小學五年級說明類的優秀作文5篇

　　說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。下面是小編收集整理的小學五年級說明類的優秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。

　　小學五年級說明類的優秀作文5篇(一)

　　我喜歡我的N個理由

　　在生活中，我喜歡的人有很多比，如：爸爸，媽媽，老師，同學，當然我也喜歡我自己，聽了這話，你一定會笑著問：“你喜歡自己?有理由嗎?”是的，我有理由，而且，不止一個，是N個。

　　我喜歡我自己，因為我有一個大大咧咧的性格，這讓我不會對某些小事斤斤計較。比如那天，我與姐姐分蘋果，最后我比姐姐多得倆個蘋果，姐姐不滿意起來：“什么哦!憑什么她比我多?”于是，我爽快地把倆個蘋果送到了姐姐手中。

　　我喜歡我自己。因為我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店興花心怒放就不必說了，我精挑細選了倆本最喜歡看的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這倆本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見。后來，媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退了!哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。為了看書我吃完飯，去看我那精彩的故事了。

　　我喜歡我自己，因為我很懂事。只要我寫完了作業，除了讀書以外，我還幫媽媽做家務，像洗碗擦地什么的，我都能干，而且挺專業的呢。所以媽媽經常夸我是她的好女兒，只要一夸我，媽媽的眼睛就樂得瞇成了一條縫。

　　我除了喜歡我的這些理由，我還喜歡我鋼筆字寫得好，毛筆字也很好，愛干凈，不恥下問的精神……

　　朋友們，讓我們都喜歡自己吧，只有喜歡自己，才能喜歡別人，才能被別人喜歡。

　　小學五年級說明類的優秀作文5篇(二)

　　自然界的食品樹

　　日常生活中，我們生活的必需品無非就是柴米油鹽，但是在無奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

　　在華北、西北一些地區，就生長著一種“醋樹”，這種樹的果實似如球形，待果實成熟后，當地人把“醋樹”的果實榨成汁，然后經過濃縮以后便可以代替醋使用。

　　還有一種調料是人們很喜歡的，那就是味精。在云南貢山上生長著一種“味精樹”。這種樹高達25米左右，樹皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當中，當地人做菜時從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中，味道如同放了味精一樣鮮美。

　　說完調味品，沒有主菜怎么行?

　　如果有人說米飯長在樹上，你是不是覺得很不可思議呢?就在馬來半島，印尼諸島，馬來西亞等地生長著一種樹，這種樹高達20多米，屬于棕櫚科植物，壽命大約10-20xx年，樹干中空而柔軟，樹干中大部分是淀粉，這種樹一生只開一次花，花開后不久就會枯亡，當地人在樹枯死之前將樹砍倒，把樹中的淀粉取出，再用清水浸泡，這些經過清水浸泡后的淀粉經過沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹可產“米”200-400公斤之重呢!

　　還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”，顧名思義，這種樹結出的果實與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在歐美一些國家，有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下，樹上結出了一只只的“雞蛋”，是不是很有趣?

　　講了這么多，你是不是有一種把它們全部種在家中的沖動呢?

　　小學五年級說明類的優秀作文5篇(三)

　　心中的大樹

　　我愛五顏六色的小花，愛翡翠一般的小草，愛上一片碧綠簾子似的爬山虎，但我更愛直沖云霄的大樹!

　　“啊!灑水車來了!”我們總會急忙跑到身邊那一棵大樹下，茂密的樹葉總能為你遮住大雨……

　　“啊!來洪水了!”我們一定會趕緊逃走，回頭一看，大樹在一棵棵倒下，但它們總是盡自己最大的努力保護人們……

　　“哎呀，這空氣真不好!”其實你不知道，你身邊的一棵棵大樹透支著自己為你凈化空氣，讓你有更好的生活環境……

　　是的!社會上有許許多多的像大樹一樣的人：警察叔叔為我們遮風擋雨;消防員叔叔在火場上、災難時，總會盡自己最大的努力保護大家;像環衛工叔叔阿姨，總是早出晚歸，透支著自己的身子，為我們凈化著我們的生活環境……沒有你們，城市將會失去安定，沒有你們，城市將會失去平安，沒有你們，城市將會垃圾遍地、臭味熏天;沒有你們，市民們將無法正常工作和生活;沒有你們，城市面貌將黯然失色!你們是當之無愧的城市守護者!

　　大樹身上有一種舍己為人的精神值得我們學習。同時社會上的各種工作者也像大樹一樣有著至高無上的優秀精神，我們不僅要學習知識，還要學習各種好的精神，德智齊發展。

　　小學五年級說明類的優秀作文5篇(四)

　　我喜歡的四本書

　　在我的書架上，有四本書格外引人注目，他們各有各的性格。

　　老大—《黃岡作文》：身為老大，從內到外總是有種氣質。他雖然不是那么聰明，但也不是那么拘謹。他包含名人的每一句真理，也豐富了我的課外閱讀量，一篇篇作文回蕩在我的腦海中。

　　智多星—《伊索寓言》：《伊索寓言》是四本書中最聰明的。他能告訴我許多道理。有時，他述說著一個個深刻的故事;有時，他講述著一個個令人捧腹大笑的故事……

　　沉默是金—《童年》：他總是靜靜地躺著，一動也不動。他是四本書中最沉默的。他記敘著高爾基那文學輝煌，記敘著文學史的高潮。

　　馬戲班子—《多拉A夢》：他總是笑嘻嘻地看著我，他就像馬戲班子一樣，帶給我無窮的歡樂，是我快樂的“興奮劑”。

　　這四本書各有各的作用，是我忠實的朋友。

　　小學五年級說明類的優秀作文5篇(五)

　　我家的新寵

　　為了緩解能源供應緊張，改善空氣質量，科學家都在努力研究，積極尋找新能源，作為替補。這不現在有了電瓶車.電瓶汽車.太陽能熱水器... ...

　　去年年底爸爸的摩托車被人偷走了，正好趕上我們中心城區禁摩。我對媽媽說，我們也為環保出份力，買個電動車吧!可別小看了這個電動車哦，它比汽車便宜多了，又小巧玲瓏，還沒有噪音，完全沒有尾氣。這真是節能環保一舉兩得。于是快速方便的電瓶車成了我們家的“新寵”。最近我聽說已有電動汽車上市了，我想將來可能還會有電動火車，電動飛機出現呢!這些東西會成為我們人類的“新寵”吧!

　　早上該上學了，我興沖沖地背好書包沖下樓去。咦?摩托車哪去了?爸爸無奈地說“你忘了?昨天我們的摩托車被小偷‘順手牽羊’了。”我說：“哦，我想起來了，這可惡的小偷!不過我們買了一輛電瓶車，讓我今天坐坐試試吧!”“來吧，兒子，上車!”爸爸說著便開動了電瓶車。坐上電瓶車雖然沒有摩托車風馳電掣，不過坐上它也很舒服。

　　從此這輛電動車成了我家的新寵。