關(guān)于生活與科學作文六篇400字

　　【篇一：生活中處處有科學】

　　其實，生活中處處有科學，如為什么花盆底下有小洞，為什么會下雨、打雷，為什么皮球能彈起來等等……

　　我在一次看電視時，無心看到了人在走路時一般會出現(xiàn)左傾現(xiàn)象，這是真的嗎？我的心中接二連三地出了一大推不解的問號，在強烈好奇心的追問下，我終于忍不住了，開始了第一個小實驗。

　　我走到一個墻角下，又后退了幾步，在確定了是直線之后，我閉上了眼睛，小心地走了起來，只聽“咚！”的一聲，我被驚得一睜眼，見自己撞在了墻角偏左邊的位置。真奇怪！我怎么會走偏呢？我有一點不解，但又不服。在再三的考慮下，我打算再來走一次。于是，我又后退了一段，又閉上了眼睛。這一次，我可警覺了一點，可不想再撞到了墻上了。大約快到了，我睜開了眼睛，啊！奇怪了，這不可能是巧合！

　　真的會有“左傾現(xiàn)象”嗎？我在書攤里扒來扒去，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，這叫生理上的“左傾現(xiàn)象”。書上說，一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿發(fā)達，這樣子右腿比左腿邁出的步子大。如果缺乏眼睛和大腦控制，人就會不知不覺地聽憑兩腳邁步，于是就發(fā)生了生理上的“左傾現(xiàn)象”。如果行走的路線長，就會使自己行走時變成了兜圈子。

　　原來，生活中處處有科學，總要讓你去發(fā)現(xiàn)。

　　【篇二：科學與生活】

　　科學與生活是息息相關(guān)的，如果生活中沒有了科學，那么定會少去許多樂趣，增加許多煩惱。

　　在我最喜歡的科普雜志《小哥白尼》中，我懂得了很多科學道理，也明白了科學的重要性。如果沒有科技的發(fā)展，我們的生活又會怎么樣呢？沒了汽車，我們只能坐馬車、騎馬或走路，那可就慢多了，汽車一天大約能行駛一千多千米，就連傳說中的千里馬也不能與之相媲美。沒了電腦，就等于沒了“知識寶庫”，人們有了困惑，還得千里迢迢、風塵仆仆地趕到當年的藏書閣，去問個明白。沒了“阿波羅號”，我們還不知道月球上一片荒蕪、死氣沉沉，可能至今還陶醉于“嫦娥奔月”這個傳說呢。

　　沒了達爾文的進化論，我們至今還不知道人是由猿進化成的，可能還在思考著“女媧造人”這個故事……萬幸，我們崇尚科學，一件件科技成就，不勝枚舉。我們發(fā)明了電話、電視、汽車、洲際導(dǎo)彈等一個個奇跡。可以千里傳聲，可以及時了解發(fā)生在地球上的任何事件，可以馳騁大江南北，可以翱翔藍天，還可以威震五洲。

　　其實科學并不是遠在天邊，它與生活連接緊密：太陽能、電、X光、塑料、尼龍……只要你有一雙慧眼，把它看透、看明白，再用上一雙勤勞的手多做、多實驗。你就會對它了如指掌。二十一世紀，一個比二十世紀更帶科學色彩的世紀，等待著我們用科學去開發(fā)，去創(chuàng)造。

　　【篇三：生活中的科學作文】

　　在生活中，有許多有趣的事情會發(fā)生，今天的一節(jié)語文課讓我們受益匪淺，不信一起來看吧。

　　上課鈴聲響了，殷老師快步走進教室，手中還拿著一瓶醋、一個雞蛋和一個燒杯。同學們都很奇怪，以為殷老師要煮雞蛋呢！不一會兒，殷老師先把酸酸的醋到近燒杯，大概倒了三分之二燒杯那么多。又把圓圓的雞蛋小心翼翼地放進了裝了醋的燒杯中。奇趣的現(xiàn)象發(fā)生了，浸泡在醋中的懸空在醋中，冒起了白乎乎的小泡泡。同學們驚呆了，私下討論這是為什么？可是猜不出原因來。不一會兒，更奇趣的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢悠悠地、靜悄悄地漂浮了起來，還不停的散發(fā)著白泡沫，多么像一位穿著淡黃色衣服的小仙女在撒銀里的雪花。

