碎片化的生活作文700字
當(dāng)人類進(jìn)入了21世紀(jì)，人們的生活方式也發(fā)生了變化，碎片化的生活開始在我們的生活中占主導(dǎo)位置。碎片化的生活方式是大勢(shì)所趨，因?yàn)槟壳斑�沒有比這更能節(jié)約時(shí)間的生活方式，自然我也成為了碎片生活的一員。
一個(gè)雙休日，我閑來(lái)無(wú)事，從書柜里拿出了一本我從未看過(guò)的書，并不由自主地看了起來(lái)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，該出發(fā)上素描課的時(shí)間到了。在準(zhǔn)備工具時(shí)，我隨手就把書放進(jìn)了素描包里，直到我上了地鐵，準(zhǔn)備喝水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了這本書，于是我將錯(cuò)就錯(cuò)，拿起了這本書在車廂里靜靜的看著，這本書使我身臨其境，所以我直到到站才放下書本。當(dāng)我上完課時(shí)，一上地鐵，我就一刻不停的看了起來(lái)，等到我到家時(shí)，這本書也被我看完了。就這樣，我既學(xué)到了知識(shí)，又沒有浪費(fèi)時(shí)間。你看，這不就是巧妙利用碎片化時(shí)間給我們帶來(lái)的益處嗎？
上興趣課，在地鐵上的時(shí)間是碎片化的時(shí)間；輔導(dǎo)課后的空閑時(shí)間也是碎片化的時(shí)間。在外補(bǔ)課時(shí)，中間總有下課時(shí)間，這段時(shí)間若能利用起來(lái)也有大用處，因?yàn)檫@是承接上一節(jié)課與下一節(jié)課之間的時(shí)間，除了休息，還可以學(xué)習(xí)。例如，做當(dāng)天的作業(yè)，預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容……難道這段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)都沒有幫助嗎？
我們身處于碎片化時(shí)代，仔細(xì)想想，碎片化的生活正是我們所需要的，因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈辉倏菰锓ξ叮驗(yàn)橛辛怂覀兛梢詫W(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，因?yàn)橛辛怂覀兛梢怨?jié)約不少時(shí)間。如果沒有它，現(xiàn)在人們可能還總是漫無(wú)目的的在人群中穿行，沒有一心二用的習(xí)慣吧。
碎片化的生活給我們帶來(lái)了不少方便之處，碎片化在我們的生活中比比皆是。試想，如果我們利用好這些時(shí)間，是否就可以獲得更多的知識(shí)？
窗外的世界燈火闌珊，在若干年后又會(huì)有何種生活方式在等待著我們呢。