有關吹氣球的作文：開心的吹氣球大賽
第一范文網：快樂的吹氣球大賽在作者的筆下栩栩如生，十分熱鬧，下面我們一起看看這篇《開心的吹氣球大賽》。
哈哈哈哈……吹氣球，這有什么難?如果是我的話，我一拿起氣球，一秒鐘就能吹得非常大，也許比我的腦袋還要大呢!我心里默默地想著。
老師開始分組了，一組是閃電隊，另一組是速度隊，而我成了速度隊的隊員。老師說了規則:“在十秒鐘之內，比比誰吹得大!”說完后兩個小組紛紛議論起來。
閃電隊派了一位胖胖的小男孩，而我們這隊派的就是我。胖胖的小男孩和我一起走上前，我信心滿滿的，而小男孩則顯得有點著急，“三、二、一!開始!”老師喊著，我和他都深深吸了一口氣，然后開始用力地吹了起來。哈哈，大好笑了，胖胖的小男孩一吹氣球漏氣了怎么吹也吹不起來，而我呢，吹了一個大氣球。
游戲結束了，不負眾望，我嬴了，今天我真是太開心了，以后我還要和大家一起玩吹氣球比賽!
叮鈴鈴上課，只見陳老師身穿一身便服，邁著輕盈的腳步走進了教室。接著，她走上了講臺，彎下腰，用手指捏起一支綠色的粉筆，皺起眉頭，嘴下沉。...
今天，王老師組織了一項非常有趣的游戲吹氣球。比賽規則是，誰在30秒內將氣球吹爆炸誰就贏。挑選選手時，杜翼晨一副胸有成竹的樣子，把手舉得高高的，好像生怕王老師不請他似的。葉宸陽也緊隨其后，將手舉過頭頂。...
瓶子真的能把氣球吹起來嗎？回想起今天老師的實驗，我半信半疑，想親自驗證下。說干就干！我準備好實驗所需的材料：1袋蘇打粉、1個空礦泉水瓶、1個氣球、半瓶白醋，然后按照老師講解的實驗步驟，迫不及待地做起實驗來。...
叮鈴鈴隨著鈴聲，老師走進教室。她告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽，高興得一蹦三尺高，心里樂開花了。在聽了比賽規則后，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。...
嘭，嘭，嘭！是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發出的聲音，他們在干什么呢？快和我一起去看看吧！上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學們高興的一蹦三尺高，頭撞在門...
星期六中午，媽媽下班回家，給我和弟弟帶來了一包五顏六色的氣球。我一看，立馬跑了過去，二話不說就拿出一個吹了起來。弟弟十分好奇，也依樣畫葫蘆，學著我的樣子吹氣球。我深吸一口氣，把吹氣口含在嘴里，使出吃奶的力氣向氣球里吹氣。...
【篇一】今天，陳老師帶領我們做了一個游戲——吹氣球。陳老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆�！蔽覀儼l出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。...
呼呼呼聽到這聲音，你一定以為在刮大風吧，那你可就大錯特錯了，其實我們是在舉行吹氣球大PK。上課前，老師宣布：今天舉行吹氣球比賽，分兩組，每組每次出一位選手，30秒內誰吹得最大誰獲勝，吹爆無效。...
明媚的陽光，湛藍的天空，就正如大家的心情萬里無云。想要知道我們為什么這么開心嗎?哈，那就繼續往下讀吧!事情是這樣的：在上午，老師給大家上了一堂課，先告訴我們要學會觀察之后，繼而話鋒一轉：接下來我們玩一個游戲吧老師話音剛落，...
下節課上什么？有人問，我大聲回答：上作文！那人便像泄了氣的氣球一樣唉聲嘆氣，說實話，我也認為那枯燥無比的作文課沒什么能吸引我的，可當老師走進教室，開始講課時，卻讓我著了迷一般的喜歡這節語文課。...
我特別喜歡玩氣球了。以前，總是爺爺給我吹起來，用線繩扎好，我把氣球拋向空中玩。今天，我要學自己吹氣球�？晌乙豢跉獍褮馇虼挡淮螅谑俏揖痛狄稽c，用手把口口捏住;再吹一點，再用手捏住。剛開始，我只能把氣球吹成個蔫茄子。...
什么？瓶子會吹氣球？我帶著這個疑問，親自做了一個小實驗，原來瓶子真的是會吹氣球的。我準備了實驗的材料：有一瓶醋、一個氣球、一個空瓶子、一袋蘇打粉。...
吹氣球今天下午我和院子里的幾個伙伴一起吹氣球玩，不一會兒我們就吹了好多氣球，氣球大小不一。小氣球像一個梨子，中等的氣球像一個小西瓜，大氣球有兩個小西瓜那么大。我吹了一個大氣球，三個中等的氣球，七個小氣球，都吹的特別大。...
今天，我們來到教室，看見貝殼老大正拿著一個還沒有吹起來的氣球，我想：今天是不是要吹氣球呀？果然，貝殼老大做完示范后，讓我們來選氣球，哇！...
今天，我去了布谷鳥文學社上課，主題是《吹氣球》。老師說：要發氣球了，話音剛落，趙天奕同學就抬起身子，伸出手要抓氣球，還有的同學聽到這句話都一蹦三尺高。...