每一站都有風(fēng)景記敘文800字
母親在整理我過(guò)去所得的證書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張被我?jiàn)A在書(shū)頁(yè)里的照片。她小心翼翼地將它抽出，放在了我的桌子上。
這張照片攝于前年夏天。我和我小學(xué)最好的玩伴們一起站在國(guó)旗臺(tái)上，向母校作著最后的告別。當(dāng)年的我，站在最前，意氣風(fēng)發(fā)。我打開(kāi)了自己記憶的背囊，就像老牛吃草反芻一樣，將幼時(shí)因稚嫩而囫圇塞進(jìn)腦海中的記憶倒出來(lái)慢慢咀嚼回味。
當(dāng)時(shí)大家都在努力地奮戰(zhàn)小升初，任課老師們將六年級(jí)下冊(cè)比作“小學(xué)的最后一站”。我也為之忙得焦頭爛額。雖然在校內(nèi)的排行榜上尚可獨(dú)占鰲頭，但在我所在的地區(qū)排名中能否仍有我的一席之地？于是抱著這樣念想的我在那“最后的時(shí)日里”發(fā)憤苦讀。
回首想想，那真的是我學(xué)習(xí)生涯中最黑暗的一段時(shí)間。
每天從上午熬到深夜，大部分時(shí)間在寫(xiě)題看書(shū)。
目睹月亮從窗戶(hù)的下邊爬上來(lái)，在從窗戶(hù)上邊溜走，是那時(shí)的常態(tài)。每天仰望著仿佛直入云天的練習(xí)題，我只能抖擻精神，振作起來(lái)奮筆疾書(shū)。我屏息凝神，眼睜睜地看著筆在紙上劃著，寫(xiě)出漫天飛舞的數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文答題思路和英文字母。屋外正有絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，輕撩起窗紗，而我全然不覺(jué)。那一刻，屋外的車(chē)馬喧囂，人聲鼎沸與我皆不相關(guān)，唯一仿佛在時(shí)間中定格的，是我伏案的背影。
有時(shí)還得早起，用以進(jìn)行體育訓(xùn)練。
尚未入夏，只穿了兩件薄衣的我站在寒風(fēng)中，方知天氣之涼，兩圈跑下來(lái)，依舊瑟瑟發(fā)抖。隨著運(yùn)動(dòng)量的加大，我開(kāi)始吃不消了，無(wú)數(shù)次地想要放棄，但每一次看到自己列的計(jì)劃都會(huì)咬咬牙。于是那些春末的清晨里，體育場(chǎng)的跑道上總是活躍著一個(gè)瘦小的身影。
我在時(shí)光中播撒下汗水，而在幾月后的夏日，我將全部的努力顆粒歸倉(cāng)。
終于在經(jīng)歷了推薦生考試之后，我憑借自己的努力拿到了現(xiàn)在學(xué)校的“車(chē)票”。
在畢業(yè)典禮上，我發(fā)覺(jué)我人生的列車(chē)已緩緩駛?cè)胄W(xué)階段的終點(diǎn)站。
停下，回顧。雖經(jīng)歷了幾個(gè)月的折磨，但我擁有了繼續(xù)前行的資格。雖然也曾被老師指責(zé)，但我卻也有六年的歡樂(lè)時(shí)光。
我意識(shí)到，那些我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都是生命列車(chē)的站點(diǎn)。我們的生命一路向前流逝。列車(chē)匆忙駛過(guò)，我們抱怨一路上的茫茫大漠或是皚皚白雪，可我們是否曾留心看過(guò)“大漠孤煙直”的壯美和“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的驚艷？
人生很短，白云蒼狗。我們不得已地或一廂情愿地從一站跑到另一站。
可是，少有人知，每個(gè)站點(diǎn)，都有風(fēng)景。