初中生優(yōu)秀作文精選：決定
“嗚、嗚、嗚——”從教室傳出一陣陣舒緩柔美的樂聲，那聲音如金孔雀抖動的羽翼般舒展、飄逸、輕柔……這使我不禁愛上了它——葫蘆絲。
還記得第一次上音樂課，看著老師靈動的手指在樂管上有節(jié)奏地上下跳動，像舞動的小精靈一樣，發(fā)出美妙的聲音，仿佛帶我們走進(jìn)了神秘的西雙版納，我的心里羨慕極了。我緊攥著手里的葫蘆絲，多想馬上學(xué)會啊!一開始，我覺得吹葫蘆絲應(yīng)該不會太難吧?因?yàn)橄啾扔谄渌臉菲鳎⌒〉暮J絲實(shí)在太簡單了，不就是一根竹管，加幾個(gè)孔嗎?因此我自信滿滿，躍躍欲試!
老師先教我們吹葫蘆絲的姿勢，還說吹的時(shí)候要注意口型、氣息。我按照老師的要求試了一下，連聲音都沒吹出來。是不是力氣不夠呢?我鼓起腮幫，運(yùn)足力氣地吹了一下，還是沒吹出聲來。我頓時(shí)懵了，為什么會沒聲音呢?我暗暗吐了下舌頭，尷尬得滿臉通紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……聽到身旁的同學(xué)都能吹出簡單的音符，心里滿是羨慕。我暗下決心，一定要學(xué)會吹出一首動聽的曲子來。初學(xué)葫蘆絲是有點(diǎn)難，但一次不行就練兩次，兩次不行就練三次，總有一天會學(xué)會的。我決定靜下心來，老老實(shí)實(shí)地跟著老師好好學(xué)習(xí)。
我擺好姿勢，調(diào)整好氣息，努力地吸氣、吹氣，還不時(shí)地變換著手指的位置。吹得滿頭大汗，好不容易發(fā)出點(diǎn)聲了，可稍一疏忽，又“啞巴”了，唉……
很快就到下課時(shí)間了，我以失敗而告終，但我并沒有氣餒，決定回家接著練，首個(gè)目標(biāo)就是要學(xué)會吹出七個(gè)音符。
回到家，完成了所有作業(yè)，我拿出了葫蘆絲。回想著老師課上的要求，深呼吸，開始了練習(xí)。吸氣、吹氣、手指按住孔變換位置……幾個(gè)來回，費(fèi)了九牛二虎之力，可效果還是和課堂上差不多，沒多少進(jìn)展，我有點(diǎn)泄氣了。看著我又急又難受的樣子，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒有人生來就會，你可要堅(jiān)持啊!”這時(shí)，我想起了剛學(xué)過的《第八次》的故事：打了七次敗仗的布魯斯，在看到蜘蛛一次又一次織網(wǎng)時(shí)受到了啟發(fā)，堅(jiān)持了下去，終于在第八次抵抗中取得了勝利。想到這兒，我又有了信心，決定也要像小蜘蛛那樣堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能克服重重困難。
以后的日子里，我把葫蘆絲帶在身邊，只要有空，就拿出來練習(xí)。盡管練得很艱難，也花費(fèi)了我不少業(yè)余時(shí)間，但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的不懈努力，我終于吹出了簡單的七個(gè)音符。這七個(gè)音就像勝利的號角，吹出了我的歡喜，吹出了我的自信，也讓我明白了，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一個(gè)正確的決定是多么重要!
(注：此文為作者七年級時(shí)所寫)
老師點(diǎn)評：
小作者與葫蘆絲初次相遇時(shí)便心生愛戀，那動聽的樂音如絲如縷，沁人心脾。但當(dāng)下定決心學(xué)好吹奏葫蘆絲這項(xiàng)技能而初次嘗試時(shí)，卻困難重重，不要說一首完整的曲子了，就連一個(gè)最簡單的音符都隱匿無聲。小作者面對如此境況，并沒有放棄，而是從課堂上奮斗到家中，一刻都不曾放松地反復(fù)訓(xùn)練，終于功夫不負(fù)有心人，她成功了!整篇文章一波三折，跌宕起伏，小作者的心理描繪細(xì)膩入微，媽媽的鼓勵(lì)和書中故事的力量震撼人心，真可謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊!
——指導(dǎo)老師：沈弘婷