書本是甜的作文300字

　　篇一：書本是甜的 王晨

　　自小，我就是個不愛讀書的孩子。直到那次，我才開始覺得，書就是甜的。

　　打我記事起，父母長輩就教育我，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”，雖不明白什么意思，終了，還是硬生生的記了下來。

　　光陰飛逝，我走進了小學。湛藍的天空下，嫩綠的柳樹旁，一個個天真爛漫的孩子正搖頭晃腦的背著《三字經》。在老師的逼迫下，我終于看完了第一本書。讀書不好玩，不如電視里放的動畫片好看，這是我唯一對書的一點記憶。

　　憑著聰明的小腦袋，我以不錯的成績，考進了二中。要說起這里，那可真是烏托邦似的生活啊。畢竟是上學，只要成績好，一切都沒事。我開始覺得讀書有用了，至少能換來分數，能為我賺來羨慕的目光、父母的驕傲。

　　08年夏，我改變了對書的看法。

　　這年，爸爸不知從哪淘來了一箱書，那個箱子是木制的，十分精致，正面刻著“傲雪寒梅”，側面是古樸的木紋。懷著看新鮮的心態，我試圖打開箱子，看下里面到底是什么“武林秘籍”。木蓋開啟后，伴著沁人心脾的木香，我看到了一本詩集，封面上工工整整的寫著三個字：席慕容。她就像神話中的女巫攝住了我的心魄。我讀書的熱情也一發不可收。

　　神游徐志摩的康橋，欣賞席慕容那開花的樹。去遙遠的塞外領略“大漠孤煙”的意境，到煙雨縹緲的南國感受“紅豆相思”的妙趣……

　　在書本中，我與屈原暢談天下，“吾將上下而求索”。在書本中，我與毛潤之談笑風生，“恰同學少年，風華正茂”。在書本中，我矗立石橋，觀賞者小橋流水，陶冶了我的情操，也裝點了你的夢……

　　書中，卻有顏如玉，也確有黃金屋啊

　　呵，原來書本是甜的！

　　篇二：書本是甜的

　　從青史竹簡到帛布成書再到今天的柔滑紙張裝訂成冊，上下五千年的歷史，氣宇軒昂，流光溢彩，多少文人墨客一次又一次地捧起書本，細細瀏覽，受益無窮。書中那片知識的海洋，又給予他們多少靈感，多少奢求？那濃烈的甜味又指引著我們走進了多少視覺盛宴？

　　從書本的甜味里，我們品到了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的快慰，品到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動，品到了“滾滾長江東逝水”的豪邁，品到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的希冀。這一切的一切，也不美麗，也不甜蜜？

　　從書本的甜味里我們品到了陽關雪在沙地上盛放，《飛鳥集》在平平仄仄中輕舞飛揚，品到了十七歲的單車在倒影的年華里緩緩前進，品到了油紙傘在雨巷里飄搖……這些，不也溫馨，不也甜蜜？

　　從書本的甜味里我們品到了寶玉一蓑煙雨穿過長廊去往黛玉的住所，不也浪漫，不也甜蜜？

　　從書本的甜味里我們品到了唐詩宋詞的飄逸，品到了元曲明清小說的燦爛，品到了現代文學的汩汩深情。

　　是誰說書中淚眼迷蒙了刀光劍影，錯亂了千古瑤琴？那么，在此之前，你是不是品嘗過書中沁人心脾的香甜？

　　取自天而來的碧水，和楚國的香花美草，貫天山云海之氣勢，切幾片現代純真的笑容，蘸幾滴銀鈴兒般的笑聲，讓貴妃素雅的纖手包裝，裹上宮廷的霓裳玉衣，撒上千樹萬樹的梨花，深埋在今日的土地下。那甜味呵，熏得人酣睡不愿起。

　　時光游戲人間，品嘗那書中的甜，你是否嗅到了濃烈的香味？那么，請踏上書的帆船，起風了，你看，那是岸。

　　篇三：書是甜的

　　書猶如蜜糖般香甜，充實著我的生活。

　　我特別喜歡《西頓動物小說》，精彩的內容，驚心動魄的逃亡，耐人尋味，也同時讓我覺得，獵人是多么殘忍絕情，我是感慨萬千。

　　周末，我看了老師布置的作文，不由暗喜：哈哈，正合我意，這不明擺著寫動物嗎？該是我大顯身手的時候了！我便拿起《西頓動物小說》，翻了又翻，西頓把動物的習性都寫得非常到位，但是有些千篇一律。

