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我的快樂(lè)作文三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-07

我的快樂(lè)作文三篇

  快樂(lè)的作文(一)

  每個(gè)人的快樂(lè)都不是盲目的快樂(lè),而且每個(gè)人的喜好都不一樣,有的人對(duì)跋山涉水感興趣;又有的人對(duì)網(wǎng)上沖浪感興趣;而我卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。

  書(shū)乃人生的指路燈,書(shū)可以點(diǎn)亮我的的心靈。

  飯后夜靜時(shí),我和媽媽正在喝茶休息中,可我不小心把茶碰倒在一本書(shū)上,然后我就立刻拿了起來(lái)用紙擦干,可當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我就入迷了,故事就從這開(kāi)始了。

  走進(jìn)書(shū)中,閱讀著作者感人肺腑的文字,陶醉在忘我的境界中,于是一發(fā)不可收拾,接著我就把很多都翻了出來(lái),一本一本地看,品讀范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)之民之情義;走進(jìn)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活和視乎望著“遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺”般的情景,感受著“酒入愁腸,化作相思淚”的惆悵……伴著書(shū)中所有人物的感情、文字,我終于得到一種滿足感,感受到有雙眼睛真好,讓我可以看到世界上的一草一木,特別是書(shū),讓我感覺(jué)這就恰似一杯龍井,清香宜人。

  媽媽看到我這么投入也不忍心去打擾我,就讓我繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋中。

  可是當(dāng)我看完幾本書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)2點(diǎn)了,但我不悔,不悔與詩(shī)詞打交道,正如與楊樹(shù)約會(huì)了一場(chǎng)一樣,知道楊樹(shù)的付出與艱辛,得到了植物與人之間前所未有的親切感。

  因?yàn)殚喿x了一位“老師”后,我才踏上了“吾將上下而求索”的道路,讓我的大腦放入了“心靈雞湯”的一個(gè)個(gè)真諦,并且深深走進(jìn)了郭敬明的“小時(shí)代”生活中,而且像與霍金一樣在“果殼里的宇宙”那般美妙。

  但同時(shí)感謝父母讓我擁有了一雙認(rèn)知的眼睛,去感受“家書(shū)抵萬(wàn)金”的親情和“一葉一菩提”的人生真諦,找到了屬于自己的心靈的那片藍(lán)天。

  給快樂(lè)我一雙認(rèn)知的眼睛!愿這份快樂(lè)永恒,永遠(yuǎn)讓我與美好的事物打交道,讓我和閱讀一起快樂(lè)成長(zhǎng)!!

  快樂(lè)的作文(二)

  人生有許許多多快樂(lè)的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂(lè)的一件。

  去年夏天,那是一個(gè)星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”妹妹說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)。“游戲規(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō):,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒!看我的!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍?zhuān)妹脻M身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!

  再后來(lái)她可小心了,我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說(shuō):“瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡耍抑郎袭?dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“天上有架飛機(jī)”我回答:我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!她又來(lái)了一招說(shuō):瞧這兒有伍角錢(qián),我又回答:那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了,只好束手就擒。

  就這樣你一槍?zhuān)乙粯專(zhuān)恢挥X(jué)我們兩個(gè)人便都成了落湯雞,可我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的下午。

  快樂(lè)的作文(三)

  今年的那個(gè)冰災(zāi),讓我們校園變得白茫茫的一片,到處都是銀裝素裹,我們學(xué)校的天橋,成了我們歡快的樂(lè)園。

  一下課,“螃蟹”就跑過(guò)來(lái),對(duì)我的腦袋狠狠一敲,便逃之夭夭了,我趕緊追上去,一路上,我不停地喊著:“螃蟹,你給我站住。”可越喊,他就跑得越快,我們倆從3樓跑到1樓,又從1樓跑到3樓,對(duì)了,忘記介紹他了,他的原名是龐帥嘉,我們喊他螃蟹,他是我的“死黨”。我們跑到3樓的天橋旁,眼看就要抓住他了?伤苹,抓起天橋上的一把雪往我臉上扔,快得讓我來(lái)不及躲,被重重地打了一下,我連忙抓起一把雪往他身上扔,可惜手法不好,打偏了,隨后,他的“同黨”鄧澤祥、張睿峰、李雨松等幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)趕來(lái),向我發(fā)起總攻,我想:三十六計(jì),走為上策,趕緊溜走去搬救兵,我跑到班上,喊了幾個(gè)好朋友譚雪姍、李聰穎、李鼎懿等人一起奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。一場(chǎng)戰(zhàn)斗就這樣拉開(kāi)了序幕……

  我們剛到戰(zhàn)場(chǎng)——天橋,發(fā)現(xiàn)男生們?cè)缬袦?zhǔn)備,地上的雪渺渺無(wú)幾,他們身旁堆起了一座小雪山,情況對(duì)我們不利,看來(lái)得實(shí)施方案——搶小雪山!皼_。 彪S著一聲大喊,我們沖了過(guò)去,速度之快,像一支支離弦的箭,把男生們嚇呆了,當(dāng)我們快沖到他們面前時(shí),才反應(yīng)過(guò)來(lái),他們向我們丟起了雪球,我的人緣“太好”,大多數(shù)男生都朝我這邊丟起了雪球,害得我這邊的姐妹們都中球了,最后,只有我孤軍奮戰(zhàn),左閃、右躲、上跳、下蹬,學(xué)過(guò)舞蹈的我靈活的躲開(kāi)了,可漸漸的有許力不從心了,最終因體力不支而中球了?磥(lái)得采取終極方案——調(diào)虎離山。我們討論誰(shuí)做誘餌,大家都一致推舉我當(dāng),無(wú)奈,我只好當(dāng)中球的耙子了。除了我,其余女生都假裝不玩了,躲了起來(lái),男生們哈哈大笑,說(shuō):“現(xiàn)在你孤苦憐仃嘍!”“誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽伊x無(wú)反顧地沖了出去,因?yàn)樯洗沃懒宋业膮柡,他們都集中火力攻擊我,無(wú)暇顧及別處,女生們趁此機(jī)會(huì),偷偷地向前走去,絲毫沒(méi)有留意她們,女生們小心前行,從后面抓住男生,把他們推下了樓梯,哦!女生勝利嘍!我們快樂(lè)的笑聲,充滿了整個(gè)校園。

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