關(guān)于勞動(dòng)最光榮五年級(jí)作文
編者按：《勞動(dòng)最光榮之職業(yè)體驗(yàn)》是一篇關(guān)于勞動(dòng)最光榮作文，小作者把文字寫得生動(dòng)有趣，全篇用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)出作者與植物的親密相處，凸顯了對(duì)植物的喜歡之情。從文中看出在“我”——植物醫(yī)生的幫助下，家里的葡萄、草莓等長勢良好。選材非常新穎，作者融入了自己的情感，最后還得出了一個(gè)道理，那就是凡事盡心盡責(zé)，一定會(huì)更出色。
五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽說要體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
于是在假期里，我選擇體驗(yàn)的職業(yè)是“植物醫(yī)生”。聽了這個(gè)職業(yè)名稱，你們可能會(huì)笑，植物醫(yī)生是什么職業(yè)呀?告訴你們哦，因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了許多植物，有草莓、葡萄、金錢草、多肉……它們需要一個(gè)醫(yī)生，而這個(gè)醫(yī)生只有我能勝任了，不信，往下看。
早上六點(diǎn)起床，我還沒來得及刷牙洗臉，就飛奔向陽臺(tái)，開始給植物們“檢查身體”了。我仔細(xì)觀察“一號(hào)病人”葡萄，發(fā)現(xiàn)它的葉子有些發(fā)黃，初步診斷，它患上了“肺炎”，也就是植物們都容易生的一種常見病——長害蟲了。這可難不倒我，回想起昨天爸爸剛從文廟購買回來專治植物害蟲的小藥水，哈哈，派上用場啦，仔細(xì)閱讀藥水的說明書，這可是很關(guān)鍵的一步哦，藥量要控制好，不能多也不能少。為了防止藥水對(duì)人體有害，我順手把口罩戴好，然后開始幫葡萄“打針”，我慢慢將藥水倒入噴壺里，對(duì)著葉子，開始噴灑，這藥可真神奇呀，一下子就感覺到葉子變得綠綠的有精神了。
接下來，幫“二號(hào)病人”草莓認(rèn)真檢查身體，發(fā)現(xiàn)草莓有點(diǎn)“心慌意亂”及“營養(yǎng)不良”的癥狀，真奇怪，為什么會(huì)這樣呢?再仔細(xì)看看，哦，找到原因了，在草莓的周圍，長了不少高高矮矮的小草，原來它們?cè)诤筒葺畵寠Z陽光、肥料、水等有營養(yǎng)的東西，所以草莓才會(huì)“心慌意亂”“營養(yǎng)不良”。這個(gè)好辦，我立刻把小工具一拿，輕松把花盆里長的小草給處理干凈了，最后還給草莓“掛了一小瓶水”(澆水)，效果真明顯呀。只見愁眉苦臉的“病人”們都笑瞇瞇地展開嫩綠的葉子，直直地往上竄。
看著小植物們?cè)谖业恼疹櫹聜�(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的，我也特別開心。媽媽走過來表揚(yáng)我說：“寶貝，辛苦啦，你真是稱職的‘植物醫(yī)生’，能夠根據(jù)這些‘病人’的情況對(duì)癥下藥，及時(shí)把‘病情’控制住，讓葡萄和草莓早早擺脫痛苦。真了不起。如果你能在學(xué)習(xí)中，也如此盡心盡責(zé)的話，一定會(huì)更出色的。”
謝謝媽媽的鼓勵(lì)，以后我會(huì)多做些力所能及的事情，讓媽媽不要這么勞累，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。
作者| 江蘇省 五年級(jí) 徐嘉豪