2020關于奮發向上崇德向善征文

　　【奮發向上崇德向善征文1】

　　奮發向上，崇德向善是為人處事的根本標準，是千萬中華兒女所必須具備的，是社會主義核心價值觀的重要部分，是世世代代共同奮斗存留下來的優良傳統，是讓中華民族發展的寶貴的財富。

　　我們現在的生活比爺爺奶奶那時的生活，比爸爸媽媽兒時的生活都要好，我們要珍惜現在這和平安定，來之不易的幸福生活，因為這是在許多人犧牲、努力后換取而來的。是因為他們的犧牲才讓我們有了一個繁榮昌盛的國家。讓我們的國家變得強盛，不再被外國人所凌辱;是他們用鮮血讓中國的土地不再被侵略者一塊又一塊的分割。

　　國家層面的社會主義核心價值觀強調“富強民主文明和諧”，它體現了我們國家發展中國特色社會主義的宏偉目標和價值追求，一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的發展。國家的目標就是要達到經濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越來越文明，社會上越來越和諧。這個目標要實現，我想也是不難的。在這里，有很多光輝榜樣為我們的國家做出了巨大的貢獻，甚至獻出了他們自己寶貴的生命，比如說“頭可斷而志不可奪的方志敏”，“正氣長存的民主斗士聞一多”“新中國石油戰線的‘鐵人’王進喜”等，還有“全心全意為百姓的‘最美村官’段愛平”，“不同民族19個孩子的母親阿尼帕”等的時代楷模，這個和睦的大家庭就像是56個民族和諧相處的生動縮影。

　　社會層面的社會主義核心價值觀強調的“自由平等公正法制”，也是中國共產黨人一貫的追求作風。新中國成立后，他成為了是人們努力發奮圖強建設社會主義的強大精神動力。讀本書可以了解到自由平等公正法治之間即具有相對獨立的內涵，又具有不可分割的統一性。自由平等是社會活力的“源頭活水”，公正是社會活力的“陽光雨露”法制是社會活力的可靠保障，他們之間相互作用，密不可分，形成了社會的共同價值追求。為了建設充滿生機活力的現代國家，為了實現自由平等公正法治的社會，無數革命先輩，時代楷模做出了巨大貢獻，有“砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰”，“公平的守護神宋魚水”……他們讓我相信世上有播撒正義的使者，傳遞友誼的橋梁的人，他們都是我們青少年學習的榜樣。

　　作為公民個人層面的社會主義核心價值觀強調要“愛國、敬業、誠信、友善”，這實際上也體現了中華民族傳統美德和社會主義道德的基本要求。

　　愛國是什么?就是當國家繁榮的時候，自己會為有這樣的祖國感到自豪，當國家被侵略者襲擊時，會盡力為了祖國奉獻出自己的力量，只要祖國更加美好，這樣，才可謂是個愛國的人吧。

　　敬業的人才能干出一番大事業，在工作時要有責任心，愛崗敬業，國家才會強盛。作為初中生的我們，無法向大人一樣去工作，但我們可以認真學習，只有我們現在認真學習長大后才能憑實力找工作，做一個愛崗敬業的人。

　　在生活中，人不守信就沒有朋友，就不會得到別人的尊重。誠信是重要的，古人云“人無信不立”講誠信的人必定會受到人們的稱贊!

　　能做一個“友善”的人才會交到好朋友，才會受到別人的尊重。人與人之間沒有了矛盾，能夠友善的交流，社會才能變得安寧，才能推動社會進步，讓社會變得繁榮富強。

　　讓我們，心懷溫暖，從現在開始，“奮發向上，崇德向善”，為實現偉大中國夢而奮斗!

　　【奮發向上崇德向善征文2】

　　中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業興旺、國家強盛。

　　作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果，從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應該有愛。

　　校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們為什么不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。

　　奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶。

　　我們要以奮發向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

　　奮發向上，是促進社會人文發展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。

　　最后重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風范的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧!