刁蠻小姐’哦!”

　　“好啊，我會很快恢復的，你讓班里的人等著，誰欺負我，我就十倍奉還的!”不是賭氣的回答，是發自內心的回答。

　　或許吧，所有的人都覺得我好傻，在堅持著不該堅持的。

　　因為我不能給你要的幸福，所以情愿從情人變成朋友，因為我不能給你要的幸福，所以竟然承認了我的軟弱…………。

　　第二篇 我的倔強

　　春去冬來，時光流轉，現在的自己雖說不上優秀，但是令自己滿意。不接受施舍，不氣餒，不自卑，不放棄。這是我為自己的評價。

　　遇到困難時，我成無數次堅持不下，無數次想哭，但是我的倔強不允許我哭。哭，代表懦弱，明明知道的，但嘴里那咸咸的感覺是怎么回事，心中的無助感是怎么回事?我警告自己，保護著尊嚴，維護著我的倔強。

　　失敗了?為什么這么想哭，心里的不服輸的聲音是怎么回事?我不服，我不服!我告訴自己，站起來，不要這么弱小，我拼命的努力，為什么得到的是你的嘲笑?我的謙讓，在你看來只是懦弱，那好，我讓你看看我的實力!我拼命努力，拼命學習，只是為了超過你，只是為了告訴你，我有實力!請不要再看不起我，我會讓你刮目相看!

　　知道嗎，要多努力在什么時候都彎著嘴角，笑著告訴自己：下次再來。這需要多大努力你知道嗎?請不要挑戰我的極限。

　　這是最后一次，我要超過你，帶著我的倔強，打敗你!

　　第三篇 我的倔強

　　告訴你，我很倔強

　　告訴你，我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長著黑黝黝的頭發，橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長長的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強不僅能給我帶來“禍”，還能給我帶來“福”。

　　記得有一次，媽媽看天氣預報得知要下雨，就讓我帶傘。可我看著高高升起的太陽，不信會下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我，就生氣地說：“不帶算了，到時候別說我沒告訴你!”我便走了。可誰知道，雨早不下晚不下。放學時，天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

　　那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒什么好點子，媽媽看我著急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會做好的。于是我找書、上網收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我帶來“福”。

　　這就是我，一個倔強的人!你喜歡嗎?

　　第四篇 我的倔強

　　卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。

　　“人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。

　　有一次，數學老師布置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢?

　　這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。

　　第五篇 我的倔強

　　別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的，可有時候認真起來脾氣有點倔。

　　記得有一次媽媽下班回到家里，帶回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥來吃零食;哥哥一聽見媽媽招呼就像兔子一樣跳過來，一把奪過一包牛奶糖，忙著用剪刀剪開一包牛奶糖，幾乎把所有好吃一點的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上，媽媽叫我拿，我堅決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣，搞得哥哥不敢再和我搶東西了。

　　想起還有一個星期天，為了解出一道奧數題，我從下午16：00開始左思右想一直到17：00多我還是想不出來，開飯了，媽媽一個勁兒地叫我快吃飯。我說一定要解完這道才吃飯。我又繼續埋頭在草稿紙上計算，終于過了整整一個小時后這道題才被我的“堅持”破解了，結果飯菜也涼了，但是我卻很高興。

　　這就是倔強的我，也希望有一天我能改變一下我的倔強。