　　我決定寫狼。我提起筆，想到狼是群居的動物，便開頭寫了一只灰狼孤獨地徘徊，饑腸轆轆，這么順理成章地寫下去，也不考慮什么了。最后，貪心的灰狼凄慘地死了。

　　我寫完后，又捧起書，津津有味地讀了起來，完全沉迷在書的世界中，我一會兒為主人公失去了母親而悲傷，一會兒為主人公的勝利而高興。

　　果然，看書的效果不言而喻，我的作文得到了好評，我真真切切地體會到，書是甜蜜的，它能讓我寫出出色的文章，又能帶我去智慧與知識的海洋遨游，駛向更美好的天地。

　　篇四：書是甜的 張言舒

　　書，是什么味道？是苦的？是酸的？是咸的？都不是，書是甜的。糖果是甜的，美夢是甜的，書也是甜的。書的甜不像糖果一吞就消失了，也不像美夢瞬間而去，書的甜是品味不盡的！

　　一次，我在書房看書，是那么的全神貫注，聚精會神。我正在看《魯濱遜漂流記》這本書，我看見主人公一次又一次地遇到困難，又一次次地解決困難而感到快樂，感到慶幸，所以書是甜的，那一次正是星期六，爸爸媽媽出去上班，我獨自在家，那天我從上午看到了下午，媽媽回家后，看見餐桌上的牛奶面包仍著，我卻還在認真地看書，忘了吃飯，媽媽沒有生氣，反而高興了，因為原本不愛書的我，喜歡看書了，媽媽的臉露出了燦爛的笑容，并表揚了我，我的心甜滋滋，所以書是甜的。

　　品味不盡的甜是什么，是書。是一個不斷能增長你的知識的海洋，也是一位可以傾心交談的朋友。看好書對你有益，記住，書不是苦的，而是甜的。

　　篇五：書是甜的

　　書是甜的，仿佛春日里的花香，讓我舒暢；書是甜的，仿佛夏日里的冰激凌，讓我快樂；書是甜的，仿佛秋日里的一條圍巾，讓我溫馨；書是甜的，仿佛冬日里的一米陽光，讓我溫暖……

　　書是甜的。我在書中徜徉，和書中人物一起經歷得失成敗，一起感受喜怒哀樂，一起體會悲歡離合。

　　當我翻看《神奇校車》時，我好像加入到同學們中，和他們一起去看山，去看海，去飛翔，去潛水，我和他們一起快樂成長。當我閱讀《昆蟲記》時，我猶如和法布爾一起，赤著腳走在田埂上、小溪邊、森林里，和他一起聽鳥兒歡唱，看蜂蝶飛舞，我感受到法布爾收獲的喜悅。當我細細品讀《假如給我三天光明》時，我仿佛看見海倫，堅強地用她那已經磨出水泡的手指，一個字一個字地慢慢觸摸盲文，我的手指也被刺痛了，看著海倫經歷磨難終獲成功時，我熱淚盈眶。當我拜讀冰心奶奶的《寄小讀者》時，我似乎看見冰心奶奶洋溢著熱情的笑臉，鼓勵著我們，和我們一起享受美好的童年……

　　當我無聊時，我喜歡讀書，書里一個個人物躍然紙上，陪我說話，和我分享小秘密，跟我一起度過歡樂時光。

　　當我沮喪時，我喜歡讀書，而書頁上一個個齊齊排列的小方字，像是有魔力般一直給我打氣，讓我一掃胸中郁悶，生出無窮力量。

　　當我憂傷時，我喜歡讀書，書中雋永、細膩的文字猶如一縷甘泉，潺潺流動，滋潤著我，安慰著我，讓我心緒平靜。

　　當我快樂時，我喜歡讀書，書中華麗的辭藻，優美的語句，跌宕的情節，飛揚的文采，都能讓我汲取無窮養分，健康茁壯成長。

　　書是甜的，知識是香的，讓我們一起遨游在甜甜的書海之中吧！