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關(guān)于科技的利與弊

發(fā)布時(shí)間:2020-05-16

關(guān)于科技的利與弊

  第一篇:科技的利與弊

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類的科技技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)。如今全觸屏蘋果ipad 2已經(jīng)誕生,這是幾百年前的人類無法想象的。有一個(gè)叫電腦的東西,它的功能讓人驚嘆:幾百年后的科技技術(shù)竟如此高。

  在三年級(jí)時(shí),我的父母把一臺(tái)電腦搬回了家,在這之前,我也聽說過,直到看見了,也沒覺得有什么特別的地方,就是長方形、正方形的。想著想著,就跟數(shù)學(xué)老師最近上課時(shí)說的四邊形聯(lián)系在一起了。倒是旁邊的哥哥,眼睛冒著金光,直瞪瞪的看著他,好像看見一桌超級(jí)美味的霸王餐似的,口水留下三千尺啊!之后的日子里,每天放學(xué)回家就看見哥哥全神貫注的盯著電腦屏幕。手指在鍵盤上敲打著,發(fā)出“啪啪”的聲音。“哥”我叫了一聲。他卻沒聽見我話似的,手指在鍵盤上的敲打的速度有加快了一點(diǎn)。“哥,哥”我大叫了兩聲。這時(shí),哥哥才回過神來,說:“什么事啊”。眼睛卻還是盯著屏幕。我不耐煩的說:“媽媽叫你去吃飯,她在催了,我都吃好了。快去,別玩了。”“哦,知道啦。”哥哥回答道。他依依不舍的關(guān)掉了游戲,笑嘻嘻屁顛屁顛地走掉了,看來他的游戲人物又升級(jí)了。我疑惑不解,有這么好玩嗎?我?guī)е鵁o數(shù)個(gè)問號(hào),打開了網(wǎng)頁,搜索了一個(gè)小游戲,一個(gè)個(gè)游戲全部的跳了出來。我打開一個(gè),玩了起來,別說,還真挺好玩的,我沉睡了很久的網(wǎng)癮,全部蘇醒了。

  慢慢的我成了一個(gè)小網(wǎng)迷。父母?jìng)円簿孢^我,少玩電腦,。我也是有一句沒一句的聽,直到經(jīng)過一件事,我才知道玩電腦對(duì)身體的危害。隨著玩電腦的時(shí)間越來越長,我的黑眼圈也越來越深,頭也經(jīng);柰。媽媽關(guān)心道:“早跟你說過,多玩電腦不好,嘗到苦頭了吧!以后要少玩。”我小聲的說了一聲:“知道了。”慢慢的,我減少了玩電腦的時(shí)間,頭也漸漸不痛了?磥,電腦多玩真的不好。

  但并不是帶來的只是壞處,有時(shí)候也會(huì)有你需要的時(shí)候。

  一天,太陽就像一個(gè)昏昏欲睡的孩子,緩慢的向西邊走下去。燦爛絢麗的晚霞,映在了天邊那么紅,那么美。我在家里,做著作業(yè)。碰到了一個(gè)詞語,意思絞盡腦汁也想不出來,字典在學(xué)校里躺著呢,忘帶回家了。我就想熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的目光落在了電腦上。心想:電腦上查查看吧。我馬上打開了網(wǎng)頁,搜索了一下,果然找到了。這時(shí)候,我意識(shí)到,電腦有時(shí)也會(huì)成為我的好幫手。

  這就是我與網(wǎng)絡(luò),我從中學(xué)習(xí)到了很多,也明白了人類的科技技術(shù)一直在進(jìn)步。請(qǐng)跟上科技的步伐,一起啟程。

  第二篇:科技的利與弊

  科技,從中國的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車,1830年9月15日,100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說電話:兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬水,可是只要拿起聽筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對(duì)話,能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E-mail,幾秒鐘對(duì)方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等,感覺生活很美好?萍及l(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動(dòng)了人類的進(jìn)程。

  雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會(huì)導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動(dòng)物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥兒沒有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)常看電視、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5.0、5.5到4.4、4.6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來,想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車了,就不喜歡步行,真不好!

  我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片,卻用自己的大腦寫出美好的文章;用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問候,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的知識(shí)、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽!

  科技改變生活,請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠和愛心,愿處處是鳥語花香,晴空萬里!

  第三篇:科技的利與弊

  在人類文明的進(jìn)程中,科技發(fā)明使人類置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而,任何一項(xiàng)科技成果的應(yīng)用,往往隱含利與弊的雙重性。我們?cè)谙硎苤萍冀o生活帶來便利的同時(shí);也會(huì)感受到它的負(fù)面影響。

  150多年以前,人們開山挖礦、修建公路和鐵路,大都是手工勞動(dòng),勞動(dòng)強(qiáng)度大,效率低。為解決這些問題,瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過不斷的努力,他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類、建設(shè)世界的的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王。”

  然而,炸藥很快被運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng),并且不斷改進(jìn),殺傷力越來越大,成為人類互相殘殺的工具,大大加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。

  對(duì)此,諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的巨大財(cái)富全部捐獻(xiàn)出來,設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)那些“給人類造福最大的個(gè)人和機(jī)構(gòu),”希望科技永遠(yuǎn)只造福人類。

  同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛因斯坦身上。當(dāng)他知道根據(jù)自己的理論制成的核彈,成為危害人類的“惡魔”時(shí),他說:“我真痛心。”

  這些偉大的科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造時(shí)是為了造福人類,沒想到有的發(fā)明被一些人用來危害人類。

  科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)或研究出的東西沒有過錯(cuò),錯(cuò)的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。

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