描寫(xiě)哥哥的優(yōu)秀作文5篇
“話題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題，即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開(kāi)放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫(xiě)作的空間更大。發(fā)揮的余地大。下面是小編收集整理的描寫(xiě)哥哥的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫(xiě)哥哥的優(yōu)秀作文5篇(一)
我的哥哥
我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸媽媽很愛(ài)我，但是，哥哥嘛，經(jīng)常和我打打鬧鬧，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)我，哪有一點(diǎn)做哥哥的樣子。但是，有一次發(fā)生的事情，改變了我的看法。
那次，哥哥和我去買東西。走到信臣路上時(shí)，哥哥很自然地把我推到了他的右面。我心里有些疑問(wèn)，但是也沒(méi)有在意。
我和哥哥正聊得開(kāi)心的時(shí)候，忽然一輛車擦著哥哥的身子呼嘯而過(guò)，哥哥不由得打了個(gè)趔趄。我生氣地說(shuō)：“人行道這么窄，還開(kāi)得這么快，沒(méi)有一點(diǎn)兒安全意識(shí)!”回頭再一看哥哥，藍(lán)白色的校服上蹭的全是車上的灰塵。哥哥顧不上拍打自己的衣服，緊張地盯著我說(shuō)：“妹妹，你走路的時(shí)候一定要緊靠道路右側(cè)走。我不跟你在一起的時(shí)候，你自己千萬(wàn)要當(dāng)心，這樣才安全。”
我忽然明白了，為什么和哥哥一起出去，哥哥總是走在我的左邊。我的鼻子突然酸酸的，一種深深的感動(dòng)從我心里涌起……
描寫(xiě)哥哥的優(yōu)秀作文5篇(二)
我的淘氣哥哥
說(shuō)起我的哥哥來(lái)，他還真配得上淘氣這一詞，光看他的外表就可以知道。他的皮膚比較黑，是因?yàn)樗矚g在太陽(yáng)下踢足球，他的眼睛卻非常明亮，兩個(gè)大眼珠隨時(shí)都滴溜溜地轉(zhuǎn)，看起來(lái)十分淘氣。
有一次，等爺爺婆婆走了后,我和哥哥在家里玩，他就露出原形，開(kāi)始捉弄我了。他一開(kāi)始先拿足球砸我，我怎么也躲不過(guò)來(lái)，總被砸中，痛得我直發(fā)抖。然后他一把抓住我，拉著我的腳一扯，我立馬倒立，頭狠狠撞在地上，我感覺(jué)頭十分暈，但就在這時(shí)他改變了主意，我本覺(jué)他放過(guò)我了，沒(méi)想到他隨手一推把我推到了一件黑屋子里關(guān)了起來(lái)，我在里面又踢又打，他又覺(jué)得我太鬧了，于是就把我放了出來(lái)。然后用腳拌我，我有時(shí)跳的過(guò)，跳不過(guò)就被拌在地上痛極了，最后，我就直接躺在地上不動(dòng)了，當(dāng)他覺(jué)得這個(gè)游戲沒(méi)有樂(lè)趣后，直接坐在我的腿上，我的腿疼極了，我的眼睛都紅了。幸好爺爺回來(lái)了，狠狠的罵了哥哥一頓，把哥哥罵得好不狼狽，我心里也舒服一些了。
我希望以后哥哥不要將自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之中，并且好好學(xué)習(xí)心思用在學(xué)習(xí)上，考個(gè)好大學(xué)。
描寫(xiě)哥哥的優(yōu)秀作文5篇(三)
寬容的哥哥
我有一個(gè)表哥叫嚴(yán)正，他一個(gè)健壯的身體，淡淡的眉毛，高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛。他喜歡拼裝，敢于嘗試新事物，是一個(gè)很聰明很勇敢的人，但最重要的是他是一個(gè)很寬容的哥哥。
記得有一次我去他們家玩，正玩得很開(kāi)心，突然想起來(lái)的時(shí)候我還帶了肉松去和哥哥一起分享，于是就去找，但找了很久都沒(méi)找到，心想一定是哥哥一個(gè)人先拿去吃了，這時(shí)我二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)他的房間隨手拿起一個(gè)垃圾桶就向他扔過(guò)去，他靈巧地一閃，躲開(kāi)了嘴里不停地問(wèn)：“弟弟!怎么啦?怎么啦?”媽媽她們也過(guò)了拉住我，我哭著說(shuō)：“他吃了我的肉松，他一個(gè)人把肉松吃完啦!”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“不就是一盒肉松嗎，再買一個(gè)就行啦。”可我惱羞成怒掙脫他們沖了出去，哥哥卻死死地拉住我“弟弟你聽(tīng)我解釋啊，弟弟!”我還是摔開(kāi)他的手跑了。我跑到樓下氣得直跺腳，但媽媽卻叫我給哥哥道歉，“道歉!我為什么要道歉?”我怒不可遏的說(shuō)，那是根本不明白為什么他吃了我的肉松我還要道歉!