　　這是為什么呢？原來是因為蛋殼的主要成份是碳酸鈣，而醋的只要成份是醋酸，蛋殼在醋中會發(fā)生化學反應(yīng)，進行溶解，蛋殼表面會有氣泡，這是產(chǎn)生了二氧化碳。如果放久了，蛋殼還會溶解，直到剩下的膜，形成無殼蛋。另外由于醋的浮力比較大，所以雞蛋會在醋浮起來。

　　哦，原來是這樣。只要我們仔細觀察，多做實驗，就會有更大的收獲。

　　【篇四：生活與科學】

　　生活中處處有科學，科學地處理問題，常常會給我們帶來驚喜；違背科學規(guī)律辦事，往往會遭受挫折。

　　以前，媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養(yǎng)著玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們喂食。可是兩天后，卻有幾只小金魚死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來。最后我們查了電腦才知道，原來是我們給它們喂了太多食物，而魚是怎么吃都吃不飽的，應(yīng)該適當?shù)奈桂B(yǎng)。

　　于是，我和哥哥按照電腦里的指示，適當?shù)慕o它們喂養(yǎng)。可是，沒過多久，又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細的觀察一下盆子的四周，除了多了些魚排泄物以外，也沒什么特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的想，可還是想不出來。沒辦法，只能用老辦法：查電腦。

　　原來，魚的排泄物能污染水，而且對魚的身體有危害。而且不經(jīng)常給魚換水，水中會聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對魚的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經(jīng)常換水。以后，我和哥哥經(jīng)常魚換水。

　　雖然這次失去了大部分的魚，但卻讓我們明白了一個道理：生活離不開科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。

　　【篇五：生活中的科學】

　　暑假中的一天，驕陽似火，天氣異常悶熱。爺爺和我一起，乘車到體育館去打球，我打完一局時，衣服浸濕了，這時爺爺叫我脫了上衣。用濕毛巾擦擦嬸子。真的，身上涼快多了，腦子也清醒多了。我問爺爺，這是為什么？爺爺說我回家后再跟你說。

　　打球結(jié)束，我和爺爺回到家，爺爺說我們來作實驗：端來一盆自來水，從墻上取下溫度計。爺爺問我：“現(xiàn)在的溫度是多少？”我一看，是“37℃”，爺爺把溫度計放入水中，只見水銀拄緩緩下降。爺爺又問：“如果把溫度計從水中拿出，水銀拄有什么變化？”“當然是上升拉”我拖口而出。爺爺笑了，沒說什么，從水中拿出了溫度計，讓我看好，可是出乎醫(yī)療，水銀拄沒有上升，反而下降了，過了一會兒才上升。

　　我大感不解。爺爺說：“溫度計從水中取出，表面有很多小水珠，這些水珠蒸發(fā)需要吸收熱量。所以溫度計下降，水分蒸發(fā)光后才上升”我這才恍然大悟：“濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量，所以才敢到?jīng)隹臁！?/p>

　　多有趣啊，真實生活中處處有科學！

　　【篇六：生活中的科學】

　　我們的生活中處處有科學，只要你善于發(fā)現(xiàn)，便能知道其中的奧秘。

　　過年了，我們一家回了老家，我和爸爸早早買來煙花，歡天喜地的等著過大年，年三十晚上12：00鐘，我們一大家子來到了門前空地，放鞭炮，我們這些孩子早按捺不住了，玩起了摔炮，大人們先點起了鞭炮，劈里啪啦，劈里啪啦，響聲震耳欲聾，隨后，又點起禮花炮，一個個五彩的禮花直沖云霄，美麗極了！

　　突然，我覺的禮花放的時候那里不對頭，細心觀察原來是禮花放上去，先亮，再有聲音，我覺得很奇怪，疑心禮花有問題，一問爸爸才知道，原來是光速比聲速快，我上網(wǎng)一搜，找到了，光在空氣中的傳播速度大約是30萬公里每秒，而聲波的傳播速度只有340米每秒，是這樣啊，我恍然大悟。想想吧，覺得閃電也是這樣，先看到閃電而后聽到雷聲！

　　在炎熱的夏天，每個人都會買一根冰糕，清涼解暑，但是大家都沒有注意到吃的時候，冰糕會冒出氣，這是怎么回事？原來冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

　　“真沒想到，生活中看似平凡的禮花，冰糕冒氣，也有這么大的科學道理呀！”

　　我不禁感嘆到。