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描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇

  “話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇(一)

  我家的聲音

  每個(gè)家庭都像一架鋼琴,每天都會(huì)演奏出不同的樂曲。我家里也不例外。不信,你聽——

  哆——一大清早,廚房里就傳來鍋碗瓢盆的奏鳴曲,還有“嘩嘩”的流水聲。那是奶奶在廚房里面為我們辛勤地做飯呢!白米粥在電飯煲里面“咕嘟咕嘟”地小聲哼唱,雞蛋在蒸鍋里面“咯咯咯咯”地回應(yīng)著,仿佛在說:小主人,快起床吧!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!

  來——陽臺(tái)上,也傳來“刷刷刷”的聲音。那是誰啊?哦,原來是媽媽,她正在洗衣服呢!只聽見她一邊哼著小曲,一邊搓著肥皂泡。泡泡們?cè)谙匆屡枥锩媸治枳愕福?ldquo;哈哈!我們是清潔衣物的標(biāo)兵!”

  咪——咦,那不是貓咪的聲音嗎?不過,我說的是我家的大懶貓——我的爸爸。只見他舒服地躺在沙發(fā)上,手里握著手機(jī),“嚓嚓嚓”地打著游戲。不過,他認(rèn)真起來,也是一絲不茍的,筆記本電腦放在茶幾上,“噠噠噠”打著字,不一會(huì)兒就把一項(xiàng)工作做好了。

  發(fā)——那當(dāng)然是我啦!早晨,我睡眼惺忪地醒來,刷牙洗臉,和家人打好招呼,我就開始了繩飛毽舞。繩子飛快接觸地面的“啪啪啪”和毽子踢起的“噠噠噠”,演奏起了一曲運(yùn)動(dòng)的旋律。

  嗦——我都快忘記介紹我們家最小也是最可愛的成員啦!那就是我八個(gè)半月的弟弟。清早起來,他喜歡練練嗓子——“啊啊啊”,然后他聽到我在繩飛毽舞,情不自禁地鼓起掌來,“啪啪啪”,那可愛的動(dòng)作再加上萌萌的表情,把我們?nèi)叶级簶妨?

  這就是我家的聲音!“哆來咪發(fā)唆”——組成了一首美妙的生活贊歌!

  描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇(二)

  音響世界

  “叮呤呤,叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛,思想還沉浸在夢(mèng)里的畫面之中。我慢慢地起床,軟軟地走進(jìn)洗手間。

  外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”聲配合在一起,把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度,打開水龍頭,一股水流“飛流而下”,“沙---”巨大的水花濺上臺(tái)面。我急忙把水龍頭關(guān)小,水流變成了清脆的“叮咚”聲。

  洗完臉后,我開始吃飯。咀嚼黃瓜時(shí),發(fā)出“咯咯”的聲音。

  雨停了。我整理好各科的書本,出發(fā)了。在路上,我遇到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫著,嚇得我連退兩步。樹上的知了鳴叫著,好像在吟誦著一首輕快的小詩。樹上的鳥兒也不甘示弱,“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽到了這些仿佛天使般的鳴叫,沉浸在這些美麗動(dòng)聽的音樂之中。

  我不知不覺地走到了學(xué)校。樓梯上充滿了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談?dòng)螒颍械脑陲w快的跑步。班級(jí)里,同學(xué)們的朗朗讀書聲交織在我的耳畔。我急忙打開書本,也一起讀了起來。

  美好的一天開始了。聲音還在繼續(xù)。只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

  描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇(三)

  生活中的聲音

  生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂,而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個(gè)跳躍的音符,演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

  早晨,當(dāng)我睡得香時(shí),一首動(dòng)聽的小曲鉆進(jìn)了我的耳朵。“啦啦啦”歡快的節(jié)奏,跳動(dòng)的音符,多么美妙呀!那是鬧鐘的聲音,漸漸地我醒了,揉揉朦朧的睡眼,拖著疲憊的身子,慢悠悠地走進(jìn)洗手間。聽見水“叮咚叮咚”地滴入水糟中,清脆的音響,伴著下水道傳來的“嘩嘩”聲,合奏成了一首進(jìn)行曲,聽著這奇妙無比的樂曲,使我精神一震。

