描寫同學的作文：妙筆生花小作家
一張肉嘟嘟的小圓臉，配上短短的寸頭，顯得稚氣十足。黑寶石般的眼睛裝著無窮無盡的智慧，透著絲絲靈氣，一張能言善辯的嘴巴出口成章，一雙巧手動起筆來妙筆生花，真令人羨慕不已。
“在這一次活動中，我受益匪淺，我們團結一心，齊頭并進……”你們猜猜這位是誰?如果你不知道就out了!他可是我們班寫作logo呀!你們可別不相信，“水滴石穿，繩鋸木斷”是他的座右銘，他都是默默積累下來的，不信，我帶你們看看去!
他手捧《作文百分百》心里默默地讀，專心致志地劃出好詞佳句。在他眼里，時間現在已經靜止不動了，這個世界只有他一個人在聚精會神地讀書。你們瞧他那雙神采奕奕的眼睛一分一刻都沒有離開過書本。似乎他的身體都變得輕飄飄的，在無邊無際的知識海洋里遨游。即使旁邊有人在嬉戲打鬧，他也會不動如鐘，全身心都呆在書中與小精靈玩耍，和書籍談天說地。如果說書本是磨難，是歷練，那他便是雛鷹，待雛鷹經過歷練，豐滿羽翼，便會展翅高飛。他閉上眼沉思，回憶著書中的精彩篇章，細細品味。一聲上課鈴打響，他才依依不舍地與書告別，慢慢地把書放進書包。正是因為他的生活中有了書本，他才會上知天文下知地理，寫起作來更是文思泉涌。
咱們的小作家能出口成章，跟他積極發言，認真聽講密不可分。他思如泉源，邊看著文老師提出的問題，邊認真思考。他皺著眉，百思不得其解。他仔細翻了翻語文書，將疑點的句子用熒光筆劃了下來，慢慢地把課文“吃”透。在句子旁邊工工整整地標上批注以及自己的疑問。紅的，黑的，藍的，總是密密麻麻一大片筆記，下課時間，他總是舍不得休息，從書包里拿出一個知識筆記本把課文重點的地方抄下來，便于復習，并寫上了自己的理解。見了的老師和同學們都忍俊不禁，夸贊道:“這個同學真棒!”連咱們班的文老師都情不自禁地豎起大拇指:“李潤楚真是咱班的驕傲，不說不知道，一說嚇一跳。你們別看他文質彬彬，可已經學習跆拳道五年之久，虎背熊腰一生牛力，可為班級服務，毫不馬虎，還帶動全班一起強身健體，談起事來更是巧舌如簧，學習還刻苦認真，不愧是妙筆生花小小作家，身強力壯運動達人!”
他曾經對我說過:“寫作沒有技巧，只有寫出真情實感才會引人入勝，但，作文沒有是完美無缺的，好作文是改出來的!”
他，勤奮刻苦，精益求精!
他就是——李潤楚!