小學生關于唐朝歷史的作文
編者按：《走進唐朝，探索那些時光》一文由小學生創作，從唐朝的興衰變化中，他得出什么樣的結論?下面我們來看看吧!
隋朝末年，天下大亂，貴族李淵趁機起義，就出現一個新的政權——唐朝。李淵就是唐高祖。
唐高祖有四個兒子，其中李世民極為出色，后來在“玄武門之變”后，他當上了皇帝，是位英明的，有賢能的君主。
他的身邊有位大臣叫魏征。他為人真誠、敢于直諫，凡是李世民下旨有錯誤的地方，他定會指出來。有好幾次，他和李世民吵得面紅耳赤，讓李世民下不了臺。魏征得到唐太宗的重用后，將國家的經濟農業等迅速發展，使國家興旺起來，這段時間有好幾十年。魏征死后，李世民傷心不已，他曾留下千古名言，“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明是非。”魏征死了，我就失去了一面好鏡子啊!不久，李世民也去世了，人們將他的道德行為成就成果與輝煌總結起來，尊稱為“貞觀之治”
國一日不可無君，李世民的兒子當上了皇帝，他就是唐玄宗，唐玄宗在早期時是一位有雄才大志的皇帝，他重用了一些忠臣良將的才能，使國家更加繁榮富有了，國庫迅速積滿。百姓們也安居樂業，該種田的種田，該織布的織布……從此天下太平。地方邊上的匈奴也不敢來侵略，出現了“開元盛世”的繁茂景象。但唐玄宗后期以為強大無比，無人能與我對抗，就整天沉迷酒色，不理國家大事，也不聽張九齡等一些老臣的建議，反而聽李林甫這種小人的建議。李林甫還說：“皇上，其實任何事只要按你的意思做就好了，不用聽這些臣子說來說去的。”唐玄宗竟聽信了，使一些忠臣良將慘遭殺害。就這樣，唐朝由榮衰敗，后來又出現了“安史之亂“等現象，基本動搖了唐朝的繁重榮景象，不久，唐朝滅亡了。
唐朝由興旺到衰敗，讓人感到朝代的不同變化在于君王的管理與為人，我們要懂得他們的優點與缺點，從他們身上學習點什么，這樣我們也能當“皇帝”了。
老師評語：真棒!你能從歷史的變遷唐朝的興衰得出：在于君王的管理與為人這樣一個結議，你敏銳的眼光與超凡的智慧定能當上個萌萌噠的“皇帝”。
作者|天臺小學 四年級 湯瑾豪