這時(shí)小姨拿了一盒肉松追下樓說(shuō)：“肉松在這兒，只是我換了一個(gè)地方放!”嚴(yán)正也過(guò)來(lái)了，我冤枉了他，我以為他會(huì)罵我甚至打我，但他卻啦著我高興的往回走，我實(shí)在過(guò)意不去支支吾吾地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起哥哥，我冤枉你啦!”他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我是哥哥嘛，本來(lái)就應(yīng)該讓著弟弟!”我聽(tīng)了一股暖流涌進(jìn)心頭咧開(kāi)嘴傻傻地笑了。
瞧!這就是包容我的哥哥!
描寫(xiě)哥哥的優(yōu)秀作文5篇(四)
我的書(shū)迷哥哥
哥哥整天捧著一本書(shū)，短短的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼睛，個(gè)子特別高，我看他一眼，得把頭抬得老高。
爸爸媽媽帶著我一起到哥哥家去，哥哥手里拿著一本書(shū)，從書(shū)房里走了出來(lái)，對(duì)爸爸媽媽問(wèn)好道：“舅舅，舅媽好。”爸媽也連連點(diǎn)頭：“好，好。”之后，哥哥又重新回到書(shū)房，坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，把書(shū)放在腿上，又開(kāi)始津津有味地看了起書(shū)來(lái)，客人都?xì)w大媽媽管。跟著哥哥走進(jìn)了書(shū)房，“哇!”書(shū)柜上放滿了一排排書(shū)，地上還放了幾個(gè)箱子，里面也都是書(shū)。古典名著，歷史，散文，小說(shuō)……只要是你能夠說(shuō)出書(shū)名的，他應(yīng)該都會(huì)有吧。
星期天，一起去奶奶家吃飯，他來(lái)時(shí)，手中拎了一個(gè)袋子，袋子里裝了什么呢?不會(huì)又是書(shū)吧。果然，不出我所料，又是書(shū)，課外的，課內(nèi)的。哥哥一放下袋子，抽出一本，什么《蚊子血真能造出恐龍嗎?》多新奇的書(shū)!
吃飯了，飯桌上都是大魚(yú)大肉，可這些菜并沒(méi)有吸引哥哥，哥哥盛好飯，拿起筷子快速地吃著，把飯菜攪拌在一道，使勁往嘴里扒，好像生怕等一下菜會(huì)都被吃光了似的。吃完了，就把筷子往桌上一放，又架起腿看起書(shū)來(lái)，已經(jīng)換成另外一本,叫《令人好奇的非洲動(dòng)物與植物》。我說(shuō)：“剛才一本你看完了?”他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，旁邊好看的電視劇嘰哩哇啦的，他也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，奶奶分水果給我們了，他也沒(méi)有注意到。
坐車的路上，他又從包里拿出一本課書(shū)，靠著車椅背，專心致志。我想：難道哥哥就不會(huì)覺(jué)得頭痛嗎?車子搖來(lái)晃去的，眼睛怪不得會(huì)近視。他還真是個(gè)書(shū)迷，愛(ài)看書(shū)都到了這一種程度。
這就是我的書(shū)迷哥哥，每分每秒都讓書(shū)占用了。
描寫(xiě)哥哥的優(yōu)秀作文5篇(五)
我的“明星”哥哥
暑假，自從媽媽宣布，當(dāng)代“明星”——我的哥哥將來(lái)我家小住幾天，從此，我家就如同沸騰的油鍋，開(kāi)始熱起來(lái)。
一、舞星
早晨我還睡意蒙眬，隔壁的“明星”去早已起床。突然“明星”哥哥打開(kāi)我的房門，躥到我床上，隨著MP3的“將軍令”跳起了街舞。我趕緊蒙頭大睡。謝天謝地總跳完了! “各位觀眾朋友們，來(lái)點(diǎn)掌聲好嗎?謝謝!”
哥哥見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙提高了聲音又大喊了一遍，我無(wú)可奈何地把手伸出被子，象征性地鼓了兩下。這位“明星”總算滿足了，走出了我的臥室，可我也睡意全無(wú)，摔開(kāi)被子憤：“我不睡了!”
二、歌星
歌舞總是連在一起的，這會(huì)兒，我的“明星”哥哥這用書(shū)卷成一圈做麥克風(fēng)，用他沙啞的嗓音在歇斯底里大吼，唉實(shí)在不敢恭維，我關(guān)了兩道門，可還是余音繚繞。，我估計(jì)我可一2個(gè)月不吃肉了。
三、武星
“呀，霍——”我的“明星”哥哥又忙了。這回可把我嚇壞了，他改成了“武星”。只見(jiàn)哥哥手拿“屠龍刀”砍了過(guò)來(lái)，幸好我眼疾手快，抓起旁邊的“黃金棍”就擋。哥哥暗箭傷人，這次我可招架不住了，手指被劃傷了。貼了張創(chuàng)口貼，我滿天飛地追趕我們大名鼎鼎的“武星”……
這就是我的超級(jí)“明星”哥哥——楊磊。