碎片化生活作文1000字
隨著社會(huì)的發(fā)展，“碎片化生活”已經(jīng)成為了一種生活方式。
“碎片化生活”在學(xué)生中不斷出現(xiàn)。比如，在上學(xué)的路上，坐公交車時(shí)，時(shí)不時(shí)地看見有學(xué)生在背英語單詞、語文課文；放學(xué)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生在公交站等車的時(shí)候拿出課外書看。
我在初中時(shí)，母親告訴我，她在去上班的路上經(jīng)常會(huì)看到有學(xué)生邊走路邊背書。我大吃一驚。現(xiàn)在我是高中生了，隨著課業(yè)壓力的繁重，我也不得不開始了“碎片化生活”。早上6點(diǎn)起床，晨讀，背書；上學(xué)路上，預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊課；學(xué)校里，在課間休息以及午休時(shí)，趁著其他同學(xué)在玩耍的時(shí)候，就開始寫當(dāng)天的作業(yè)。
其實(shí)，“碎片化生活”不僅僅在學(xué)生中發(fā)生，還在一些工作者的身上發(fā)生。
有時(shí)放學(xué)坐地鐵回家時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多下班的人戴著耳機(jī)，或是聽音樂以放松，或是聽新聞以了解社會(huì)上的事，或是聽英語聽力來提高自己英語水平。
在家里，平時(shí)工作勞累的父母會(huì)在家里唱歌、看電影、聊天，以釋放壓力。
也許有些人認(rèn)為：我們的時(shí)間并不多，還要抽時(shí)間去做別的事，這簡(jiǎn)直不可能吧。其實(shí)，我從早上起來的6點(diǎn)開始，到下午5點(diǎn)到家，共11個(gè)小時(shí)。這11個(gè)小時(shí)里，其實(shí)自己休息時(shí)抽出的時(shí)間有將近2個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)，確實(shí)能做不少事。
目前，“碎片化生活”幾乎在每一個(gè)人身上都發(fā)生了。記得魯迅說過“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上”，的確，魯迅能夠在一年內(nèi)寫三十五萬字的內(nèi)容，還不是擠出自己的休息的時(shí)間用于寫作的嗎？其實(shí)，“碎片化生活”大大增加了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，以及娛樂消遣的時(shí)間，使人能充分利用每一天。當(dāng)每個(gè)人都在休息的時(shí)候，你自己為了能夠更優(yōu)秀而將這僅有的時(shí)間拿來繼續(xù)奮斗，不是能“領(lǐng)先一步”嗎？同樣，當(dāng)別人還在為自己的事業(yè)發(fā)愁時(shí)，你自己不為未來擔(dān)憂，還能消遣，不是“事半功倍”嗎？
然而，隨著“碎片化生活”陸續(xù)在許多人身上發(fā)生時(shí)，有些人為了減輕自己的學(xué)習(xí)壓力，甚至偷懶，開始“碎片化閱讀”也就是粗略地讀一遍文章，自己僅需“知其梗概”，而并不了解其中的含義，更不明白里面所表達(dá)的情感。如果一直這樣下去，那么，他必然不會(huì)增長(zhǎng)多少知識(shí)。
需要注意的是，互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀其實(shí)就是“碎片化的閱讀”，并被普遍使用著。所以，我們要盡量減少這類閱讀，多多提倡精細(xì)的閱讀，才能拓寬視野。
一句話，“碎片化生活”有利有弊，只有合理利用，才能利用好自己的時(shí)間。