關(guān)于描述愛的作文:懲罰也是一種愛
可以說,懲罰是一種必要的教育手段,是愛孩子的一種不可或缺的表現(xiàn)形式。 適度的懲罰更具教育的有效性。接下來小編為大家介紹關(guān)于描述愛的作文，一起來看看吧!
懲罰也是一種愛
渦陽縣“琳瑯教育”學(xué)員
城關(guān)二小 六年級(jí) 潘悅兒
懲罰，是一個(gè)多么可怕的字眼，但可怕的背后，往往藏著善良的本意。
懲罰是溫柔的。在“琳瑯教育”，我的作文老師被兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生惹得生氣了。放學(xué)后把他們留下來，那兩個(gè)學(xué)生非常不服氣，但也不能不聽老師的話。等同學(xué)們都走了，老師開始給他們講他們上課時(shí)薄弱的地方，聽不懂的文章，然后叫他們重新寫，其實(shí)那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)多了，但老師仍然叫他們慢慢寫，但她仍然開玩笑：“不著急，馬上寫好叫你們家長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯就行!”其實(shí)老師大可不抓這么緊，誰學(xué)好學(xué)不好和老師又沒關(guān)系。但這個(gè)作文老師沒有這樣想，因?yàn)樗P(guān)心我們，愛我們。
懲罰是善良的。一次，我的語文書忘了帶，老師非常生氣，因?yàn)槿嗑臀乙粋�(gè)人沒帶。把我叫到辦公室，批評(píng)道：“你是干什么吃的!連語文書都能忘了帶......”老師越講越生氣，揪著我的耳朵，擰了好幾圈才肯放手，又大吼：“后天就考試，你今天必須把《我的筆記》的1至8課所有字詞和詞句分別抄50遍，明天給我檢查!”說著就叫我去寫。當(dāng)時(shí)我很不服氣，真想踹他一腳，就在心里記著，等我以后小升初，要走的時(shí)候，一定要踹他兩腳再跑。
但考試那天，試卷上的所有題目我都輕而易舉地做完了，還是全年級(jí)第二。后來才發(fā)現(xiàn)考試的題目大多都在《我的筆記》上出現(xiàn)過，而且還一模一樣。我瞬間把踹老師的念頭打消了，甚至有一點(diǎn)感動(dòng)。可能你會(huì)笑話我吧，那樣的事情你一定沒經(jīng)歷過。那樣的話，你也會(huì)慶幸，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)好老師。
懲罰是嚴(yán)厲的，使你受益無窮。