碎片化信息與人格作文1000字
前不久，答一張歷史試卷，發現其中有道課外的題我只能答一半。記得題中問《三國演義》中黃巾起義的時間與主要人物，而我卻只答出了后者。為什么？因為我只在互聯網上了解過這本書的概要，而其中給予我的信息是碎片的。這不禁引起了我的思考。
是的，不知從何時起，我開始習慣于通過網絡來獲取片面的資訊、知識，而生活在我周遭的朋友、鄰里，甚至可以說是這個社會上的大多數人，都亦是如此，這似乎是成了現代人充實生活的主要途徑。在這個便攜式移動設備和互聯網共同主宰的時代中，人們樂于撿起碎片時間獲取碎片知識。這初聽起來是好事，但如果因此將整塊的時間刻意掰碎，最后會落得與本心背道而馳的下場。譬如吃蛋糕，吃一小塊的時候仍要把每一層都切過去。碎片化閱讀也是一樣，在擷取碎片化文本時，將時間與知識結構碎片化，進而可能導致人們認知的碎片一碎在碎化為烏有。但為什么我們很多時候都依舊樂此不疲呢？
我想，可能是因為這個社會的浮躁吧。平日里，當我們通過互聯網直接閱覽碎片化信息時都會有一種直觀的頭腦快感。于是我們對消息獲取越來越缺乏耐心，“刷屏”成為了電子閱讀的主要方式。人們于是更偏愛于那些帶點幽默色彩但貌合神離的文字信息，轉發點贊數輕松上萬，但卻對那些大家辛苦寫出的長篇大作、專業論文視而不見，支持者永遠占少數，有時甚至寥寥無幾。這更是體現了我們對精神短暫快感的追捧和對全面知識的褻瀆。
那人們為什么不愿去吸收經典的整體的文化大餐，如此浮躁，而甘愿去了解片面的碎渣式信息呢？因為我們還需要應付交際。同學間，我們總不免在一塊兒談天說地，內容涉及如此之廣，而整體閱讀又來的慢，怎么應付？而就連學校這個小圈子都會遇上這些問題，社會中又怎么能避免？于是我們只能以收集碎片化信息的方式來帶給自己短暫卻明顯的快感，也“快感”一下別人，疲倦地應付一下我們那脆弱的人際關系。
而在這個以“快生活”聞名的社會，我們不得不選擇性忽視與自己暫時無關的內容，又為了維護自己多方面的角色而不斷食碎片化信息。
但是，我們難道不能單一一下自己嗎？是的，我們不能否認碎片化信息是完全沒有營養的，因為它來自于有用的整體文本。可，它畢竟永遠替代不了那些經典，那些大家用心去整理寫下的整體文本。太多對碎片化時間與碎片化時間的沉溺，會碎片我們的認知甚至于人格，會促使我們成為千面一人的“面具人”。所以有時候，我們還是應放下手中的電子設備，擠出一點時間去閱讀紙質的書籍，用整體時間去吸收整體知識吧！這樣，我們才能擁有一個屬于自己認知，一個屬于自己的獨一無二的人格、獨一無二的魅力！
不然，我們只會收貨一個被碎片化信息碎片化了的人生！
于是，我翻出了那本塵封已久的《三國演義》，一字一句地讀了起來……