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以依靠為題的作文900字

發(fā)布時(shí)間:2021-01-07

以依靠為題的作文900字

  我們每個(gè)人都有依靠,爸爸媽媽?zhuān)蠋熅褪俏覀兊囊揽俊R韵率切【幷淼囊砸揽繛轭}的作文900字,歡迎參考,希望對(duì)大家有所幫助!

以依靠為題的作文900字【1】

  葡萄牙一兼職畫(huà)家依靠直覺(jué)作畫(huà);達(dá)芬奇依靠視覺(jué)繪畫(huà);水墨畫(huà)家趙奇相信,繪畫(huà)依靠的是感覺(jué)而不是理論。我認(rèn)為,繪畫(huà)本身就是我的依靠,讓我的心變得寧?kù)o。

  心中所想?yún)s總會(huì)與眼前所見(jiàn)的不同,當(dāng)我們把眼前所見(jiàn)賦予了自己的思想和感情,便成為藝術(shù),正如畫(huà)家的作品中表現(xiàn)的景物都如一場(chǎng)戲般,它的高潮是每一筆留下的感情,就像那些超現(xiàn)實(shí)主義的繪畫(huà)中,往往能反映出一個(gè)時(shí)代的靈魂。記得海泉老師在一次選秀節(jié)目中評(píng)價(jià)給那些選手的一句話:唱歌要“過(guò)嗓”“過(guò)腦”和“過(guò)心”。繪畫(huà)亦如此,我們用畫(huà)筆支撐起心與畫(huà)的橋梁,然而一些人走過(guò)去,卻不一定能找到繪畫(huà)的真諦,也許我也在這里徘徊了很久,那些標(biāo)著“藝考素描考試范畫(huà)”的參考書(shū),好似你的技巧總會(huì)在畫(huà)中顯的格格不入。在一次寫(xiě)生課上,老師講述了曾經(jīng)的一段經(jīng)歷,什么是寫(xiě)生!為什么要寫(xiě)生,倘若一臺(tái)相機(jī)能代替化作,那還需要繪畫(huà)嗎?我們絕不能將景物“移動(dòng)”在畫(huà)紙上,當(dāng)我們畫(huà)到某一景物而有感時(shí),必定是帶著自己的想法和感觸。

  我想,這就是繪畫(huà)中的“過(guò)腦”吧,勾劃的是景更是情,沉淀出的作品才能打動(dòng)人心,繪出的藝術(shù),畫(huà)出的感情,這樣的感情總會(huì)與我的生活相遇,像吸鐵石般緊抓著我的心。

  “打光畫(huà)吧?”畫(huà)室中常聽(tīng)到這樣的話,那樣,只好淡淡一笑,“自然光更美”我總說(shuō),我不會(huì)創(chuàng)作,但我喜歡“品”畫(huà),與那些藝術(shù)家的畫(huà)作交結(jié)在一起,是敬畏,更是摯友般的交談,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)空間,一個(gè)只有懂得藝術(shù)的靈魂的生源地,在一種詮釋了超現(xiàn)實(shí)的空間表達(dá)中洗禮了心中所有的雜質(zhì),往往大師筆下的一景一物,都在用心靈,用生命去釋放對(duì)藝術(shù)的理解,所有,當(dāng)我經(jīng)歷了這般精神和心靈的沖擊時(shí),猛地渴望著甩出一筆,跟著心的感覺(jué),甩出一筆不帶畫(huà)技的作品,不論是豁達(dá)還是細(xì)膩,但這就是依靠,放下那些技巧,就是放下腳下的絆腳石,用心繪畫(huà),是用心與自己的感情相遇,那些不帶任何雜質(zhì)的情感,汩汩流入心中,這就是“過(guò)心”吧,是我本身就依靠著你,依靠著你給我的單純的感動(dòng),讓我的心寧?kù)o,再寧?kù)o。

  也許藝術(shù)就是這樣,是心與畫(huà)的依靠為我打開(kāi)一扇窗,不斷的輸出我的感情,也在傳遞更廣闊的視野,讓我找到了源于藝術(shù)中最本真的依靠。

以依靠為題的作文900字【2】

  小鳥(niǎo)的依靠是天空,魚(yú)兒的依靠是大海,樹(shù)苗的依靠是土壤,我的依靠又在哪里?——題記

  又一季的寒風(fēng),吹來(lái)傷感的旋律。我一個(gè)人走在黃昏的天際,虛脫的身體載著無(wú)神的靈魂。是的,我有考砸了!父母會(huì)責(zé)問(wèn)我的過(guò)失,同學(xué)會(huì)嘲笑我的成績(jī),老師會(huì)用眼神送上不屑。自從那一次不可饒恕的失誤,我一到考試就會(huì)緊張。所以,我匍匐在孤獨(dú)的花朵上,金字塔頂端的靡音是天空的咒語(yǔ),碧空是白色云海翻出的漣漪,虹橋續(xù)寫(xiě)著我一次又一次的失敗。我沒(méi)有依靠,就像一只禿鷹,從生下來(lái)后,一切都要靠自己。

  回到傳說(shuō)中溫暖的港灣,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得溫暖。我的預(yù)言如暴雨前的雷鳴一般真實(shí)。無(wú)數(shù)的奚落讓我麻木。關(guān)上房門(mén),突然覺(jué)得這個(gè)世界有時(shí)還真安靜哈!一陣的數(shù)落后便是哽哽咽咽的哭聲,訴說(shuō)著他們這一生的希望與驕傲,他們心中的光點(diǎn)都屬于一個(gè)人——他們的寶貝女兒

  這一次,我認(rèn)真地聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。虛榮不是自尊,太多人把父母的滄桑,當(dāng)做一種丟臉,其實(shí),這對(duì)于父母,對(duì)于我們,都是一種傷害。我抬起頭,以為這樣淚就不會(huì)落下來(lái),可是,那些淚水經(jīng)過(guò)多年的積蓄,終于肆無(wú)忌憚的落了下來(lái)。也許,這一生,我注定有一些對(duì)不起的人。

  走進(jìn)教室,聽(tīng)著同學(xué)們那些令人驕傲的成績(jī)。淚,像春天的雨,一點(diǎn)征兆也沒(méi)有的落下了。一刻,知道了有些心情,不能只能夠用傷心來(lái)表達(dá)。突然,聽(tīng)到一聲銀鈴般的聲音對(duì)我說(shuō):“他們只是運(yùn)氣好罷了,咱們說(shuō)好的,以后要一起上高中的,以你的成績(jī),可別把我們這些好朋友丟下了!”說(shuō)著圍上了好多同學(xué),我們心照不宣的笑了,那樣的爽朗。

  友誼就像是一棵針葉樹(shù),當(dāng)你不尊重它、踐踏它時(shí)。他就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己!

  沒(méi)多久,迎來(lái)了老師的邀請(qǐng)。出乎意料的不是責(zé)罵與審問(wèn),而是老師的激勵(lì)。

  老師說(shuō),夜空是另一個(gè)世界,星星是他的子民,他們那么渺小,渺小的沒(méi)有名字,他們用自己的光圈訴說(shuō)著自己的存在。而你在我眼中也是一顆星星,渺小卻堅(jiān)強(qiáng)的。

  這一刻,我明白了,禿鷹的生活是靠自己,甚至要承受超負(fù)荷的傷害,但它始終有它的依靠,不是嗎?就算沒(méi)有了一切,但,他還有春風(fēng),還有細(xì)雨,還有皎潔的月華,還有燦爛的星輝……他們,都是我的依靠!

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