微笑面對挫折的作文_挫折的作文大全

　　在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。下面小編整理微笑面對挫折的作文，歡迎閱讀。

　　微笑面對挫折的作文1

　　輕輕揮別金色的童年，和著青春的步伐，我們在人們的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞。

　　巴爾扎克曾經說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手都凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望在一瞬間變成泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終于世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章耀耀生輝。

　　我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。

　　莫扎特、愛迪生他們的生活可以說是在挫折與失敗中度過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。

　　每個人都有屬于自己的生活，而每個人的生活都不同，人生中生活是最美好的、最精彩的，經歷了生活的酸、甜、苦、辣，你才會成長為一個真正有意義的人。

　　正因為有了挫折，才有了我們對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我們幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那苦痛過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們的生活需要挫折。

　　其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海一片壯麗與神秘，生活如白紙，挫折則像一支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。

　　讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更精彩!記住：沒有挫折的生活是殘缺的。

　　微笑面對挫折的作文2

　　古往今來，挫折像一條尾巴跟著我們人類。從荊軻刺秦王時遇到挫折到鄧小平三起三落時遇到的挫折，從愛迪生發明電燈時遇到的挫折到愛因斯坦提出相對論時遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折來。現寫《挫折四問》，算是我對挫折的思考。

　　第一問：挫折是什么?

　　查閱《現代漢語詞典》，知道“挫折”的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同含義。

　　第二問：挫折真的存在嗎?

　　挫折當然存在。人越大好像越難以面對挫折，大人們說：小孩子哪里會知道挫折?其實不然，就像小孩子玩過家家一樣，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說：爸媽不給買玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時我會問自己：挫折是否真的存在?在經歷了白天與黑夜，經歷了花開花謝之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友誼的破裂中。

　　第三問：挫折與成功的界限在哪?

　　挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。

　　第四問：挫折給我什么啟示?

　　讀了上面的材料，我認為我對挫折有了新的理解和認識，那就是：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!……

　　屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

　　微笑面對挫折的作文3

　　失敗是成功之母——題記

　　禾苗因驕陽的挫折而豐收，鮮花因風雨的挫折而綻放。如果沒有驕陽的挫折那禾苗是否還會豐收?如果沒有風雨的挫折那鮮花是否還會綻放?所以，我們要感謝挫折。

　　我國古代著名的史學家司馬遷，因為朋友辯護而被打入地牢受以宮刑。他因此而要輕生，但又因“人固有一死，有的親如鴻毛，有的重如泰山”而激發他活下去的信心，最終便寫出了我國第一部紀傳體通史——《史記》。因挫折，司馬遷選擇了重于泰山;因挫折，司馬遷寫出了永垂青史的著作。這不就是在告訴我們面對挫折不要畏懼，只要戰勝挫折就會有所收獲。所以，我們要感謝挫折。

　　如果我們不能戰勝挫折呢?

　　英國有句諺語：“樂觀者在一個災難中能看到一個希望，悲觀者與一個希望中看到一個災難。”這不就是在告訴我們一個人如果連戰勝挫折的勇氣都沒有，那么及時給他一個一鳴驚人的良機，他也只會看到其中的風險，因而錯過了如此良機。

　　古代越王勾踐如果沒有從亡國的教訓中總結原因，如果沒有承受挫折的心境，南無，他就不會在多年后擊敗吳國，成為春秋的最后一位霸主。如果勾踐沒有戰勝挫折的勇氣與決心，就不會有流傳千古的臥薪嘗膽。

　　當當海倫凱在幾乎被命運拋棄的時候，她并沒有心灰意冷，而是勇敢地與命運作斗爭。她的著作《假如給我三天光明》不就是勝利的象征嗎?德國的貝多芬如果沒有雙耳失聰，他還會寫出與命運斗爭的令人蕩氣回腸的《命運交響曲》嗎?

　　我們要感謝挫折。失敗是成功之母，如果生命中沒有挫折，我們又何來成功?

　　高山上的松柏因風雪而更加挺拔;冬季里的梅花因寒冷而更加清香;沙漠中的仙人掌因干涸而更加堅韌……既然挫折能給我們帶來如此好處，那為什么我們不感謝挫折呢?

　　微笑面對挫折的作文4

　　20xx年的春天，在這萬物復蘇的季節里，我像一只快樂的小鳥“飛”到上海，“飛”進菊園學校。可是我怎么也沒想到，憧憬中的大都市竟讓我經歷了一次我做夢也意想不到的挫折……

　　我在以前的學校品學兼優，是老師眼中的好學生，成績從來沒下過90分。可是在這里的第一次考試，讓我飽滿的信心跌入谷底。語文考的很差，作文被扣掉十一分，才考了七十幾分!對我這樣的人來說，簡直是嚴重的打擊，語文成績平時一直在90分以上，我想：慘了!要讓媽媽失望了。自己當時都快哭出來了。數學還要慘!簡算、應用、計算方面大大失分，我自己都看了好幾次名字，看看老師是不是發錯卷子了。計算錯就要罰做簡算題。英語更不可理喻，老師當時都沒念我的分數。才三十八分，我揉了揉自己的眼睛，生怕把八十三看成三十八了。這時，我想起了自己從來都不相信的一句話——現實總是殘酷的。

　　又過了一段時間，在這段時間里。我算是沒有浪費我的生命，每天早晨六點半起床：讀英語!在學校里被罰寫作文、抄單詞。下午放學后又被留下做簡算。回家后有家教。兩個小時以后才能做作業。做完作業后做練習、讀課文、背單詞、睡覺。每天除了新聞聯播，可以邊吃飯邊看，其他就再沒有干別的事的時間了。雖然我已經很努力了，可是仍然拿不到自己想要的成績。我原本以為只要努力、用心、不松懈、不放棄，就一定能把殘酷的現實變成像童話般的完美現實。可是現在我已經不再相信自己了。自信在我的悲傷、自責中一點一點的消失。那個學期我幾乎都沒笑過。

　　可現在完全不同了。在這個學期中。我改變了許多，成績慢慢恢復了，被打濕的翅膀也干了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。翅膀展開了。在老師和同學們的幫助下，我重新找回信心，拾起勇氣，展開翅膀再次起飛。飛向那片還未知的領域。

　　驀然回首，那些失敗和挫折都已化為我人生中最寶貴的財富。我一定要繼續努力，不給這樣的挫折重新發芽的機會。

　　微笑面對挫折的作文5

　　人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。

　　對于每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學步的摔倒;七八歲的小孩，挫折就是學習的失利;十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫;二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。

　　可是對于個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。

　　失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。

　　對于一個堅毅的人來說，失敗乃成功之母。不經歷失敗，哪得成功的道路?經歷失敗，是為下一次的成功做準備。總結失敗的經驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。

　　可是對于一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎?不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。

　　這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢?我認為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經不是努力就可以戰勝的了。

　　那要怎么戰勝呢?也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。

　　轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行，并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。

　　強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。

　　沒有無法戰勝的挫折，只有無法戰勝的自己。