  吃完早餐,我拿著一把小傘,背起沉重的書包,向?qū)W校出發(fā)。走到一樓,鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了,開始扯開喉嚨對(duì)門吼叫,“汪汪!”像是對(duì)我發(fā)出的警告。

  走出門,我撐起一把傘,走進(jìn)雨中。仿佛身邊的每一塊石頭,每一片樹葉,每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲是無數(shù)根細(xì)長的手指,彈奏出“沙沙”的聲音,這一切像是一場(chǎng)歡樂的音樂會(huì)。

  走進(jìn)安靜的校園,踏著輕快的步伐,奔進(jìn)教室,打開書本和同學(xué)們一齊晨讀,頓時(shí)學(xué)校沸騰起來。朗朗讀書聲,多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在校園中。

  原來我們身邊也存在著這么多優(yōu)美的聲音,讓我們用心聆聽,享受這無拘無束,美好的生活。

  描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇(四)

  聲音

  大自然的聲音、動(dòng)物界的聲音,歡樂的聲音、傷心的聲音……只有有了聲音,世界才會(huì)美好!

  “轟轟轟,轟轟轟”。這是什么聲音?原來,這是響沙在唱歌呢!仔細(xì)聽聽——有時(shí)像飛機(jī)起飛時(shí)的聲音,有時(shí)又像機(jī)器在轟鳴。難道這沙子底下有白骨軍團(tuán)正在打仗嗎?

  “嘩嘩——嘩”哇!這是大海的聲音啊!最近兩次去大海,一次是去玩的,一次是去海軍訓(xùn)練的。去玩的那一次,大海的聲音是歡樂的,好像在說:“高高興興地玩吧!”去訓(xùn)練的那一次,大海的聲音是嚴(yán)厲的,好像在說“去集合了,不要玩了!”

  “喵喵喵,喵嗚——”我的小貓又在叫了!它心情好的時(shí)候,叫得很歡快,心情不好的時(shí)候,叫得很傷心。我做好事時(shí),它溫和地叫,我做壞事時(shí),它嚴(yán)厲地叫。它離開我時(shí),還舍不得地婉轉(zhuǎn)地叫了好幾聲呢!

  聲音真奇妙!我們要保護(hù)大自然,愛惜動(dòng)物,不然這些聲音會(huì)一個(gè)接一個(gè)地消失!

  描寫聲音的優(yōu)秀作文5篇(五)

  奇妙的聲音

  我正在寫作業(yè),忽然聽到外面有一個(gè)“音樂會(huì)”,我一看,原來是下雨了!

  如果你仔細(xì)聽,大雨、小雨,大風(fēng)、小風(fēng),它們的聲音都是不同的,大雨打在地上的聲音是“噼里啪啦、噼里啪啦。”小雨打在地上的聲音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大風(fēng)吹的聲音是“呼、呼、呼。”小風(fēng)吹的聲音是“絲、絲、絲。”

  雨后,小老鼠出來散步,嘴邊還哼著“吱吱吱吱”的小曲。雨后,小鳥出來嬉戲玩耍,嘴里唱著“嘰嘰嘰嘰!”我猜它們可能在一起講笑話吧!突然,從花園里蹦出兩只小貓來,它們“喵喵”叫著,仿佛是在稱贊今天雨后的好陽光呢!這些小動(dòng)物真是太可愛了!

  最熟悉的就是餐具了,它們可是“音樂大師”,它們可以發(fā)出一些樂器的聲音。比如用鐵叉子敲打玻璃杯,可以發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。用筷子敲打筷子可以發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音。小刀敲打勺子可以發(fā)出“叮叮叮叮”的聲音。餐具們真是一支很棒的“樂隊(duì)”啊!

  大自然的聲音真奇妙啊,如果你用心去聽,就一定能聽到更多美妙的聲音!

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