學生作文指導：大雨傾盆伴尾獅
天上陰云密布，澄澈的碧藍，好似被醉酒的詩人用毛筆匆促添了幾分墨黑。烏云似海里的波濤不停翻滾，匯聚在一起，又飄散開來。大雨將至，城市黯淡了不少，高樓上平添幾分沉沉的陰影，籠罩著一層灰藍的氣息。海岸的摩天大廈，隔著薄霧，顯得有些模糊不清。
“下面，我們前往著名的魚尾獅公園。”導游的聲音在車廂響起。“魚尾獅公園?就是照片里那個會噴水的嗎?”周圍傳來紛紛的議論聲。“對，你們可以多在那兒拍照留念。”聽導游一番激動人心的介紹，我也有些按捺不住內(nèi)心的激動。那個幾乎霸占了所有紀念品的地方，到底會有怎樣的風采呢?
到了目的地，我們下車步行。已經(jīng)走過很長一段距離，卻不見天色有任何好轉(zhuǎn)。濕答答的雨滴躲在陰云背后，害羞似的不肯下來，卻早已讓人猜透它的動機。旁邊不知是什么湖，抑或是哪一條江，上面泛著圈圈漣漪。水顯得有些發(fā)綠，偶爾還濺起朵朵水花。
老師讓我們解散觀賞，我找到同組成員，一起向前。“轟隆隆”的一聲，一道銀白色的閃電從深邃的蒼穹中直劈下來，刺眼的白光，明晃晃的。我愣在原地，還沒等反應過來，便是一場瓢潑大雨。雨下的很大，豆大的雨滴打在身上，一絲微涼的寒意，還有些生疼。我們都沒有帶傘，轉(zhuǎn)瞬間成為一群“落湯雞”。像是洗了個澡，全身上下都濕透了，就連發(fā)絲上都有雨珠滑落。
魚尾獅立在河的邊上，周圍空蕩蕩的無遮無攔。游客很多，來自各國各地的人。旁邊站著幾個白皮膚高鼻梁的歐洲人，嬉笑著擺擺手，不知說些什么，總之止步不前。“來來來，我們往前沖，給他們看看什么叫做中國人!”不知是誰在一旁帶頭起哄，像是抗戰(zhàn)里的八路軍，一派生死無畏的豪情。這話要在平時定能把我逗笑，現(xiàn)在卻覺得不無道理。走出國門，就得以中國人身份，一個堂堂正正的中國人，一個英勇無畏的中國人，我們得像全世界的同胞們展現(xiàn)炎黃子孫的風采。心想著，也顧不得那么多，直往前沖去。
離魚尾獅越近，濺到的水花就越多。頭發(fā)濕濕的，裹在了一起。手機屏幕上滑落的水珠，連屏幕的解鎖標志都花了大把氣力才能劃開。終于，一步步走到河岸的護欄邊。離得近了，才更覺場面的雄偉氣派。魚尾獅的雕刻大氣而不失精致，上面有規(guī)律的花紋，層層疊疊的十分逼真。從它口中噴出的水花，劃過一道近似半圓的弧線，優(yōu)美而又精準，包住了停泊岸邊的那艘游船。
我靠在護欄上，身后濕透了，白色的體恤都成了半透明。我擺出剪刀手，笑容燦爛的與這灰蒙蒙的雨天大相庭徑，拍出來的感覺并不怎么好，凌亂不堪，那一刻的真實，永藏在我的記憶里�？粗覀冞@群大無畏的“革命烈士”沖上前鋒，后面的人群也跟了上來。“我的天，這也太可怕了。“身后那男生剛把腦袋探出一點點，又縮頭烏龜似的轉(zhuǎn)了回去，被我們狠狠嘲笑一番。隔了不久，我們也退了回去。這才察覺全身濕透，一股強勁的風兒吹來，冰涼的有些瑟瑟發(fā)抖。我跑到衛(wèi)生間里，用烘干機弄干頭發(fā)，卻還是不起什么作用。“阿嚏”一個噴嚏打下來，喉嚨顯得有些沙啞。
再看看周圍一圈的同學們，無一不與我相似，濕漉漉的一片。挨著擠著上了車，導游細心地將冷氣關(guān)掉，我拿包擋住肚子，以免著涼。“馬上我們先回宿舍，給你們二十分鐘，趕緊換好衣服。”俞老師的聲音響起，一股暖流似乎擋住所有嚴寒，直竄入我的心底。“你們老師可真好啊。”林導在一旁贊不絕口，我第一次用心地注意到他，注意到所有的老師們。那份無微不至的關(guān)懷，是雨后的彩虹，是灰色中的碧藍，像一個響晴的午后，令人溫暖，令人心安。
那天傾盆大雨，霧中的魚尾獅模糊不清，伸手都無法觸碰得到的距離。我看見雨后的彩虹，包括在新加坡日子里的歡聲笑語，竟都成了永恒的回憶。
【俞老師簡評】
這是一篇游記，重點寫小作者前往新加坡魚尾獅公園的見聞。魚尾獅公園的標志性建筑就是魚尾獅雕塑，眾多游客的迫切愿望就是與之合影留念，小作者也不例外。但小作者這一天偶遇大雨，故而所見所聞所感是不一樣的，自己成了落湯雞，拍成的照片也別具特色，過往的經(jīng)歷也成了永恒的回憶。